1．請(qǐng)將左側(cè)的植物與右側(cè)的特點(diǎn)對(duì)應(yīng)連接

分析 植物根據(jù)生殖細(xì)胞的不同可分為孢子植物和種子植物．孢子植物用孢子來(lái)繁殖后代，包括藻類植物、苔蘚植物和蕨類植物，種子植物用種子來(lái)繁殖后代，包括裸子植物和被子植物．種子植物又包括裸子植物和被子植物．

解答 解：藻類植物，結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單，無(wú)根、莖、葉的分化；
苔蘚植物有莖和葉的分化，但沒(méi)有真正的根；
蕨類植物，有了根、莖、葉的分化，體內(nèi)有輸導(dǎo)組織，一般長(zhǎng)的高大；
裸子植物，無(wú)花，種子裸露，不能形成果實(shí)，只有根、莖、葉、種子四種器官；
被子植物，具有根、莖、葉、花、果實(shí)和種子六大器官．
故答案為：

點(diǎn)評(píng) 解答此題的關(guān)鍵是明確植物各類群的特征．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

9．下列屬于不可遺傳的變異的是（　�。�
A．經(jīng)宇宙飛船帶上太空的番茄品種比普通番茄個(gè)大口感好
B．普通羊群中出現(xiàn)短腿安康
C．同卵雙胞胎因生活環(huán)境不一樣，皮膚有明顯的差異
D．一片綠色的玉米地里出現(xiàn)了白化苗

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

10．小明在顯微鏡下觀察人的口腔上皮細(xì)胞時(shí)，看到幾個(gè)形狀為圓形、邊緣較黑、里面為空白的結(jié)構(gòu)．出現(xiàn)這種現(xiàn)象是哪個(gè)步驟操作不當(dāng)造成的？（　�。�
A．①B．②C．④D．⑤

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

9．丸花蜂在取食花蜜的同時(shí)，也幫助植物（　�。�
A．傳粉B．生長(zhǎng)C．傳播種子D．A、B、C都不對(duì)

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

16．鯽魚在水中向前游泳的動(dòng)力主要來(lái)自（　�。�
A．胸鰭和腹鰭的不斷擺動(dòng)B．尾鰭的不斷擺動(dòng)
C．尾部和軀干部的擺動(dòng)D．各種鰭的協(xié)調(diào)作用

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

6．請(qǐng)你完成“食物中的蛋白質(zhì)對(duì)動(dòng)物生長(zhǎng)發(fā)育影響”的探究實(shí)驗(yàn)：
材料：40只幼鼠；糖、脂肪、無(wú)機(jī)鹽和水飼料；牛奶．
（1）該實(shí)驗(yàn)探究的問(wèn)題是食物中的蛋白質(zhì)對(duì)動(dòng)物生長(zhǎng)發(fā)育是否有影響．
（2）該實(shí)驗(yàn)的變量是牛奶．
（3）實(shí)驗(yàn)將40只幼鼠分為兩組，其中加牛奶為實(shí)驗(yàn)組． 
（4）每組均用20只幼鼠，是為了排除因偶然性引起的誤差，使實(shí)驗(yàn)結(jié)果更可靠．
（5）安排另外一個(gè)小組在相同條件下完成該實(shí)驗(yàn)，在科學(xué)方法上屬于重復(fù)實(shí)驗(yàn)．

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

13．下列屬于遺傳現(xiàn)象的是（　�。�
A．世界上沒(méi)有兩種相同的樹葉B．一母生九子，連母十個(gè)樣
C．父母都是雙眼皮生下單眼皮的女兒D．種瓜得瓜，種豆得豆

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

10．在農(nóng)村中，我們經(jīng)常會(huì)見到兩只公雞為了爭(zhēng)奪食物而打斗，它們雙方的戰(zhàn)斗非常激烈，但很少發(fā)生致命性的傷害．兩只公雞的這種行為屬于（　�。�
A．社群行為B．攻擊行為C．防御行為D．繁殖行為

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

11．8月9日上午，許多觀眾在觀看孫楊200米自由泳決賽的關(guān)鍵時(shí)刻情緒激動(dòng)、心跳加快、血壓升高，臉頰發(fā)熱，形成這種現(xiàn)象的原因是（　�。�
A．神經(jīng)調(diào)節(jié)的結(jié)果B．神經(jīng)和激素調(diào)節(jié)的結(jié)果
C．激素調(diào)節(jié)的結(jié)果D．血液調(diào)節(jié)的結(jié)果

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案