【題目】狼與羊之間的關(guān)系是（ ）。

A．合作 B．捕食 C．競爭 D．共生

【答案】B

【解析】

試題分析：生物與生物之間的關(guān)系有：合作、共棲、共生、寄生、捕食、競爭．如田間雜草長勢旺盛，影響了水稻的生長，它們二者之間是競爭關(guān)系；狼與羊之間的關(guān)系是捕食關(guān)系，狼以捕捉羊?yàn)槭�，所以，它二者之間的關(guān)系是捕食關(guān)系。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】某班學(xué)習(xí)小組，在一次實(shí)地考察中，觀察到了如下幾種動物，它們都是我們的好朋友。請據(jù)圖回答：

（1）渦蟲和蛔蟲分別屬于__________________、__________________（填動物類群）。

（2）蜘蛛、蜜蜂屬于同一類群，該動物類群的主要特征是：體表有堅(jiān)韌的__________；身體和_______都分節(jié)．

（3）蚯蚓身體分節(jié)，靠_________輔助運(yùn)動，寫出一種與蚯蚓同一類群的其他動物：___________。

（4）鮑魚的殼可以入藥：螺殼和珍珠可做裝飾品．你還能說出軟體動物有利于人類生活的其他用途嗎？__________________（說出一種即可）。

（5）貓的牙齒有門齒、犬齒和_______的分化，生殖方式為____________。

（6）由于生活環(huán)境不同，動物的呼吸方式也有明顯差異：魚適于水生, 用______呼吸；青蛙水陸兩棲，呼吸器官為________和_______；鳥適于飛行，有______輔助______呼吸。

（7）對以上動物進(jìn)行分類：①鳥、青蛙、貓、魚為一類，其他動物為另一類；②貓、鳥為一類，其他動物為另一類。①和②分類的主要依據(jù)分別是下列選項(xiàng)中的__________。

A.生活環(huán)境的不同 B.脊柱的有無 C.生殖方式的不同

D.生活方式的不同 E.體溫是否恒定 F.呼吸方式的不同

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】泌尿系統(tǒng)由 、 、 、 等器官組成，形成尿的器官是 。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖為人體內(nèi)部分生理過程示意圖，其中A、B、C表示物質(zhì)，①、②表示過程．請回答：

（1）食物所含的六類營養(yǎng)成分中，不經(jīng)過過程①而直接進(jìn)行過程②的有機(jī)物是 ．
（2）在觀察活體材料時，發(fā)現(xiàn)某血管只允許甲細(xì)胞單行通過，那么，該血管在結(jié)構(gòu)上適于物質(zhì)交換的特點(diǎn)是 ．
（3）物質(zhì)B進(jìn)入血液后，與紅細(xì)胞中的相結(jié)合，再通過作用進(jìn)入乙細(xì)胞中，物質(zhì)B進(jìn)入乙細(xì)胞后主要參與細(xì)胞的作用．
（4）人體各項(xiàng)生命活動能夠統(tǒng)一協(xié)調(diào)進(jìn)行，有賴于神經(jīng)系統(tǒng)和的調(diào)節(jié)作用．

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】某生物興趣小組為探究綠色植物的光合作用和呼吸作用，設(shè)計了如下實(shí)驗(yàn)裝置，請分析作答：

（1）若要探究光是光合作用的必要條件，應(yīng)該選擇的實(shí)驗(yàn)裝置組合是 ．
（2）甲裝置試管中收集的氣體可以使帶火星的衛(wèi)生香復(fù)燃，說明光合作用釋放出 ．
（3）有同學(xué)利用甲裝置進(jìn)行了進(jìn)一步探究，實(shí)驗(yàn)結(jié)果如表：

光源與試管的距離（cm）

10

20

30

40

50

每分鐘產(chǎn)生的氣泡個數(shù)（個）

65

35

15

6

1

據(jù)實(shí)驗(yàn)結(jié)果分析，若要提高大棚作物的產(chǎn)量，可以采取的措施是 ．
（4）利用丁裝置探究綠色植物的呼吸作用時，應(yīng)對裝置進(jìn)行處理．一段時間后，玻璃管中的紅墨水滴向（填“左”或“右”）移動．

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】圖是某同學(xué)探究唾液對淀粉消化的實(shí)驗(yàn)操作過程示意圖（漿糊的主要成分是淀粉），回答問題：

（1）實(shí)驗(yàn)中控制的變量是；
（2）滴加碘液后，②號試管不變藍(lán)，原因是其中的淀粉被初步消化變成了 ， 在人體這一消化過程主要在消化管的中完成．

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列屬于生物的是（ ）

①草 ②煮熟的魚 ③珊瑚 ④鐘乳石 ⑤冬眠的蛇 ⑥恐龍化石 ⑦蘑菇 ⑧家鴿

A．①⑤⑦⑧ B．①③④⑧ C．②③④⑥ D．②⑤⑥⑦

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】我國的婚姻法禁止近親結(jié)婚，因?yàn)榻H結(jié)婚的 （ ）

A．后代易得傳染病 B．后代都會得傳染病

C．后代成活率很低 D．后代得遺傳病的機(jī)會增加

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】某校生物興趣小組，為了探究光照對菜豆種子發(fā)芽的影響，設(shè)計了表的探究方案，請根據(jù)表格分析回答：

（1）此實(shí)驗(yàn)?zāi)芊褡C明光照對菜豆發(fā)芽的影響？______．在這個實(shí)驗(yàn)設(shè)計中，應(yīng)該修改的內(nèi)容是____________________________________，修改后的探究方案，1號花盆里的實(shí)驗(yàn)在該實(shí)驗(yàn)中起______作用。

（2）菜豆種子的胚是由________發(fā)育成的，胚中的胚芽能發(fā)育成幼苗的_____。

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