A. | 恒溫動(dòng)物耗氧多 | B. | 恒溫動(dòng)物需要的食物多 | ||
C. | 恒溫動(dòng)物更適應(yīng)環(huán)境變化 | D. | 恒溫動(dòng)物需要的能量多 |
分析 (1)體溫不因外界環(huán)境溫度而改變,始終保持相對(duì)穩(wěn)定的動(dòng)物,叫做恒溫動(dòng)物,如絕大多數(shù)鳥(niǎo)類(lèi)和哺乳動(dòng)物.
(2)體溫隨著外界溫度改變而改變的動(dòng)物,叫做變溫動(dòng)物,如無(wú)脊椎動(dòng)物、魚(yú)類(lèi)、兩棲類(lèi)、爬行類(lèi).
(3)鳥(niǎo)類(lèi)和哺乳動(dòng)物,它們的體表大都被毛(羽毛),循環(huán)路線有體循環(huán)和肺循環(huán),體內(nèi)有良好的產(chǎn)熱和散熱的結(jié)構(gòu),所以能維持正常的體溫,為恒溫動(dòng)物.
解答 解:恒溫動(dòng)物能夠通過(guò)自身的調(diào)節(jié)保持體溫的恒定,體溫恒定減少了動(dòng)物對(duì)環(huán)境的依賴(lài)性,增強(qiáng)了動(dòng)物對(duì)環(huán)境的適應(yīng)性,擴(kuò)大了動(dòng)物的分布范圍,有利于動(dòng)物的生存和繁殖,比變溫動(dòng)物更適應(yīng)環(huán)境的變化.因此,恒溫動(dòng)物比變溫動(dòng)物更具有生存優(yōu)勢(shì),是因?yàn)楹銣貏?dòng)物更能適應(yīng)環(huán)境的變化.
故選:C.
點(diǎn)評(píng) 解答此類(lèi)題目的關(guān)鍵是理解掌握恒溫動(dòng)物比變溫動(dòng)物更能適應(yīng)復(fù)雜多變的環(huán)境,更有利于動(dòng)物的生存和繁殖.
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 篩管 | B. | 導(dǎo)管 | C. | 木纖維 | D. | 韌皮纖維 |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 腎小囊壁有內(nèi)、外兩層 | B. | 腎小球被包在腎小囊腔內(nèi) | ||
C. | 內(nèi)層腎小囊壁緊貼著腎小球 | D. | 腎小囊腔是形成原尿的場(chǎng)所 |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 呼吸系統(tǒng) | B. | 皮膚 | C. | 泌尿系統(tǒng) | D. | 運(yùn)動(dòng)系統(tǒng) |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 子女有病,父母必有病 | B. | 子女有病,父母可能正常 | ||
C. | 子女無(wú)病,父母一定有病 | D. | 子女無(wú)病,父母一定無(wú)病 |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | ①②③⑥④⑤ | B. | ②①⑥③④⑤ | C. | ②①③⑥④⑤ | D. | ②③①④⑥⑤ |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 銀杏、銀杉 | B. | 銀杉、珙桐 | C. | 珙桐、銀杏 | D. | 珙桐、水杉 |
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