【題目】進(jìn)入青春期，我們的身體和心理會(huì)發(fā)生一些變化。下列說法正確的是（ ）

A．男生會(huì)出現(xiàn)遺精，女生會(huì)來月經(jīng)

B．睪丸能產(chǎn)生精子，不能分泌雄性激素

C．女生月經(jīng)期間不能夠?qū)W習(xí)和運(yùn)動(dòng)

D．對(duì)異性產(chǎn)生朦朧依戀是不健康的想法

【答案】A

【解析】

試題分析：青春期的男孩和女孩在生理上的變化，男孩出現(xiàn)遺精，女孩會(huì)來月經(jīng)，A正確；

睪丸是男性主要的生殖器官，能產(chǎn)生精子，分泌雄性激素，B錯(cuò)誤；

女性在月經(jīng)期間，會(huì)有容易疲勞、困倦、身體抵抗力下降等現(xiàn)象，要注意飲食，不受寒著涼，保證有足夠的睡眠和休息，以增強(qiáng)抵抗力；此外還要有適當(dāng)?shù)幕顒?dòng)，要避免劇烈運(yùn)動(dòng)和過重的體力勞動(dòng)．女生月經(jīng)期間不能夠?qū)W習(xí)和運(yùn)動(dòng)是錯(cuò)誤的，C錯(cuò)誤；

青春期性意識(shí)開始萌動(dòng)，這是正常的生理現(xiàn)象，D錯(cuò)誤。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】在甲流爆發(fā)期間，學(xué)校在開水中添加板藍(lán)根沖劑供學(xué)生飲用，并組織學(xué)生免費(fèi)注射甲流疫苗．請(qǐng)回答下列問題：

（1）板藍(lán)根的包裝袋上有“OTC”字樣，說明板藍(lán)根屬 藥．為確保用藥安全，在用藥前應(yīng)關(guān)注說明書上提供的各種信息．關(guān)注生產(chǎn)日期和有效期的目的是 ．

（2）從預(yù)防傳染病的措施看，服用板藍(lán)根和注射疫苗同屬于 ．

（3）從免疫角度看，甲流疫苗是屬于 ，接種甲流疫苗后人體會(huì)產(chǎn)生相應(yīng)的 ．（選填“抗體”或“抗原”）

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】我會(huì)探究。

韭菜和韭黃是同一種植物，韭菜是露天生長(zhǎng)的，它的葉片綠色；韭黃是在遮光條件下生長(zhǎng)的，它的葉片黃白色。有一次，班上李一同學(xué)和母親到印江農(nóng)貿(mào)菜市場(chǎng)購(gòu)買了一些韭黃，然而有趣的是，韭黃拿回家放到陽(yáng)光下后的第二天，發(fā)現(xiàn)黃白色的韭黃中，許多變成了“淺綠色的韭菜”。李一同學(xué)覺得有些奇怪，決定把這個(gè)問題搞清楚，于是她嘗試做了一次科學(xué)探究實(shí)驗(yàn)。請(qǐng)你幫助李一同學(xué)做出分析，并回答下列問題：

1、提出的問題是： 能影響韭黃中葉綠素的形成嗎？

2、作出的假設(shè)：______ 。

3、制訂和實(shí)施計(jì)劃：①取數(shù)量一樣多的兩組韭黃分別放在甲、乙兩個(gè)容器中。

②甲組放在有陽(yáng)光處培養(yǎng)，乙組放在 處培養(yǎng)。

③該實(shí)驗(yàn)中的變量是 。

4、該實(shí)驗(yàn)的預(yù)期結(jié)果是： 。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】以下是王老師在課前幾天設(shè)計(jì)的“探究種子萌芽的外界條件”實(shí)驗(yàn)請(qǐng)你幫他一起完成。

1號(hào)瓶

2號(hào)瓶

3號(hào)瓶

4號(hào)瓶

處理

方法

10粒種子，擰緊瓶蓋

10粒種子，適量的水，擰緊瓶蓋

10粒種子，較多的水，擰緊瓶蓋

10粒種子，適量的水，擰緊瓶蓋

室溫

室溫

室溫

低溫

（1）l號(hào)瓶沒有萌發(fā)，是因?yàn)?/span> ；

3號(hào)瓶沒有萌發(fā)，是因?yàn)?/span> ；

4號(hào)瓶沒有萌發(fā)，是因?yàn)?/span> 。

（2）你認(rèn)為設(shè)置2號(hào)瓶的作用是 ，原因是 。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】健康人每天形成原尿約150升，而排出的尿液卻只有1．5升左右，原因是（ ）

A．膀胱有暫時(shí)儲(chǔ)存作用 B．腎小管的重新吸收作用

C．汗腺排出部分尿液 D．腎小球的過濾作用

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】流動(dòng)在血管內(nèi)的血液屬于 組織；用來思考問題的大腦，主要由 組織構(gòu)成．

泌尿系統(tǒng)主要是由 、 、 和尿道組成。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列對(duì)動(dòng)物行為的敘述，最合理的是（ ）。

A．先天性行為就是動(dòng)物在出生時(shí)表現(xiàn)出來的行為

B．學(xué)習(xí)行為是后天獲得的，與遺傳因素?zé)o關(guān)，主要受環(huán)境因素的影響

C．低等動(dòng)物不具有學(xué)習(xí)行為

D．學(xué)習(xí)行為的獲得使動(dòng)物能夠更好地適應(yīng)周圍環(huán)境，但這種行為不能遺傳給后代

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】通過生物課程的學(xué)習(xí)，讓我們對(duì)生物的普遍特征有了深刻的理解。下列說法正確的是（ ）

A．生物都要繁殖后代 B．生物都是由細(xì)胞構(gòu)成的

C．生物都能自由的活動(dòng) D．生物都需要吸入氧，呼出二氧化碳

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】對(duì)生物資源的保護(hù)和科學(xué)管理，首先要制定有關(guān) 和 ，加強(qiáng)教育宣傳、法制管理，嚴(yán)懲 者。要禁止對(duì)森林和草原植被的破壞，保護(hù)生物生存環(huán)境的 性和__ _性。要防治污染，消除有毒物質(zhì)對(duì)生物的 。

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