【題目】在觀察草履蟲時,為了限制草履蟲的運動速度,應在載玻片的培養(yǎng)液上( )
A.滴加肉汁
B.放少量棉花纖維
C.加少量食鹽
D.把水吸干
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【題目】在一個生態(tài)系統(tǒng)中,消費者主要是人類,這個生態(tài)系統(tǒng)是( )
A. 農田生態(tài)系統(tǒng) B. 草原生態(tài)系統(tǒng) C. 城市生態(tài)系統(tǒng) D. 森林生態(tài)系統(tǒng)
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【題目】根據下圖,回答有關問題。
在這2支試管中各加入淀粉糊2 mL,再向A試管中加2 mL清水,向B試管中加2 mL唾液,再向2支試管中滴入1滴碘液:本實驗的目的是____________________。在本實驗中__________是實驗組,__________是對照組。兩組加的清水或唾液都是2 mL,這是因為要遵循__________原則。A組的現象是__________,B組的現象是__________。本實驗還應注意的問題:將兩試管混合物充分振蕩后放入__________℃的溫水中,這是因為______________。
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【題目】合作小組討論“生命基本特征”時,出現下面4種說法,其中正確的是
A. 生物都能快速運動 B. 生物都是由細胞組成的
C. 生物都能進行光合作用 D. 生物都能生長和繁殖
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【題目】下列關于生物圈的說法,正確的是( )
A. 生物圈是指生物生活所需要的環(huán)境
B. 生物圈是指地球上的所有生物
C. 生物圈是指整個地球
D. 生物圈是指地球上的全部生物和它們生活所需要的環(huán)境
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【題目】為探究饅頭在口腔中的變化,某小組設計了如下實驗方案。對實驗目的、過程的補充和結果的預測不合理的是
A. 該實驗探究的是唾液對淀粉的消化作用
B. 將兩支試管一起放入37 ℃的溫水中保溫5~10分鐘
C. 滴加碘液后,1號試管的現象一定是不變藍
D. 滴加碘液后,2號試管的現象一定是變藍
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【題目】用顯微鏡進行觀察時發(fā)現視野中有污點,同學們采用了多種操作方式來判斷污點的來源,以下操作不能判斷出污點來源的是
A.移動裝片 B.更換目鏡 C.更換物鏡 D.轉動反光鏡
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【題目】“一帶一路”戰(zhàn)略揭開了歐亞國家發(fā)展的新篇章。我國作為絲綢之路經濟帶上古老的國家,養(yǎng)蠶織絲有著悠久的歷史。小小的家蠶不僅同中華文明緊密相連,也促進了中外文化的交流。如圖表示家蠶的不同發(fā)育時期,請據圖回答問題:
(1)家蠶是一種“作繭自縛”的昆蟲,其發(fā)育過程經歷了____(用序號和箭頭表示)四個時期,屬于________發(fā)育。
(2)家蠶的體細胞中有28對染色體,它產生的精子或卵細胞中染色體的數目是________。
(3)課外養(yǎng)蠶小組的同學發(fā)現,黃足蠶結黃繭,白足蠶結白繭。他們選用黃足蠶與白足蠶雜交,后代全是黃足蠶,說明黃足是________性狀,如果控制相對性狀的基因用A、a表示,則子代蠶的基因組是________
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