精英家教網 > 初中生物 > 題目詳情

【題目】如圖是人體部分血液循環(huán)與腎單位模式圖,阿拉伯數(shù)字表示某些器官或結構,請據圖分析回答下列問題:

(1)圖中[6]內的血液達到心臟時,首先流入(填心臟的結構名稱).
(2)圖中[5]出球小動脈內的血液比入球小動脈的血液中大分子物質濃度明顯升高, 這與(填結構名稱)發(fā)生的作用有關系;[3]內的血液比[2]內的血液成分明顯減少的物質有 . 這表明腎臟的主要作用是
(3)血液流出結構[1]后,血液成分的變化是 , 其中增加的成分最后進入我們體內的中發(fā)揮作用.

【答案】
(1)右心房
(2)腎小球和腎小囊內壁;過濾;尿素(合理作答);排出體內代謝產生的廢物(合理作答)
(3)氧含量增多,二氧化碳含量減少;細胞(線粒體)
【解析】解:(1)體循環(huán)的路線為:左心室→主動脈→全身各級動脈→全身各處毛細血管→全身各級靜脈→上、下腔靜脈→右心房.肺循環(huán)的路線為:右心室→肺動脈→肺部毛細血管→肺靜脈→左心房.因此,圖中[6]內的血液達到心臟時,首先流入右心房.(2)當血液流經腎小球時,血液中除血細胞和大分子的蛋白質外,其余的像水、無機鹽、葡萄糖等小分子的物質被過濾到腎小囊腔中形成原尿;因此,圖中[5]出球小動脈內的血液比[4]入球小動脈內的血液中大分子物質濃度明顯升高,這與腎小球和腎小囊內壁的過濾作用有關系.[3]腎靜脈內的血液比[2]腎動脈內的血液成分明顯減少的物質有尿素,這表明腎臟的主要作用是排出體內代謝產生的廢物.(3)血液流出結構[1]肺后,在此過程中肺泡與血液完成氣體交換,肺泡內的氧氣進入血液,血液內的二氧化碳進入肺泡,血液由靜脈血變成含氧豐富的動脈血,因此血液成分的變化是氧含量增多,二氧化碳含量減少,其中增加的成分最后進入我們體內的細胞(或線粒體)中發(fā)揮作用.
所以答案是:(1)右心房(2)腎小球和腎小囊內壁;過濾;尿素(合理作答);排出體內代謝產生的廢物(合理作答)(3)氧含量增多,二氧化碳含量減少;細胞(線粒體)
【考點精析】根據題目的已知條件,利用血液循環(huán)的途徑和尿的形成的相關知識可以得到問題的答案,需要掌握循環(huán)途徑:體循環(huán)是血液從左心室出發(fā)回到右心房,肺循環(huán)是血液從右心室出發(fā)回到左心房;除血漿中的血細胞和大分子蛋白質以外,一部分水,無機鹽、葡萄糖和尿素等物質透過腎小球和腎小囊壁濾過到腎小囊腔內,形成原尿.人體每天大約形成150升原尿.

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】某同學不注意用眼衛(wèi)生,沉迷于電子游戲,不但影響學習,還會因近距離注視屏幕導致眼球中某個結構曲度增加而形成近視.這一結構是(  )
A.玻璃體
B.視網膜
C.虹膜
D.晶狀體

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】在一個由水稻、蝗蟲、青蛙組成的相對封閉的生態(tài)系統(tǒng)中,如果將青蛙殺光,蝗蟲的數(shù)量變化可以用下列曲線圖中的哪一個來表示?(  )

A.

B.

C.

D.

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】有關居室的環(huán)境的敘述,不合適的是(

A.有適宜的溫度和濕度,人感到舒適 B.有充足的日照

C.有良好的通風 D.有足夠的燈光

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】如圖一是某地農民進行立體養(yǎng)殖的簡圖(雞糞中含有較多的營養(yǎng)物質未被消化,因此,可將其初步發(fā)酵后作為添加飼料養(yǎng)豬),從生態(tài)系統(tǒng)的結構與功能角度來看,這是一個理想的生態(tài)系統(tǒng),如圖二為該生態(tài)系統(tǒng)中幾種生物的有機物含量所占比例,請分析回答:

(1)在圖一所示生態(tài)系統(tǒng)中流動的能量最先以的形式儲存在農作物體內的;若圖二中所示的四種生物能形成一條食物鏈,則其能量流動方向為(用“→”連接表示).
(2)圖一的蠅蛆經歷一定的時期后會發(fā)育為成蟲,其成蟲主要的運動器官是 , 蠅、蝎、蝗蟲的共同特征是
(3)豬糞、人糞中的有機物,可被部分分解者分解成 , 從而被農作物吸收利用,這體現(xiàn)了分解者在生物圈的作用是
(4)人們常通過噴灑農藥的方式來消滅農田害蟲,這樣做不僅直接污染環(huán)境,而且農藥會沿著最終在人體內富集,危害人的健康.

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】晚上,將金魚藻防在盛有清水的燒杯中,上面罩有漏斗和試管,先后放在離白熾燈不同距離處,在相同的時間段內觀察并記錄其中產生的氣泡數(shù)目,如表:

燒杯離燈的距離(厘米)

10

20

30

40

每分鐘產生的氣泡數(shù)(個)

60

25

10

5


(1)在一定范圍內,金魚藻離光源的距離越近,試管中產生的氣泡數(shù)目越 , 氣泡中的氣體絕大多數(shù)都是金魚藻通過光合作用產生的 . 如果把點燃(無火焰)的衛(wèi)生香放入試管內氣體中,會發(fā)現(xiàn)
(2)分析光源距離不同引起氣泡數(shù)量變化的原因是:
(3)實際上,金魚藻同所有綠色植物一樣,在進行光合作用的同時還進行作用,釋放二氧化碳.但由于該生理作用的強度比光合作用 , 所以在夏季光照強時植物生長快.

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下列不屬于相對性狀的是( 。

A. 兔的白毛與貓的白毛B. 人的單眼皮與雙眼皮

C. 豌豆的高莖與矮莖D. 金魚的紅眼與黑眼

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】苔蘚植物可作為監(jiān)測空氣污染程度的指示植物是因為(

A、苔蘚植物是低等植物 B、葉很薄,對有害氣體敏感

C、一旦干燥便會死亡 D、根容易吸收有害物質

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】如圖為人體消化系統(tǒng)中部分器官模式圖(圖1),以及淀粉、蛋白質、脂肪在消化道各部位被消化程度的曲線圖(圖2),請據圖回答下列問題:

(1)人體消化系統(tǒng)組成包括__________ 兩部分.

(2)圖1中,人體內最大的消化腺是[]_____,消化道中最膨大的部分是[]_____,對應右圖中的_____(填字母).

(3)通過圖2可以看出,消化和吸收營養(yǎng)物質的主要器官是[]_____(填字母和文字),其內表面有環(huán)形__________,有利于_____

(4)圖2中X曲線所代表的物質是_____,該物質最終被分解為_____.Z曲線所代表的物質是_____

(5)圖1[]_____、[]_____、_____幾乎沒有吸收功能.

查看答案和解析>>

同步練習冊答案