14．下列“防治血吸蟲病”的措施中，針對(duì)性最強(qiáng)的是（　　）
A．消滅釘螺B．管理好人畜糞便C．講究個(gè)人衛(wèi)生D．管理好水源

分析 病原體是指引起傳染病的細(xì)菌、病毒、和寄生蟲等生物；血吸蟲病屬于體表傳染病，主要是通過接觸傳播的，血吸蟲病的病原體是血吸蟲．

解答 解：傳染病能夠流行必須具備三個(gè)環(huán)節(jié)：傳染源、傳播途徑、易感人群，血吸蟲病傳染源是血吸蟲病患者，釘螺是血吸蟲幼蟲的主要寄主，針對(duì)性最強(qiáng)的防治措施是消滅釘螺，A正確．
故選：A

點(diǎn)評(píng) 解此題的關(guān)鍵是理解掌握病原體的概念以及血吸蟲病屬于體表傳染病，主要是通過接觸傳播的．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：解答題

4．小龍同學(xué)在驗(yàn)證光是光合作用的必需條件時(shí)，設(shè)計(jì)了一組實(shí)驗(yàn)（如圖）：將甲、乙兩裝置同時(shí)放在室外3～4小時(shí)后，取出試管，用帶火星的木條伸進(jìn)試管內(nèi)．結(jié)果伸入①試管的木條復(fù)燃了，伸入②試管的木條不復(fù)燃．請(qǐng)分析回答：
（1）伸入①試管的木條復(fù)燃了，說明金魚藻在光下能進(jìn)行光合作用，產(chǎn)生氧氣（氣體）；  伸入②試管的木條不復(fù)燃，說明金魚藻在暗  處不能進(jìn)行光合作用．
（2）設(shè)計(jì)乙裝置的目的是為了設(shè)置對(duì)照實(shí)  驗(yàn)，其變量是．
（3）該組實(shí)驗(yàn)得出的結(jié)論是：光是光合作用的必需條件．

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

5．下列現(xiàn)象不屬于遺傳的是（　�。�
A．子女的一些性狀跟他們的父母相似
B．小羊和小牛吃同種草，小羊長(zhǎng)成大羊，小牛長(zhǎng)成大牛
C．子女與父母之間，在相貌上有些差異
D．父母是雙眼皮，子女也是雙眼皮

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

2．下列不屬于葉的結(jié)構(gòu)的是（　�。�
A．腋芽B．托葉C．葉柄D．葉片

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

9．“種瓜得瓜，種豆得豆”這種現(xiàn)象屬于生物的（　　）
A．進(jìn)化B．遺傳C．變異D．環(huán)境影響

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

19．截止2013年5月2日，我國(guó)內(nèi)地共報(bào)告人感染H7N9禽流感確診病例127例，其中康復(fù)26例．下列關(guān)于康復(fù)者的敘述錯(cuò)誤的是（　　）
A．體內(nèi)可能存在抗H7N9禽流感病毒抗體
B．藥物支持和自身免疫系統(tǒng)發(fā)揮功能是其康復(fù)的重要原因
C．抗H7N9禽流感病毒的抗體可以針對(duì)多種流感病毒發(fā)揮免疫作用
D．抗H7N9禽流感病毒的抗體是淋巴細(xì)胞產(chǎn)生的一種特殊蛋白質(zhì)

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

6．如圖所示的植物屬于（　�。�
A．藻類植物B．苔蘚植物C．蕨類植物D．種子植物

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

3．下圖是桃花結(jié)構(gòu)模式圖．在花的結(jié)構(gòu)中，將來可以發(fā)育為果實(shí)的結(jié)構(gòu)是（　�。�
A．①B．②C．③D．④

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

4．某患者腎臟受損，長(zhǎng)期檢測(cè)發(fā)現(xiàn)尿液中蛋白質(zhì)超標(biāo)．結(jié)合所學(xué)知識(shí)分析，最可能導(dǎo)致該結(jié)果的原因是（　�。�
A．腎小管對(duì)血漿的過濾功能受損B．腎小球?qū)ρ獫{的過濾功能受損
C．腎小管對(duì)原尿的重吸收功能能受損D．腎小球?qū)υ虻闹匚展δ苁軗p

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案