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【題目】美國白蛾是嚴重危害林業(yè)生產的外來物種，人們通過人工繁殖并投放周氏嚙小蜂來進行防控．這種方法叫做（ ）
A.生物防治
B.藥物防治
C.以菌治蟲
D.人工捕殺

【答案】A
【解析】“美國白蛾是嚴重危害林業(yè)生產的外來物種，人們通過人工繁殖并投放周氏嚙小蜂來進行防控”．是利用一種昆蟲周氏嚙小蜂防治另一種昆蟲美國白蛾，因此這種方法叫做生物防治（以蟲治蟲）．
故選：A
【考點精析】根據題目的已知條件，利用動物與仿生的相關知識可以得到問題的答案，需要掌握模仿動物的某些結構和功能來發(fā)明創(chuàng)造各種儀器設備，比如雷達、飛機等．

練習冊系列答案
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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】移栽黃瓜幼苗時，根部總是帶有一個土團，目的是為了保護什么結構不受傷害（　　）
A.葉片
B.幼莖
C.根毛
D.花

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】遺傳是指親子之間的 ， 變異是指親子之間和子代個體之間的。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖依次表示4個不同生態(tài)系統(tǒng)的有關數據或關系。①表示各營養(yǎng)級重金屬富集后的積累量，②表示各營養(yǎng)級有機物含量，③表示生態(tài)系統(tǒng)各成分間的關系，④表示能量金字塔。以下據圖所繪的食物鏈，正確的是（ ）

A. 圖①：丙→甲→乙→丁B. 圖②：丙→乙→甲→丁

C. 圖③：丁→甲→乙→丙D. 圖④：戊→乙→丙→甲→丁

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】在發(fā)霉的橘子皮上看到的是真菌形成的菌落． （判斷對錯）

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】悉尼歌劇院是薄殼建筑中的典型代表，它模仿了（　�。�
A.蝴蝶的翅膀
B.金龜子的殼
C.海螺的外殼
D.龜的背甲

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】從20世紀50～60年代的“剿滅麻雀”運動，到現在專家紛紛發(fā)出保護麻雀的呼吁，說明人們已經認識到，在生態(tài)系統(tǒng)中，任何一種野生動物在維持 ，促進生態(tài)系統(tǒng)的 等方面都起著重要的作用。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】智能化的電腦和機器人，是人們模擬人腦的功能研制的仿生產品。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖為部分生物的生殖發(fā)育示意圖，請據圖分析回答：

（1）圖甲中的M表示的發(fā)育過程稱為_________________。

（2）圖乙是昆蟲個體發(fā)育過程模式圖，其中B表示蛹期，則蝗蟲的發(fā)育過程是_______________用字母和箭頭表示）；和蝗蟲的發(fā)育過程類似的昆蟲有________________（至少寫出兩種動物）。

（3）圖丙所示鳥卵的結構中，胚胎發(fā)育的部位是[ ]_________，為胚胎發(fā)育提供營養(yǎng)物質的結構有______（填標號）。

（4）對比甲乙丙和丁的生殖方式，丁為___生殖，成功的關鍵是1和2的_____緊密結合，新形成的植物將表現出[ ]___________的性狀。

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