6.人們通常把利用微生物的發(fā)酵作用大規(guī)模生產(chǎn)發(fā)酵產(chǎn)品的技術稱為現(xiàn)代發(fā)酵技術.

分析 發(fā)酵技術是指利用微生物的發(fā)酵作用,運用一些技術手段控制發(fā)酵過程,大規(guī)模的生產(chǎn)發(fā)酵產(chǎn)品的技術.

解答 解:發(fā)酵技術在食品的制作中具有重要的意義,發(fā)酵技術是指利用微生物的發(fā)酵作用,運用一些技術手段控制發(fā)酵過程,大規(guī)模的生產(chǎn)發(fā)酵產(chǎn)品的技術.發(fā)酵工業(yè)起源很早,中國早在公元前22世紀就用發(fā)酵法釀酒,然后開始制醬、制醋、制腐乳等,這些都是我國傳統(tǒng)的發(fā)酵產(chǎn)品,現(xiàn)代的發(fā)酵技術能夠按照人們的意愿創(chuàng)造出具有特殊性能的微生物,以生產(chǎn)人類需要的發(fā)酵產(chǎn)品,如青霉發(fā)酵產(chǎn)生青霉素,青霉素是一種抗生素,能治療疾。
故答案為:現(xiàn)代發(fā)酵技術

點評 理解發(fā)酵技術的概念,了解傳統(tǒng)發(fā)酵技術以及現(xiàn)代發(fā)酵技術的應用.

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

16.有一動物體表覆蓋有鱗片或甲,用肺呼吸,體溫不恒定.據(jù)此我們可初步判斷它屬于( 。
A.魚類B.爬行類C.鳥類D.哺乳類

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

17.下列疾病與激素分泌異常有關的是(  )
A.色盲B.高血壓C.巨人癥D.艾滋病

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:填空題

14.從平原地區(qū)到高海拔地區(qū),在最初幾天里,血液中的紅細胞數(shù)量增多,這樣就可以有更多的血紅蛋白與氧結合,以滿足人體需要.

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:解答題

1.根據(jù)對蚯蚓適應土壤生活的相關探究實驗,回答問題:
(1)你怎樣快速準確地找到成體蚯蚓的前端?有環(huán)帶的一端是前端.
(2)蚯蚓的體節(jié)數(shù)很多,你用什么辦法估計其體節(jié)數(shù)的?又快又比較準確的方法是先測量蚯蚓的體長,再數(shù)一數(shù)1厘米體長內(nèi)所含有的節(jié)數(shù),乘以體長數(shù)就是蚯蚓的體節(jié)數(shù).
(3)我們用手指在蚯蚓的體表輕輕觸摸,感覺到有刺手的結構是剛毛,它有協(xié)助運
動的功能.
(4)在實驗過程中,有些同學會經(jīng)常用濕棉球擦拭蚯蚓的體表,這樣做的原理是因為蚯蚓是通過濕潤的體表進行呼吸的.
(5)通過玻璃棒或光線分別刺激蚯蚓身體的前端、后端和中間部分,發(fā)現(xiàn)它對外界刺激最敏感的部位是身體的前端.

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:填空題

11.心血管疾病是由心臟和血管的病變引起的疾。

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:填空題

18.人體主要的內(nèi)分泌腺有垂體、甲狀腺、胸腺、腎上腺、胰島和性腺等.

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:填空題

15.一母親是乙肝患者,其子女也是乙肝患者,所以乙肝是一種遺傳病×(判斷對錯)

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

16.父親的基因組成是AA,母親的基因組成是aa(A為顯性基因,a為隱性基因),則他們的兒子的基因組成是(  )
A.AaB.AAC.aaD.以上都有可能

查看答案和解析>>

同步練習冊答案