分析 (1)玉米種子由胚、種皮、和胚乳組成,圖一中7胚由圖中3子葉、4胚芽、5胚軸、6胚根組成,胚是種子的主要結(jié)構(gòu).
(2)根據(jù)異花傳粉傳粉時(shí)所借助的外力不同,可將花分為:風(fēng)媒花與蟲媒花.依靠風(fēng)力傳粉的花叫風(fēng)媒花,依靠昆蟲傳粉的花叫蟲媒花.玉米的花屬于風(fēng)媒花.
(3)過程A表示植物體吸收氧氣,釋放二氧化碳,因此是植物體的呼吸作用;圖中B吸收二氧化碳釋放出氧氣的過程,表示的就是光合作用;過程C植物體內(nèi)的水分以水蒸氣的形成通過葉片的氣孔散發(fā)到大氣當(dāng)中,是蒸騰作用.
(4)根尖是指從根的頂端到生有根毛的一段.它的結(jié)構(gòu)從頂端依次是根冠、分生區(qū)、伸長(zhǎng)區(qū)、成熟區(qū).成熟區(qū)是根吸收水分的主要部位.
解答 解:(1)7胚由3子葉、4胚芽、5胚軸、6胚根組成,胚是植物的幼體,將來發(fā)育成新植物體的幼體,因此圖一中的7胚發(fā)育成圖二所示的新植物體.
(2)異花傳粉是指花粉依靠外力落到另一朵花的柱頭上,異花傳粉依靠的外力主要有昆蟲和風(fēng)力,圖三是玉米的花,花較小,沒有艷麗的色彩和香味,花粉多而輕,這種結(jié)構(gòu)特點(diǎn)與玉米花的傳粉需要風(fēng)作為媒介相適應(yīng)的.
(3)根尖是指從根的頂端到生有根毛的一段它的結(jié)構(gòu)從頂端依次是根冠、分生區(qū)、伸長(zhǎng)區(qū)、成熟區(qū).成熟區(qū)也叫根毛區(qū),在伸長(zhǎng)區(qū)的上部,細(xì)胞停止伸長(zhǎng),并且開始分化,表皮一部分向外突起形成根毛,是根吸收水分和無機(jī)鹽的主要部位.葉片中氣孔是B光合作用、C呼吸作用過程中氣體交換的“窗口”.
(4)成熟區(qū),也稱根毛區(qū).內(nèi)部某些細(xì)胞的細(xì)胞質(zhì)和細(xì)胞核逐漸消失,這些細(xì)胞上下連接,中間失去橫壁,形成導(dǎo)管.導(dǎo)管具有運(yùn)輸作用. 表皮密生的茸毛即根毛,根毛細(xì)胞的體積大,細(xì)胞質(zhì)少,液泡大有利于水的吸收.細(xì)胞向外突起 形成根毛,增加了根吸水的表面積,因此成熟區(qū)是根吸收水分和無機(jī)鹽的主要部位.
植物體內(nèi)水的散失,主要以水蒸氣 的形式,通過葉的氣孔進(jìn)行,綠色植物通過C蒸騰作用參與生物圈的水循環(huán).
故答案為:(1)7胚;
(2)風(fēng);
(3)氣孔;光合作用;
(4)成熟區(qū);促進(jìn)生物圈的水循環(huán)
點(diǎn)評(píng) 綠色植物的光合作用、呼吸作用、蒸騰作用是中考的重點(diǎn),也是難點(diǎn),要好好理解和掌握.
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科目:初中生物 來源: 題型:解答題
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 腎單位由腎小管和腎小囊組成 | B. | 腎單位由腎小管和腎小球組成 | ||
C. | 腎單位由腎小管、腎小體組成 | D. | 腎單位由腎小球和腎小囊祖成 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 太陽、細(xì)菌、海藻 | B. | 病毒、木耳、鯨 | ||
C. | 蘑菇、鯉魚、礦石 | D. | 河水、貝殼、鵝卵石. |
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科目:初中生物 來源: 題型:解答題
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | A過程表示的是細(xì)胞分裂 | B. | ABCD過程可以增加細(xì)胞數(shù)目 | ||
C. | D過程表示的是細(xì)胞分化 | D. | D過程后將可以形成組織 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 生物能對(duì)外界刺激作出反應(yīng) | B. | 生物能排出體內(nèi)產(chǎn)生的廢物 | ||
C. | 都是由細(xì)胞構(gòu)成 | D. | 都能制造有機(jī)物 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 蒸騰作用能提高大氣的濕度,增加降雨量 | |
B. | 蒸騰作用促進(jìn)生物圈的水循環(huán) | |
C. | 蒸騰作用能夠帶動(dòng)植物體對(duì)水分的吸收和向上的運(yùn)輸 | |
D. | 蒸騰作用能夠維持大氣的碳氧平衡 |
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