某研究小組選擇蘿卜作為研究對(duì)象進(jìn)行實(shí)驗(yàn),以探究提高溫室內(nèi)蔬菜產(chǎn)量的科學(xué)方法,他們?cè)谌齻(gè)溫室中分別種植了相同的蘿卜幼苗,溫室的溫度和二氧化碳條件的控制情況如表所示(每個(gè)溫室的光照、土壤、水分等其他條件均相同并適宜):

溫室

二氧化碳濃度

0.03%

0.1%

0.1%

溫度

20℃

15℃

20℃

(1)如果要研究溫度對(duì)蘿卜幼苗光合作用強(qiáng)度的影響,應(yīng)選擇 (填序號(hào))兩組進(jìn)行對(duì)照實(shí)驗(yàn);

(2)種植一段時(shí)間后,結(jié)果發(fā)現(xiàn)③號(hào)溫室中的蘿卜幼苗比①號(hào)溫室中的蘿卜幼苗長的快,根據(jù)表格中數(shù)據(jù)分析,其原因是③號(hào)溫室中 ;

(3)最初移栽蘿卜幼苗時(shí),選擇在陰天或傍晚進(jìn)行,采取這些措施的目的是減弱蘿卜幼苗的 ;

(4)蘿卜收獲后,由于存放時(shí)間較長,結(jié)果蘿卜變得空心,吃起來口感不好,即營養(yǎng)物質(zhì)減少了,這是由于 的緣故;

(5)同一個(gè)蘿卜,地上部分是綠色的、地下部分是白色的,對(duì)這一現(xiàn)象,用遺傳學(xué)的觀點(diǎn)來解釋是生物的性狀既受遺傳物質(zhì)控制,又受 影響.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源:2015-2016學(xué)年江蘇連云港灌云縣圩豐中學(xué)七年級(jí)上第二次質(zhì)檢生物卷(解析版) 題型:選擇題

諺語“螳螂捕蟬黃雀在后”所包含的食物鏈,書寫正確的是( )

A.蟬→螳螂→黃雀

B.樹→蟬→螳螂→黃雀

C.蟬←螳螂←黃雀

D.樹←蟬←螳螂←黃雀

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科目:初中生物 來源:2016年初中畢業(yè)升學(xué)考試(山東臨沂卷)生物(解析版) 題型:填空題

如圖是人體消化、呼吸、循環(huán)和排泄等一系列生理活動(dòng)示意圖,其中A、B表示人體的系統(tǒng),a,b,c表示部分器官,數(shù)字①~⑦表示部分生理活動(dòng).請(qǐng)結(jié)合圖示,根據(jù)所學(xué)知識(shí),回答問題.

(1)食物在消化道內(nèi)被消化,其中消化的主要場(chǎng)所是[ ] ;[c]處也可以吸收部分營養(yǎng)物質(zhì),這些營養(yǎng)物質(zhì)是

(2)經(jīng)過⑦處的氣體交換,血液性質(zhì)的變化是 .經(jīng)過A系統(tǒng)和組織細(xì)胞的氣體交換,血液中 的含量會(huì)升高.

(3)在A系統(tǒng)內(nèi),瓣膜起到阻止血液倒流的作用,如心室與動(dòng)脈之間有

(4)能將人體進(jìn)行生命活動(dòng)產(chǎn)生的尿素排出的途徑有 (用數(shù)字表示),此外,圖中屬于人體廢物排泄途徑的還包括 (用數(shù)字表示)

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科目:初中生物 來源:2016年初中畢業(yè)升學(xué)考試(山東臨沂卷)生物(解析版) 題型:選擇題

青春期是我們每個(gè)人的黃金時(shí)期,此時(shí),我們的身體和心理都會(huì)發(fā)生顯著的變化,下列對(duì)青春期的描述錯(cuò)誤的是( )

A. 男女開始出現(xiàn)第二性征

B. 生殖器官的發(fā)育已經(jīng)完成

C. 身體發(fā)育和智力發(fā)展的黃金時(shí)期

D. 愿意與異性接近,并產(chǎn)生朦朧的依戀

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科目:初中生物 來源:2016年初中畢業(yè)升學(xué)考試(山東臨沂卷)生物(解析版) 題型:選擇題

如圖表示植物體的不同結(jié)構(gòu)層次,其中屬于組織的是( )

A. B. C. D.

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科目:初中生物 來源:2016年初中畢業(yè)升學(xué)考試(內(nèi)蒙古呼和浩特卷)生物(解析版) 題型:選擇題

下列有關(guān)傳染病和免疫的敘述,錯(cuò)誤的是( )

A.中牛痘預(yù)防天花屬于特異性免疫

B.肺結(jié)核、螨蟲、蛔蟲病都屬于傳染病

C.HIV是艾滋病的傳染源

D.吞噬細(xì)胞可以包圍細(xì)菌、衰老的細(xì)胞等,將其消化分解

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科目:初中生物 來源:2016年初中畢業(yè)升學(xué)考試(內(nèi)蒙古呼和浩特卷)生物(解析版) 題型:選擇題

如圖為大豆生產(chǎn)發(fā)育過程的示意圖,下列敘述正確的是( )

A.①②③組成的胚由受精卵發(fā)育而來

B.大豆幼根的生長依靠分成區(qū)細(xì)胞的分裂和生長區(qū)細(xì)胞的體積增大

C.雄蕊沒有雌蕊重要,因?yàn)樗凸麑?shí)的形成無關(guān)

D.果實(shí)由⑤胚珠和⑦果皮組成

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科目:初中生物 來源:2016年初中畢業(yè)升學(xué)考試(湖北荊門卷)生物(解析版) 題型:填空題

夏天到了,享受西瓜的甘甜幾乎是所有人的喜愛.西瓜為一年生草本植物,其莖可生雌、雄兩種花:雄花托短,雄蕊3枚;雌花子房膨大,花柱短,子房1室.西瓜果實(shí)多為圓形,瓜瓤以紅色為多,亦有黃色.請(qǐng)根據(jù)所學(xué)知識(shí)回答下列問題:

(1)西瓜的一生需水較多,其吸收的水分主要通過葉片上的 散失到體外。

(2)西瓜果實(shí)肉質(zhì)嫩甜,爽口解渴.如圖是它的一個(gè)葉肉細(xì)胞,果肉中的糖類等有機(jī)物最初都是在圖中的 [ ] 中合成的;我們食用的瓜瓤主要是由雌蕊的 發(fā)育而成。

(3)如果西瓜的紅瓤(R)對(duì)黃瓤(r)為顯性,把結(jié)紅瓤(Rr)西瓜的雌花授以結(jié)黃瓤(rr)西瓜的花粉,當(dāng)年所結(jié)西瓜瓤的性狀表現(xiàn)為 。為了更快的繁殖結(jié)黃瓤西瓜的秧苗,科學(xué)家常利用 技術(shù)大量獲得結(jié)黃瓤西瓜的“人工種子”。

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科目:初中生物 來源:2015-2016學(xué)年江蘇淮安市八年級(jí)(下)期中生物試卷(解析版) 題型:判斷題

從傳染病學(xué)的角度看,患病的小王屬于( )

A.病原體 B.傳染源 C.易感人群 D.病毒

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同步練習(xí)冊(cè)答案