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某研究小組選擇蘿卜作為研究對象進行實驗,以探究提高溫室內蔬菜產量的科學方法,他們在三個溫室中分別種植了相同的蘿卜幼苗,溫室的溫度和二氧化碳條件的控制情況如表所示(每個溫室的光照、土壤、水分等其他條件均相同并適宜):

溫室

二氧化碳濃度

0.03%

0.1%

0.1%

溫度

20℃

15℃

20℃

(1)如果要研究溫度對蘿卜幼苗光合作用強度的影響,應選擇 (填序號)兩組進行對照實驗;

(2)種植一段時間后,結果發(fā)現(xiàn)③號溫室中的蘿卜幼苗比①號溫室中的蘿卜幼苗長的快,根據(jù)表格中數(shù)據(jù)分析,其原因是③號溫室中 ;

(3)最初移栽蘿卜幼苗時,選擇在陰天或傍晚進行,采取這些措施的目的是減弱蘿卜幼苗的 ;

(4)蘿卜收獲后,由于存放時間較長,結果蘿卜變得空心,吃起來口感不好,即營養(yǎng)物質減少了,這是由于 的緣故;

(5)同一個蘿卜,地上部分是綠色的、地下部分是白色的,對這一現(xiàn)象,用遺傳學的觀點來解釋是生物的性狀既受遺傳物質控制,又受 影響.

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中生物 來源:2015-2016學年江蘇連云港灌云縣圩豐中學七年級上第二次質檢生物卷(解析版) 題型:選擇題

諺語“螳螂捕蟬黃雀在后”所包含的食物鏈,書寫正確的是( )

A.蟬→螳螂→黃雀

B.樹→蟬→螳螂→黃雀

C.蟬←螳螂←黃雀

D.樹←蟬←螳螂←黃雀

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科目:初中生物 來源:2016年初中畢業(yè)升學考試(山東臨沂卷)生物(解析版) 題型:填空題

如圖是人體消化、呼吸、循環(huán)和排泄等一系列生理活動示意圖,其中A、B表示人體的系統(tǒng),a,b,c表示部分器官,數(shù)字①~⑦表示部分生理活動.請結合圖示,根據(jù)所學知識,回答問題.

(1)食物在消化道內被消化,其中消化的主要場所是[ ] ;[c]處也可以吸收部分營養(yǎng)物質,這些營養(yǎng)物質是

(2)經過⑦處的氣體交換,血液性質的變化是 .經過A系統(tǒng)和組織細胞的氣體交換,血液中 的含量會升高.

(3)在A系統(tǒng)內,瓣膜起到阻止血液倒流的作用,如心室與動脈之間有

(4)能將人體進行生命活動產生的尿素排出的途徑有 (用數(shù)字表示),此外,圖中屬于人體廢物排泄途徑的還包括 (用數(shù)字表示)

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科目:初中生物 來源:2016年初中畢業(yè)升學考試(山東臨沂卷)生物(解析版) 題型:選擇題

青春期是我們每個人的黃金時期,此時,我們的身體和心理都會發(fā)生顯著的變化,下列對青春期的描述錯誤的是( )

A. 男女開始出現(xiàn)第二性征

B. 生殖器官的發(fā)育已經完成

C. 身體發(fā)育和智力發(fā)展的黃金時期

D. 愿意與異性接近,并產生朦朧的依戀

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科目:初中生物 來源:2016年初中畢業(yè)升學考試(山東臨沂卷)生物(解析版) 題型:選擇題

如圖表示植物體的不同結構層次,其中屬于組織的是( )

A. B. C. D.

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科目:初中生物 來源:2016年初中畢業(yè)升學考試(內蒙古呼和浩特卷)生物(解析版) 題型:選擇題

下列有關傳染病和免疫的敘述,錯誤的是( )

A.中牛痘預防天花屬于特異性免疫

B.肺結核、螨蟲、蛔蟲病都屬于傳染病

C.HIV是艾滋病的傳染源

D.吞噬細胞可以包圍細菌、衰老的細胞等,將其消化分解

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科目:初中生物 來源:2016年初中畢業(yè)升學考試(內蒙古呼和浩特卷)生物(解析版) 題型:選擇題

如圖為大豆生產發(fā)育過程的示意圖,下列敘述正確的是( )

A.①②③組成的胚由受精卵發(fā)育而來

B.大豆幼根的生長依靠分成區(qū)細胞的分裂和生長區(qū)細胞的體積增大

C.雄蕊沒有雌蕊重要,因為它和果實的形成無關

D.果實由⑤胚珠和⑦果皮組成

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科目:初中生物 來源:2016年初中畢業(yè)升學考試(湖北荊門卷)生物(解析版) 題型:填空題

夏天到了,享受西瓜的甘甜幾乎是所有人的喜愛.西瓜為一年生草本植物,其莖可生雌、雄兩種花:雄花托短,雄蕊3枚;雌花子房膨大,花柱短,子房1室.西瓜果實多為圓形,瓜瓤以紅色為多,亦有黃色.請根據(jù)所學知識回答下列問題:

(1)西瓜的一生需水較多,其吸收的水分主要通過葉片上的 散失到體外。

(2)西瓜果實肉質嫩甜,爽口解渴.如圖是它的一個葉肉細胞,果肉中的糖類等有機物最初都是在圖中的 [ ] 中合成的;我們食用的瓜瓤主要是由雌蕊的 發(fā)育而成。

(3)如果西瓜的紅瓤(R)對黃瓤(r)為顯性,把結紅瓤(Rr)西瓜的雌花授以結黃瓤(rr)西瓜的花粉,當年所結西瓜瓤的性狀表現(xiàn)為 。為了更快的繁殖結黃瓤西瓜的秧苗,科學家常利用 技術大量獲得結黃瓤西瓜的“人工種子”。

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科目:初中生物 來源:2015-2016學年江蘇淮安市八年級(下)期中生物試卷(解析版) 題型:判斷題

從傳染病學的角度看,患病的小王屬于( )

A.病原體 B.傳染源 C.易感人群 D.病毒

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