【題目】與縮手反射屬于同一類型的是（　�。�

A. 談虎色變 B. 望梅止渴 C. 驚弓之鳥(niǎo) D. 膝跳反射

【答案】D

【解析】

（1）條件反射是人出生以后在生活過(guò)程中逐漸形成的后天性反射，是在簡(jiǎn)單反射的基礎(chǔ)上，經(jīng)過(guò)一定的過(guò)程，在大腦皮層參與下完成的，是一種高級(jí)的神經(jīng)活動(dòng)，是高級(jí)神經(jīng)活動(dòng)的基本方式。（2）非條件反射是指人生來(lái)就有的先天性反射。是一種比較低級(jí)的神經(jīng)活動(dòng)，由大腦皮層以下的神經(jīng)中樞（如腦干、脊髓）參與即可完成。

談虎色變、望梅止渴、驚弓之鳥(niǎo)都是在非條件反射的基礎(chǔ)上，在大腦皮層參與下形成的條件反射。膝跳反射是生來(lái)就有的非條件反射；因此與縮手反射屬于同一類型的是膝跳反射，D正確。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】鯽魚(yú)、烏賊（俗稱墨魚(yú)）等在水中生活的動(dòng)物，運(yùn)動(dòng)方式以________為主；動(dòng)物利用不同的運(yùn)動(dòng)方式去適應(yīng)不同的________，有利于動(dòng)物的生存和繁衍。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】資料一：現(xiàn)代遺傳學(xué)的奠基人孟德?tīng)枺嗄陼r(shí)代在修道院做修士，后在教會(huì)學(xué)校任教。自1854年起，他在修道院的花園里從事了9年的豌豆雜交試驗(yàn)，從34種豌豆中選出22種性狀穩(wěn)定的品種，從中又選出7對(duì)性狀有明顯差別的豌豆品種進(jìn)行大量雜交實(shí)驗(yàn)。

資料二：豌豆的全株有高莖和矮莖；花有白色和紫色；種子有圓粒和皺粒等等。孟德?tīng)栠M(jìn)行大量豌豆雜交實(shí)驗(yàn)，通過(guò)豌豆實(shí)驗(yàn)，發(fā)現(xiàn)了遺傳規(guī)律、分離規(guī)律及自由組合規(guī)律。

資料三：孟德?tīng)柕耐愣闺s交實(shí)驗(yàn)：將純種高莖豌豆和矮莖豌豆雜交后得到了子一代豌豆，把子一代種子種下去后得到子二代。子代豌豆性狀表現(xiàn)如下圖：

⑴資料一可以體現(xiàn)生物多樣性中的__________________多樣性。

⑵根據(jù)資料二所述,：寫出豌豆的一對(duì)相對(duì)性狀：___________________________。

⑶根據(jù)資料三:可以判斷出___________________是顯性性狀。

⑷若用B表示顯性基因，b表示隱性基因，則子一代豌豆基因組成為_________。

⑸子二代中，高莖豌豆的概率是_____________，其基因型為____________________。

⑹子一代中全都是高莖豌豆，而子二代中出現(xiàn)了矮莖豌豆，這種現(xiàn)象在遺傳學(xué)上稱為_______________。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列生物的生殖方式中，屬于有性生殖的是（ ）

A．在環(huán)境適宜時(shí)，嫁接的桃樹(shù)枝條會(huì)成活

B．將秋海棠的葉子放在適宜的環(huán)境中會(huì)萌發(fā)長(zhǎng)出新植物體

C．玉米種子播種到土壤中，會(huì)萌發(fā)長(zhǎng)出新的植物體

D．將帶芽的馬鈴薯播種在土壤中，會(huì)萌發(fā)長(zhǎng)出新的植物體

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】豌豆是研究植物性狀遺傳的常用實(shí)驗(yàn)材料，現(xiàn)將兩株紫花豌豆作為親本進(jìn)行雜交，收集種子種植下去，觀察子代豌豆的花色并統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)，將其結(jié)果繪成所示柱狀圖，請(qǐng)分析作答：

（1）豌豆的紫花和白花是一對(duì) ， 紫花性狀從親代傳給子代的現(xiàn)象叫 ．
（2）已知豌豆的體細(xì)胞內(nèi)有7對(duì)染色體，則一株親本紫花豌豆為每一株子代白花豌豆提供了條染色體．
（3）根據(jù)圖中信息可知，紫花是（填“顯性”或“隱性”）性狀．
（4）若顯性基因用D表示，隱性基因用d表示，則親本紫花豌豆的基因組成分別是 ， 子代中一株紫花豌豆的基因組成是 ．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖甲表示一個(gè)草原生態(tài)系統(tǒng)中能量流動(dòng)模式圖，圖乙為該生態(tài)系統(tǒng)碳循環(huán)以及各成分之間關(guān)系示意圖（A、B、C、D、E代表甲圖生態(tài)系統(tǒng)中的生物；①②③④代表生理過(guò)程），請(qǐng)分析回答問(wèn)題：

（1）在圖甲中，進(jìn)入生態(tài)系統(tǒng)的能量是圖乙中[]（[]內(nèi)填圖中字母代碼，橫線上填相應(yīng)的名稱，下同）通過(guò)光合作用固定的太陽(yáng)能，然后沿食物鏈傳遞，根據(jù)圖乙分析，碳在無(wú)機(jī)環(huán)境與生物之間以的形式進(jìn)行循環(huán)流動(dòng)．
（2）圖甲中鷹和兔屬于恒溫動(dòng)物，與之相適應(yīng)，鷹的呼吸方式為 ， 兔的牙齒有分化，提高了攝取食物和消化食物的能力．
（3）如果圖甲中有一種生物滅絕，意味著該物種擁有的全部從地球上消失，因此生物種類的多樣性，其實(shí)質(zhì)是 ．
（4）如果把兔歸為一類，把鷹和蛇歸為一類，其分類的依據(jù)是 ．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列有關(guān)獻(xiàn)血與輸血的說(shuō)法不正確的是（ ）

A．安全輸血應(yīng)以輸同型血為原則

B．提倡18～55周歲的健康公民自愿獻(xiàn)血

C．用艾滋病患者或攜帶者獻(xiàn)出的血液來(lái)救治傷者

D．符合獻(xiàn)血條件的健康成年人每次獻(xiàn)血200～300毫升是不會(huì)影響健康的

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖是血液循環(huán)示意圖，箭頭表示血流方向請(qǐng)據(jù)圖回答：

（1）肺循環(huán)的途徑是__________________（用字母、數(shù)字、文字和箭頭表示）

（2）和之間的瓣膜是____，它控制血液只能是由________流向___（填數(shù)字）。

（3）二氧化碳最多的血管是[ ]_________。含營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)最多的血管是_______（填字母）。如果一個(gè)人總是吃精面，那么他容易患_______ 病。

（4）某人患了尿毒癥不能正常排尿，需要進(jìn)行血液透析，排出的主要是血液中的___________成分。

（5）實(shí)驗(yàn)人員測(cè)定某人的肺泡、靜脈血、動(dòng)脈血以及組織細(xì)胞中氧氣和二氧化碳的含量的相對(duì)值。結(jié)果如下表所示

①

②

③

④

氧氣

40

100

30

102

二氧化碳

46

42

50

40

請(qǐng)你判斷出代表靜脈血和組織細(xì)胞的序號(hào)分別是_________ 、________。

通過(guò)靜脈注射藥物治療急性扁桃體炎，藥物需要_______次經(jīng)過(guò)心臟才能到達(dá)扁桃體。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】人體排泄的下列物質(zhì)中，只通過(guò)一條途徑排出的是

A．水 B．無(wú)機(jī)鹽 C．尿素 D．二氧化碳

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