3．下列屬于無機物的是（　�。�
A．脂類B．水C．糖類D．核酸

分析 有機物一般是指含有碳元素且能燃燒的化合物；無機物一般是指不含有碳元素且不能燃燒的化合物．

解答 解：糖類、脂類、核酸是含有碳元素的化合物，能燃燒，屬于有機物；水中不含有碳元素，屬于無機物．
故選B

點評 明確有機物和無機物的概念．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：解答題

13．如圖是一個農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)的食物網(wǎng)，請據(jù)圖回答下列問題：
（1）圖中所有生物要構(gòu)成一個完整的生態(tài)系統(tǒng)，缺少非生物部分和分解者．
（2）該食物網(wǎng)中有3條食物鏈．請寫出最長的一條食物鏈農(nóng)作物→蝗蟲→食蟲鳥→蛇或農(nóng)作物→蝗蟲→蛙→蛇．
（3）科學(xué)家研究發(fā)現(xiàn)，洪澇災(zāi)害可以使次年蛇的數(shù)量急劇減少，由此容易出現(xiàn)田鼠大量增多而使農(nóng)作物受害．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

14．下列現(xiàn)象說法正確的是（　　）
A．雜草與水稻是互惠互利關(guān)系
B．兩只雄性梅花鹿為爭奪配偶而發(fā)生爭斗是種內(nèi)互助關(guān)系
C．大腸桿菌和人是寄生關(guān)系
D．兩只狗爭奪骨頭而斗爭是競爭

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

11．科學(xué)探究通常包括：提出問題、作出假設(shè)、制定計劃、實施計劃、分析結(jié)果和得出結(jié)論幾個環(huán)節(jié)．請回答科學(xué)探究上述環(huán)節(jié)的有關(guān)問題．
（1）提出問題：當(dāng)你搬開花盆看到鼠婦時，鼠婦很快就爬走了．以下?lián)饲榫疤岢龅膸讉�問題，哪一個不夠具體、明確？A．
A．鼠婦為什么會爬走呢？
B．鼠婦爬走是因為環(huán)境變明亮了嗎？
C．鼠婦爬走是因為搬動花盆對它產(chǎn)生了刺激嗎？
（2）作出假設(shè)：許多作物是在春天氣候轉(zhuǎn)暖后播種的，天寒地凍不適合播種．由此可以對種子萌發(fā)的環(huán)境條件作出的假設(shè)是種子的萌發(fā)需要適宜的溫度．
（3）設(shè)計實驗：為證明細(xì)菌對植物遺體的分解作用，某小組的同學(xué)分別提出了三種實驗方案，請判斷哪個實驗方案更能說明問題．C．
A．將甲組放在無菌條件下，乙組暴露在空氣中．
B．將甲組滅菌后放在無菌條件下，乙組暴露在空氣中．
C．將甲乙兩組都進(jìn)行滅菌，甲組放在無菌條件下，乙組接種細(xì)菌后放在無菌條件下．
（4）實施實驗：“探究饅頭在口腔中的變化”實驗中，某同學(xué)用量筒先量取2毫升唾液倒入試管中，馬上再用同一個量筒量取2毫升清水倒入另一只試管中，以形成對照．
這種操作方式不夠嚴(yán)謹(jǐn)，請加以改正．量取清水要另取一個量筒．
（5）分析結(jié)果和得出結(jié)論：晚上，將金魚藻放在盛有水的試管中，將試管先后放在離白熾燈不同距離處，觀察試管中產(chǎn)生的氣泡數(shù)目．收集到了如下表所示的數(shù)據(jù)．
試管與燈的距離（厘米）10203040
每分鐘產(chǎn)生的氣泡數(shù)（個）6025105
由此可以得出的實驗結(jié)論是：光照越強，綠色植物的光合作用就會越強，產(chǎn)生的氧氣（氣泡）就會越多．．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

18．沼氣池和高溫堆肥可以殺死各種病菌和蟲卵，造成病菌和蟲卵死亡的原因是（　�。�
A．缺氧窒息B．細(xì)菌產(chǎn)生的抗生素的作用
C．高溫D．高壓

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科目：初中生物 來源： 題型：填空題

8．制作臨時裝片時，所用的材料越厚、越大，觀察的細(xì)胞數(shù)目越多，實驗效果越好．×（判斷對錯）

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科目：初中生物 來源： 題型：填空題

15．陸地環(huán)境沒有了水，變得干燥，陸生動物出現(xiàn)了角質(zhì)的鱗、甲等防止水分散失的結(jié)構(gòu)．

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科目：初中生物 來源： 題型：多選題

12．選出正確的食物鏈（　�。�
A．草→兔→狼B．草→牛→人C．草→兔→細(xì)菌D．蛇→蛙→蟲→草

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

12．狼、虎和獅都是同學(xué)們熟悉的肉食動物，它們的牙齒的特點是（　�。�
A．分為臼齒和門齒B．為分門齒和犬齒
C．犬齒退化D．有門齒、犬齒和臼齒的分化

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同步練習(xí)冊答案