1．某同學(xué)將海葵、河蚌歸為一類(lèi)，把魚(yú)類(lèi)、青蛙歸為另一類(lèi)，該同學(xué)將這些動(dòng)物分為兩類(lèi)的主要依據(jù)是（　�。�
A．有無(wú)脊椎B．有無(wú)鱗片C．有無(wú)細(xì)胞

分析 根據(jù)體內(nèi)有無(wú)脊柱可以把動(dòng)物分為脊椎動(dòng)物和無(wú)脊椎動(dòng)物兩大類(lèi)，脊椎動(dòng)物的體內(nèi)有由脊椎骨構(gòu)成的脊柱，無(wú)脊椎動(dòng)物的體內(nèi)沒(méi)有脊柱．

解答 解：�？�、河蚌的體內(nèi)無(wú)脊柱，屬于無(wú)脊椎動(dòng)物，魚(yú)類(lèi)、青蛙的體內(nèi)有脊柱，屬于脊椎動(dòng)物，該同學(xué)將這些動(dòng)物分為兩類(lèi)的主要依據(jù)是體內(nèi)有無(wú)脊椎．
故選：A

點(diǎn)評(píng) 明確脊椎動(dòng)物和無(wú)脊椎動(dòng)物的分類(lèi)依據(jù)是體內(nèi)有無(wú)脊柱．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

17．能消化糖類(lèi)、蛋白質(zhì)、脂肪的消化液是（　�。�
A．胃液B．唾液C．胰液D．膽汁

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

12．20世紀(jì)70年代科學(xué)家做了一個(gè)實(shí)驗(yàn)，給狼提供摻有氯化鋰的羊肉，狼吃了以后極度不適，出現(xiàn)嚴(yán)重的嘔吐現(xiàn)象，經(jīng)過(guò)多次馴化，把狼與羊群放在一起，盡管狼十分饑餓，還是會(huì)遠(yuǎn)離羊群．下列分析正確的是（　　）
A．條件反射一旦形成，就不會(huì)減退或消失
B．馴化的狼看到羊肉就會(huì)嘔吐，這是條件反射
C．馴化的狼遠(yuǎn)離羊群，屬于低級(jí)神經(jīng)活動(dòng)
D．狼吃了摻有氯化鋰的羊肉嘔吐，是后天形成的，所以是非條件反射

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

9．饅頭、面包暄軟多孔，主要是由于面團(tuán)中含有（　�。�
A．乳酸菌B．霉菌C．大腸桿菌D．酵母菌

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

16．下列有關(guān)血管和血液的敘述正確的是（　�。�
A．毛細(xì)血管內(nèi)紅細(xì)胞快速、單行通過(guò)
B．血細(xì)胞的體積由大到小為：紅細(xì)胞＞白細(xì)胞＞血小板
C．動(dòng)脈的管壁厚、彈性大、管內(nèi)血流速度快
D．無(wú)償獻(xiàn)血或病人打“點(diǎn)滴”時(shí)，針頭刺入動(dòng)脈

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

6．如圖，桃花結(jié)構(gòu)中的④是指（　　）
A．花萼B．花冠C．花柱D．花藥

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

13．觀察家鴿呼吸系統(tǒng)（如圖），下列對(duì)[1]描述正確的是（　�。�
A．表示的是氣門(mén)B．可輔助呼吸
C．可排出體內(nèi)多余水分D．能儲(chǔ)存、軟化食物

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

10．課間，小明吃了一張雞蛋餅，食物被消化吸收的主要場(chǎng)所應(yīng)該是（　�。�
A．胃B．小腸C．食道D．大腸

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：解答題

11．如圖為在顯微鏡下看到的動(dòng)物細(xì)胞和植物細(xì)胞結(jié)構(gòu)示意圖，請(qǐng)據(jù)圖回答
（1）圖中②是甲、乙細(xì)胞共有的結(jié)構(gòu)，具有保護(hù)細(xì)胞內(nèi)部結(jié)構(gòu)和控制細(xì)胞內(nèi)外物質(zhì)進(jìn)出作用．
（2）克隆羊“多莉”的出生與三只母羊有關(guān)，其中A羊提供細(xì)胞核，B羊提供去核卵細(xì)胞，C羊是代孕母羊，結(jié)果“多莉”長(zhǎng)得最像A羊，說(shuō)明遺傳信息主要儲(chǔ)存于細(xì)胞的④（填圖中序號(hào)）中．
（3）乙細(xì)胞的最外層沒(méi)有①（填圖中序號(hào)）的支持作用，所以動(dòng)物細(xì)胞往往不呈方形．

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同步練習(xí)冊(cè)答案