下列關(guān)于海帶、葫蘆蘚、腎蕨的敘述不正確的是（ ）

A．腎蕨有根、莖、葉的分化

B．海帶有根和葉，沒有莖

C．三種植物都能進行光合作用

D．葫蘆蘚可作為空氣污染的指示植物

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中生物 來源： 題型：解答題

8．科學家在研究保加利亞人長壽者較多的現(xiàn)象時，調(diào)查發(fā)現(xiàn)這些長壽者都愛喝酸奶．西班牙商人薩克•卡拉索利用這一研究成果建立酸奶制造廠，把酸奶作為一種具有藥物作用的“長壽飲料”放在藥房銷售，但銷路平平．卡拉索后來在美國將酸奶打入了咖啡館、冷飲店，迅速風靡了世界．
酸奶的具體做法是：
（1）將容器、湯勺洗干凈，并且消毒．目的是殺死可能存在的其他微生物，以避免食物（牛奶）腐敗，加熱時一定要小心，以免被燙傷．
（2）牛奶中加入適量白砂糖，煮開后冷卻到35℃～38℃，因為高溫能殺死乳酸菌．然后倒入玻璃杯或瓶中，加入兩勺你喜歡喝的酸奶作為你制作酸奶的菌種，攪拌均勻后蓋嚴瓶蓋，防止其他微生物的侵入．
（3）接著將牛奶放在溫度20℃～30℃條件下，培養(yǎng)1d～2d；或者攪拌均勻后倒入保溫杯內(nèi)，蓋嚴瓶蓋保溫8h～10h．因為乳酸菌的生長和繁殖需要適宜的溫度和時間．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

7．用野生梨樹做砧木，用具有優(yōu)良性狀的梨樹芽做接穗進行嫁接，下列有關(guān)敘述哪項不正確（　�。�
A．這種嫁接是為了利用野生梨樹良好的吸收水肥的功能特征
B．這種嫁接是為了具有優(yōu)良性狀的梨樹性狀得到更好的保持
C．這種嫁接是為了使接穗梨上具有野生梨的“野味”
D．這種嫁接比種子繁殖能縮短收獲果實的年限

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科目：初中生物 來源：2015-2016學年陜西咸陽百靈中學七年級上9.27周考生物試卷（解析版） 題型：填空題

如圖1表示某農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)中食蟲鳥、菜青蟲、花生、細菌和真菌等生物之間的關(guān)系（序號代表生物），請回答：

（1）圖1中代表花生的是 _________ （填序號）．請寫出該農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)中的食物鏈： _________ （用序號和箭號表示）．

（2）花生中的有機物來自于圖2所示的生理過程，該過程是在葉肉細胞的 _________ 進行，圖中①所代表的物質(zhì)是 _________ ．

（3）我們食用的花生油主要來自于花生胚中的 _________ 部分．

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科目：初中生物 來源：2015-2016學年陜西咸陽百靈中學七年級上9.27周考生物試卷（解析版） 題型：判斷題

松的球果不是果實．

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科目：初中生物 來源：2015-2016學年陜西咸陽百靈中學七年級上9.27周考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

我市的不少農(nóng)產(chǎn)品如泗水花生、汶上小麥、金鄉(xiāng)金谷、鄒城玉米因營養(yǎng)豐富，味道優(yōu)美而享譽神州．你知道這些優(yōu)質(zhì)品種的營養(yǎng)主要儲存在相應(yīng)植物種子的（ ）

①子葉 ②胚乳 ③胚根 ④胚軸．

A．①②②②

B．②③③③

C．③④④④

D．④①①①

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科目：初中生物 來源：2015-2016學年陜西咸陽百靈中學七年級上9.27周考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

有關(guān)大豆種子的部分結(jié)構(gòu)（如圖）的敘述中，錯誤的是（　�。�

A. 大豆種子萌發(fā)時，圖中④提供營養(yǎng)物質(zhì)

B. 豆芽菜可供食用部分主要由圖中①發(fā)育而來

C. ⑥既是大豆種子的主要部分，又是新植體幼體

D. 大豆種子與玉米、水稻種子相比，玉米、水稻種子中沒有⑥

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科目：初中生物 來源：2015-2016學年陜西咸陽百靈中學七年級上9.21周考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

有一物象處于顯微鏡視野的右上方，要使該物像移至視野的正中央，玻片的移動方向是（ ）

A．右上方

B．右下方

C．左上方

D．左下方

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科目：初中生物 來源：2015-2016學年陜西咸陽百靈中學七年級上9.17周考生物試卷（解析版） 題型：填空題

駱駝和駱駝刺等沙漠動、植物表現(xiàn)出對_______的適應(yīng)。海豹的皮下脂肪是對______的適應(yīng)，而旗形樹的樹冠是對_______的適應(yīng)。

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同步練習冊答案