【題目】將左邊的疾病名稱與相應(yīng)的病因用線連起來_______________________

【答案】

【解析】

食物中含有六大類營養(yǎng)物質(zhì):蛋白質(zhì)、糖類、脂肪、維生素、水和無機(jī)鹽,每一類營養(yǎng)物質(zhì)都是人體所必需的.維生素既不參與構(gòu)成人體細(xì)胞,也不為人體提供能量,而且人體對它的需要量很小,但它對人體的各項(xiàng)生命活動有重要的作用;人體一旦缺乏維生素,就會影響正常的生長和發(fā)育,還會引起疾病。

人體一旦缺乏維生素,就會影響正常的生長和發(fā)育,還會引起疾病,如圖:

維生素種類

主要功能

缺乏癥

維生素A

促進(jìn)人體正常發(fā)育,增強(qiáng)抵抗力,維持人的正常視覺

皮膚粗糙、夜盲癥

維生素B1

維持人體正常的新陳代謝和神經(jīng)系統(tǒng)的正常生理功能

神經(jīng)炎、食欲不振、消化不良、腳氣病

維生素C

維持正常的新陳代謝,維持骨骼、肌肉和血液的正常生理作用,增強(qiáng)抵抗力

壞血病、抵抗力下降

維生素D

促進(jìn)鈣、磷吸收和骨骼發(fā)育

佝僂病、骨質(zhì)疏松

無機(jī)鹽對人體也很重要,如果缺乏,也會引起相應(yīng)的病癥,如缺鐵會造成缺鐵性貧血;缺乏含鈣的無機(jī)鹽,兒童會造成佝僂;缺維生素A會得夜盲癥,缺維生素B1會得腳氣病,維生素C缺乏引起壞血病。故:

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】在下列蛔蟲形態(tài)結(jié)構(gòu)的特征中,哪項(xiàng)是比水螅在進(jìn)化上的高等之處?( 。

A. 體表有角質(zhì)層 B. 具有消化腔 C. 具有口和肛門 D. 身體圓柱形

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】“好大一棵樹,綠色的祝福”這句話包含一些生物學(xué)知識,請據(jù)圖回答:

(1)如圖大樹進(jìn)行的A、B、C三種生理活動,______作用每時(shí)每刻一直在活細(xì)胞中進(jìn)行;大樹底下乘涼是大樹____________作用共同作用的結(jié)果;葉片散失水分的部位是______,它是由一半月形的保衛(wèi)細(xì)胞構(gòu)成。

(2)1公頃樹木,每天吸收約150~500千克的二氧化碳,并釋放出60~400千克的氧氣,這是大樹的______(填寫字母)活動的結(jié)果。因此說綠色植物維持了生物圈中的______平衡。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】如圖是花的結(jié)構(gòu)模式圖,請據(jù)圖回答問題。

1)花的雌蕊由_________花柱和______構(gòu)成。

2)圖中______,它包括花藥和花絲兩部分。

3)花藥中的花粉傳到上,花授粉后發(fā)育成___,其中的胚珠發(fā)育成___。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】威海以盛產(chǎn)蘋果而出名,出產(chǎn)的蘋果,口感好,甜度高,家家戶戶都愿意儲存一些,作為冬季水果。但冬天過后,剩下的蘋果甜味會減淡,口感大不如以前,其原因是( )

A. 細(xì)菌侵入 B. 水分流失 C. 有機(jī)物分解 D. 細(xì)胞死亡

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】在植物細(xì)胞中能夠把光能轉(zhuǎn)變?yōu)橛袡C(jī)物的能量,并稱為能量轉(zhuǎn)換器的結(jié)構(gòu)是( )
A.細(xì)胞壁
B.細(xì)胞核
C.葉綠體
D.細(xì)胞質(zhì)

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】請結(jié)合中國居民平衡膳食寶塔1和人體消化系統(tǒng)的部分模型圖2,回答問題

1)城鄉(xiāng)居民應(yīng)每天均衡地吃平衡膳食寶塔中的五類食物,第一級(塔基)食物中的營養(yǎng)物質(zhì)主要是為人體生命活動提供能量的_____.營養(yǎng)不良會影響健康,如缺少含鐵的無機(jī)鹽易患_____,因?yàn)殍F是紅細(xì)胞中血紅蛋白的重要成分.

2)在消化系統(tǒng)中,最大的消化腺是_____,其分泌的膽汁能促進(jìn)平衡膳食寶塔_____級食物(油脂類)的分解.

3是胰腺,其分泌的胰液通過導(dǎo)管流入_____(填寫序號)消化食物.

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下列哪一組動物都有口有肛門?

A. 蝗蟲、蚯蚓、蛔蟲 B. 水蛭、海蜇、蝸蟲

C. 水母、蝸蟲、水螅 D. 沙蠶、血吸蟲、珊瑚蟲

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】青蛙生殖發(fā)育的特點(diǎn)是( 。

A. 雌雄同體,體內(nèi)受精,體內(nèi)發(fā)育

B. 雌雄同體,體外受精,體內(nèi)發(fā)育

C. 雌雄異體,體外受精,水中發(fā)育

D. 雌雄異體,體內(nèi)受精,水中發(fā)育

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