A. | 光合作用 | B. | 蒸騰作用 | C. | 呼吸作用 | D. | 吸收作用 |
科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | ①是組織培養(yǎng),可培育出新品種 | B. | ②是嫁接,可以改良植物性狀 | ||
C. | ③是壓條,能保留母體優(yōu)良性狀 | D. | ①②③都屬于無性繁殖方式 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 細(xì)胞 | B. | 組織 | C. | 器官 | D. | 系統(tǒng) |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 松的果實不是果實 | |
B. | 被子植物是果實外面有果皮包被的植物 | |
C. | 種子中的胚乳具有儲藏養(yǎng)料的功能 | |
D. | 裸子植物和被子植物的種子都有胚 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 細(xì)胞膜能排出有害物質(zhì) | |
B. | 細(xì)胞膜的成分是脂質(zhì)和蛋白質(zhì) | |
C. | 細(xì)胞膜將細(xì)胞與外部環(huán)境分隔開 | |
D. | 細(xì)胞不需要的物質(zhì)一定不能通過細(xì)胞膜 |
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科目:初中生物 來源: 題型:多選題
A. | 多莉與供核母羊一模一樣 | B. | 多莉是由受精卵發(fā)育而來 | ||
C. | 生它的母羊是它的母親 | D. | 細(xì)胞核起了主要的作用 |
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