7.下列有關(guān)菌落的描述正確的是(  )
A.每個(gè)菌落由大量不同種細(xì)菌組成
B.一個(gè)菌落是由一個(gè)細(xì)菌細(xì)胞組成的
C.細(xì)菌菌落常呈絨毛狀、絮狀或蜘蛛網(wǎng)狀
D.是由一個(gè)細(xì)菌或真菌繁殖后所形成的肉眼可見的集合體

分析 單個(gè)細(xì)菌用肉眼是看不見的,但是,當(dāng)單個(gè)或少數(shù)細(xì)菌或真菌在固體培養(yǎng)基上大量繁殖時(shí),便會(huì)形成一個(gè)肉眼可見的,具有一定形態(tài)結(jié)構(gòu)的子細(xì)胞群體,叫做菌落.細(xì)菌菌落特征:菌落較小,形狀表面或光滑黏稠,或粗糙干燥,易挑起,多為白色;菌菌落特征:菌落較大、菌絲細(xì)長(zhǎng),菌落疏松,成絨毛狀、蜘蛛網(wǎng)狀、棉絮狀,無(wú)固定大小,多有光澤,不易挑,有時(shí)還呈現(xiàn)紅色、褐色、綠色、黑色、黃色等不同的顏色(孢子的顏色).

解答 解:A、菌落是由單個(gè)或少數(shù)細(xì)菌或真菌在固體培養(yǎng)基上大量繁殖形成的,屬于同種細(xì)菌.A錯(cuò)誤;
B、一個(gè)菌落是由一個(gè)細(xì)菌或幾個(gè)細(xì)菌繁殖后形成的細(xì)胞群,不是一個(gè)細(xì)菌細(xì)胞形成的.B錯(cuò)誤;
C、菌落呈絨毛狀、絮狀或蜘蛛網(wǎng)狀是真菌菌落,細(xì)菌菌落呈表面或光滑黏稠,或粗糙干燥.C錯(cuò)誤;
D、菌落是由一個(gè)細(xì)菌或真菌繁殖后所形成的肉眼可見的集合體,D正確.
故選;D.

點(diǎn)評(píng) 解答此類題目的關(guān)鍵是熟記細(xì)菌菌落和真菌菌落的特點(diǎn).

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:解答題

17.如圖是人體消化、呼吸、泌尿、循環(huán)系統(tǒng)生理活動(dòng)示意圖,請(qǐng)據(jù)圖回答以下問(wèn)題:

(1)圖中淀粉在消化道內(nèi)被徹底消化后形成a,a代表的物質(zhì)是葡萄糖,吸收該物質(zhì)的器官是小腸;該物質(zhì)隨血液循環(huán)首先到達(dá)心臟的腔室是右心房;該物質(zhì)隨原尿流經(jīng)腎小管時(shí),全部被腎小管重新吸收,該過(guò)程屬于重吸收作用.
(2)在組織細(xì)胞中,物質(zhì)a被徹底氧化分解的過(guò)程主要是在細(xì)胞線粒體中進(jìn)行的.
(3)圖中d代表的氣體從肺泡排出體外,在此過(guò)程中,膈肌所處的狀態(tài)是舒張.(選填“收縮”或“舒張”).
(4)某人闌尾炎時(shí),在其血常規(guī)化驗(yàn)單中,數(shù)目明顯增多的是白細(xì)胞.

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

18.下列現(xiàn)象與活動(dòng),與真菌無(wú)關(guān)的是(  )
A.制作豆腐乳B.制作米酒C.臟衣服受潮發(fā)霉D.幼兒患手足口病

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

15.水螅的體壁由( 。(gòu)成.
A.單層細(xì)胞B.許多層細(xì)胞
C.內(nèi)胚層和外胚層兩層細(xì)胞D.內(nèi)胚層、外胚層和中胚層三層細(xì)胞

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2.下列屬于先天性行為的是(  )
A.大山雀偷飲牛奶B.蚯蚓走迷宮C.猴騎自行車D.母雞哺育小雞

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:解答題

12.閱讀下面的小故事,并回答問(wèn)題:
幾只蝗蟲正想啃玉米,發(fā)現(xiàn)了“田園衛(wèi)士”青蛙,一只蝗蟲展翅就逃,結(jié)果被青蛙逮個(gè)正著.其他蝗蟲目睹這殘酷的一幕,嚇得一動(dòng)不動(dòng)藏在草叢中,結(jié)果躲過(guò)一劫,這時(shí)一條蛇爬過(guò)來(lái),將青蛙吞進(jìn)肚里.
(1)蝗蟲的運(yùn)動(dòng)器官翅和足,都著生在身體的胸部,覆蓋在身體表面的外骨骼,除具有保護(hù)和支持作用外,還能防止水分蒸發(fā)(散失).更好的適應(yīng)相對(duì)干燥的陸地氣候.
(2)青蛙的幼體生活在水中,用鰓呼吸,成蛙用肺呼吸,同時(shí)用皮膚輔助呼吸,因此青蛙屬于兩棲動(dòng)物.
(3)請(qǐng)寫出小故事中最長(zhǎng)的一條食物鏈玉米→蝗蟲→青蛙→蛇.

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

19.地處開江縣回龍鎮(zhèn)的峨城山屬于( 。
A.河流生態(tài)系統(tǒng)B.森林生態(tài)系統(tǒng)C.農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)D.濕地生態(tài)系統(tǒng)

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:解答題

16.根據(jù)顯微鏡操作要點(diǎn),請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
(1)使用顯微鏡觀察物像時(shí),下圖的操作中符合要求的是D.

(2))下表是在觀察細(xì)胞臨時(shí)裝片時(shí)的幾組目鏡和物鏡的組合,請(qǐng)分析回答:顯微鏡下乙組物像的放大倍數(shù)是200倍;其中視野中看到細(xì)胞數(shù)最多的一組是甲組.
組別目 鏡物 鏡
10×
10×20×
12.5×40×

(3)如右上“圖一”是顯微鏡下觀察到的3個(gè)細(xì)胞,如果要把它們移到視野的中央,玻片標(biāo)本應(yīng)該朝左上方移動(dòng).
(4)如果蓋蓋玻片的方法不恰當(dāng),很容易出現(xiàn)右上“圖二”視野中的氣泡,而影響觀察效果.下圖四種蓋蓋玻片的方法中,最不容易出現(xiàn)氣泡的是(圖中半扁圓形結(jié)構(gòu)代表水滴,箭頭代表蓋蓋玻片的方向)B..

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:解答題

10.藻類、苔蘚和蕨類植物中有根、莖、葉分化的一般是蕨類植物,它們都是通過(guò)孢子繁殖后代的.

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同步練習(xí)冊(cè)答案