【題目】如圖為染色體與DNA的關(guān)系示意圖。有關(guān)敘述不正確的是( )

A. ③是①和②組成的

B. ①和②含有特定的遺傳信息

C. 具有遺傳效應的①的片段叫基因

D. 除突變外,每種生物細胞內(nèi)③的形態(tài)與數(shù)目都是一定的

【答案】B

【解析】

染色體是細胞核內(nèi)的容易被堿性顏料染成深色的物質(zhì),由DNA和蛋白質(zhì)組成,DNA是遺傳物質(zhì)的載體,它的結(jié)構(gòu)像一個螺旋形的梯子,即雙螺旋結(jié)構(gòu);DNA分子上具有特定遺傳信息、能夠決定生物的某一性狀的片段叫做基因。圖中,③是染色體,②是蛋白質(zhì),①是DNA。

③染色體由①DNA和②蛋白質(zhì)組成,故A正確;①DNA是遺傳物質(zhì)的載體,含有特定的遺傳信息;②蛋白質(zhì)上沒有特定的遺傳信息,故B錯誤;①DNA上具有特定遺傳信息的片段叫基因,基因控制生物的性狀,故C正確;每種生物細胞內(nèi)③染色體的形態(tài)與數(shù)目都是一定的,如正常人的體細胞中都有23對染色體,故D正確。故選B。

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】右圖是某種生態(tài)系統(tǒng)圖解,請據(jù)圖回答:(15分)

(1)圖中屬于生產(chǎn)者的是:___ _ __;屬于消費者是:__ ____。

(2)從總體上看植物的數(shù)量總是比食草動物 ,食草動物的數(shù)量總比肉食動物 ;

(3)從圖中可以看出,生產(chǎn)者與消費者之間的關(guān)系是 關(guān)系。這樣就形成了 。本

圖中有 條食物鏈,它們相互關(guān)聯(lián),形成 。此圖中最長的一條食物鏈可表

示為:       。

(4)如果大量捕殺青蛙,那么在短時間內(nèi)蜘蛛會 ,食草昆蟲會 ,蛇會

(5)圖中所有生物若要構(gòu)成一個完整的生態(tài)系統(tǒng),缺少 部分和 部分。

(6)如果有毒物質(zhì)DDT污染了草,那么積累有毒物質(zhì)DDT最多的生物是   。

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】非洲鴕鳥和美洲鴕鳥是由共同的祖先繁衍而來的,現(xiàn)在兩者差異很大(如圖),它們對各自的生活環(huán)境的適應情況是( 。

A. 非洲鴕鳥能適應環(huán)境,美洲鴕鳥不能適應環(huán)境

B. 美洲鴕鳥能適應環(huán)境,非洲鴕鳥不能適應環(huán)境

C. 非洲鴕鳥和美洲鴕鳥都不能適應環(huán)境

D. 美洲鴕鳥和非洲鴕鳥都能適應環(huán)境

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】如圖是動物細胞和植物細胞的結(jié)構(gòu)模式圖。請據(jù)圖回答下列問題

(1)植物細胞模式圖是圖_____。

(2)圖中的[]_____具有控制物質(zhì)進出的作用。

(3)[C]_____是植物綠色部分的細胞特有的、能進行光合作用的結(jié)構(gòu)。

(4)控制種瓜得瓜,種豆得豆現(xiàn)象的物質(zhì)存在于[]_____中。

(5)假如圖中的植物細胞是雪梨的果肉細胞,則雪梨的果肉細胞中含有糖分的汁液來自于[]_____

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下圖是蠶豆和玉米種子的結(jié)構(gòu)圖.請據(jù)圖回答下列小題:

1既是蠶豆種子的主要部分,又是蠶豆新植物體幼體的部分是

A. ①②④ B. ①②③

C. ①②④⑤ D. ①②③④⑤

2蠶豆種子與玉米種子的結(jié)構(gòu)相比,蠶豆種子中沒有的結(jié)構(gòu)是

A. B. C. D.

3蠶豆種子萌發(fā)時,⑤所起的作用

A. 保護作用 B. 支持作用

C. 運輸作用 D. 提供營養(yǎng)

4在玉米種子的剖面上滴碘液,被染成藍色的結(jié)構(gòu)是

A. B. C. D.

5滿足種子萌發(fā)的自身條件且溫度適宜時,將大豆種子浸泡在水中,種子仍不能萌發(fā),這是因為缺乏種子萌發(fā)所需要的

A. 營養(yǎng) B. 氧氣 C. 光照 D. 水分

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】根據(jù)米勒實驗,下列敘述不正確的是( 。

A. 米火花放電是模擬原始地球上的閃電

B. 原始大氣的成分是水蒸氣、氨、氫氣、甲烷等

C. 米勒實驗模擬原始地球條件使水蒸汽、氨、氫氣、甲烷等氣體合成了有機小分子物質(zhì)核苷酸

D. 米勒實驗的結(jié)論是在一定條件下原始大氣中各種成分能夠變成有機小分子

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】小明喜歡用啞鈴鍛煉上肢,請根據(jù)圖分析回答問題.

(1)圖A表示_____動作,圖B表示動作_____

(2)①表示_____,在圖A中處于_____狀態(tài);而同時②表示_____則同時處于_____狀態(tài); 圖B中①和②的狀態(tài)分別是__________

(3)圖中③表示_____④表示_____

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下圖是綠色植物葉肉細胞的生理活動示意圖,據(jù)圖判斷

(1)圖中a表示的是二氧化碳,①表示的是葉綠體,b表示的是有機物和水。

(2)新疆的哈密瓜、葡萄特別甜,這是因為光照強,A作用強;夜晚氣溫低,B作用弱,有利于有機物的積累。

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】米勒根據(jù)模擬實驗得出原始地球能形成構(gòu)成生命的有機物的結(jié)論,運用的研究方法是(  )

A. 調(diào)查 B. 比較 C. 推測 D. 分類

查看答案和解析>>

同步練習冊答案