分析 魚適于在水中生活的特點(diǎn):①魚的體形成梭形,體表有粘滑的感覺,可以減少水的阻力;②體表有鱗片具有保護(hù)作用;③呼吸器官是鰓,吸收水中的溶解氧;④用鰭游泳;⑤魚體內(nèi)有側(cè)線可以感知水流,測(cè)定方向,為魚的感覺器官.圖中:1背鰭,2側(cè)線,3臀鰭,4胸鰭,據(jù)此解答.
解答 解:(1)因?yàn)轸~用鰓呼吸,鰓只能吸收溶解在水里的氧,因此“魚兒離不開水”.
(2)鯽魚的體表有 鱗片覆蓋,能分泌粘液,適于水中生活.
(3)鯽魚身體兩側(cè)大多有側(cè)線,可以感知水流,測(cè)定方向,為魚的感覺器官.
故答案為:
(1)鰓
(2)鱗片
(3)側(cè)線; 感知水流的方向
點(diǎn)評(píng) 知道魚在水中生活的特點(diǎn)是解題的關(guān)鍵.
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 細(xì)胞膜能控制物質(zhì)進(jìn)出,使細(xì)胞具有一個(gè)相對(duì)穩(wěn)定的內(nèi)部環(huán)境 | |
B. | 細(xì)胞通過分化形成各種組織 | |
C. | 細(xì)胞核是遺傳信息庫,是細(xì)胞的控制中心 | |
D. | 細(xì)胞中都含有葉綠體和線粒體,它們是細(xì)胞中的能量轉(zhuǎn)換器 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 光合作用 | B. | 呼吸作用 | C. | 蒸騰作用 | D. | 吸收作用 |
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科目:初中生物 來源: 題型:解答題
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科目:初中生物 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 一個(gè)體細(xì)胞 | B. | 胚胎 | C. | 受精卵 | D. | 一個(gè)卵細(xì)胞 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 唾液、胃液、腸液 | B. | 腸液、膽汁、胰液 | C. | 胃液、唾液、膽汁 | D. | 腸液、唾液、胰液 |
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