綠色開花植物體不具有的結(jié)構(gòu)層次是（ ）

A．細(xì)胞 B．組織 C．器官 D．系統(tǒng)

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源：2015-2016學(xué)年重慶市七年級上期末生物試卷（解析版） 題型：填空題

生物學(xué)是研究 和 的科學(xué)．

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科目：初中生物 來源：2015-2016學(xué)年云南省八年級上期末生物試卷（解析版） 題型：選擇題

乳酸菌可用于制造酸奶、泡菜、腌漬食品等，而酵母菌廣泛運(yùn)用于制酒、制造面包等，但兩者并不屬于同一菌類．下列哪些特征是乳酸菌區(qū)別與酵母菌的（ ）

①個(gè)體微小、細(xì)胞內(nèi)沒有成形的細(xì)胞核；

②細(xì)胞內(nèi)有真正的細(xì)胞核；

③能產(chǎn)生孢子，孢子能夠發(fā)育成新個(gè)體；

④通過分裂生殖繁殖后代；

⑤細(xì)胞沒有葉綠體．

A．①③ B．①④ C．②④ D．②⑤

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科目：初中生物 來源：2015-2016學(xué)年云南省八年級上期末生物試卷（解析版） 題型：選擇題

蛔蟲、鼠婦、水蛭分別屬于（ ）

A．線形動物、節(jié)肢動物、環(huán)節(jié)動物

B．環(huán)節(jié)動物、節(jié)肢動物、腔腸動物

C．線形動物、環(huán)節(jié)動物、扁形動物

D．線形動物、哺乳動物、軟體動物

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科目：初中生物 來源：2015-2016學(xué)年云南省八年級上期末生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列關(guān)于環(huán)節(jié)動物特征的敘述，正確的是（ ）

A．體表包裹著一層密不透水的角質(zhì)層，起保護(hù)作用

B．身體由許多彼此相似的體節(jié)組成，靠剛毛或疣足輔助運(yùn)動

C．身體有口無肛門，食物殘?jiān)煽谂懦鲶w外

D．身體和附肢都分節(jié)，提高了運(yùn)動能力

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科目：初中生物 來源：2015-2016云南省曲靖市七年級上第二次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

用顯微鏡觀察時(shí)，如果轉(zhuǎn)動目鏡和物鏡都未能把視野中的污點(diǎn)移走，那么可以斷定污點(diǎn)在（ ）

A．目鏡上 B．物鏡上 C．玻片標(biāo)本上 D．反光鏡上

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科目：初中生物 來源：2015-2016云南省曲靖市七年級上第二次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列各種結(jié)構(gòu)中，屬于器官的是（ ）

A．汗腺 B．血液 C．彈性纖維 D．胃

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科目：初中生物 來源：2015-2016云南省曲靖市七年級上第二次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

如圖是兩棵植物，你認(rèn)為A植物生存在什么環(huán)境里（ ）

A．干旱地區(qū) B．濕潤地區(qū) C．寒冷地區(qū) D．溫暖地區(qū)

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科目：初中生物 來源：2015-2016學(xué)年山東省青島市膠州市八年級上期末生物試卷（解析版） 題型：探究題

計(jì)劃免疫是預(yù)防傳染病的一種簡便易行的手段．為了研究開發(fā)預(yù)防傳染病的疫苗，造福于人類，科學(xué)家們用A、B小白鼠做了下面如圖甲所示的實(shí)驗(yàn)：圖乙反映的是小白鼠先后接種同種疫苗后，血液中產(chǎn)生抗體的情況，據(jù)圖分析回答下列問題：

（1）如圖1甲所示實(shí)驗(yàn)中，A鼠的作用是 ，實(shí)驗(yàn)的變量是 ．

（2）通過接種S疫苗，使小白鼠體內(nèi)產(chǎn)生相應(yīng)的抗體獲得免疫，這種免疫叫做 ，該免疫的特點(diǎn)是 以后才產(chǎn)生的，只針對 起作用．正常情況下，如圖2A﹣D四幅圖片，哪一幅能夠正確反映給小白鼠注射“S疫苗”后，小白鼠體內(nèi)抗原與抗體的含量變化情況？ ．

（3）仔細(xì)分析圖1中乙圖發(fā)現(xiàn)，若在實(shí)驗(yàn)中，給B鼠注射S疫苗后的當(dāng)天，緊接著給它注射S病原體，結(jié)果B鼠也會死亡，原因是

（4）圖1中乙圖反映出小白鼠先后接種S疫苗后，血液中產(chǎn)生相應(yīng)抗體的情況．圖中顯示，受疫苗刺激后產(chǎn)生抗體數(shù)量的特點(diǎn)是 ，且持續(xù)的時(shí)間長，因而預(yù)防接種通常應(yīng)進(jìn)行兩次或多次．

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