12.環(huán)境因素可能影響植物的生長,3個同學(xué)分別在相同的花盆里放入來自同一處的土壤,置入相同的幼苗,其目的在于通過控制外部條件來探究環(huán)境對幼苗生長的影響.獲得資料如下:
幼苗的葉片數(shù)量
條件第1天第30天
59
535
565
推測:
(1)甲、乙、丙三盆幼苗中哪盆長勢比較好?用數(shù)據(jù)來說明理由?
(2)假設(shè)乙幼苗是對照組,甲幼苗缺乏某種植物生長的環(huán)境因素,請你猜猜這個環(huán)境因素可能是什么?(說明兩種可能影響植物生長的因素)
(3)假設(shè)乙幼苗是對照組,丙組添加了某些促進植物生長的環(huán)境因素,請你想一想這個環(huán)境因素可能是什么?(列舉兩種)

分析 此題考查的知識點環(huán)境對生物的影響.解答時可以從幼苗生長的原因,為什么生長速度不同來解答.

解答 解:(1)從表中可看出丙幼苗長勢最好,因為30天后丙幼苗的幼苗的葉片數(shù)量最多.
(2)幼苗生長質(zhì)量增加主要是光合作用制造的有機物比呼吸作用分解的有機物多.光合作用是指綠色植物通過葉綠體,利用光能,把二氧化碳和水轉(zhuǎn)化成儲存著能量的有機物,并且釋放出氧的過程.光合作用受光照的強弱、溫度的高低、CO2濃度的高低的影響.光照的強弱、溫度的高低、CO2濃度的高低會影響光合作用制造有機物的進行.故假設(shè)乙幼苗是對照組,甲幼苗缺乏光照或溫度太低的環(huán)境因素等.
(3)假設(shè)乙幼苗是對照組,丙組CO2濃度增加,光合作用制造有機物增多,另外到夜晚降低溫度,加大晝夜溫差等都可加大丙組幼苗的生長.
故答案為:(1)丙幼苗長勢最好;因為30天后丙幼苗的幼苗的葉片數(shù)量最多;
(2)甲幼苗缺乏光照或溫度太低等環(huán)境因素;
(3)CO2濃度增加或者加大晝夜溫差.

點評 解答此類題目的關(guān)鍵是理解植物的生長是光合作用大于呼吸作用的結(jié)果.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

2.經(jīng)搶救后受傷者脫離了危險,但不幸成為植物人(是只有心跳和呼吸).那么受傷者腦的結(jié)構(gòu)中,肯定沒有受到損傷的部位是( 。
A.小腦B.大腦C.腦干

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

3.在草原生態(tài)系統(tǒng)中,屬于生產(chǎn)者的是( 。
A.牧草B.牧民C.土壤D.牛羊

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

20.下列現(xiàn)象屬于學(xué)習(xí)行為的是( 。
A.鳥的遷徙B.工蜂群起攻擊前來偷蜜的狗熊
C.小狗一出生,就會吮奶D.小狗會跳舞

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

7.“龍生龍鳳生鳳,老鼠的兒子會打洞”、“一母生九仔,連母十個樣”,這體現(xiàn)的生物的特征是( 。
A.具有遺傳和變異的特性B.對外界刺激做出反應(yīng)
C.呼吸D.生長和繁殖

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

17.鯽魚在游泳時口和鰓蓋后緣的張開和閉合情況是(  )
A.交替張開和閉合B.同時張開C.同時閉合D.沒有一定的規(guī)律

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

4.下列不屬于藻類植物作用的是( 。
A.提供地球氧氣B.提取工業(yè)原料C.凈化污水D.作為清潔能源

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:解答題

1.圖是葉片剖面模式圖,請?zhí)顚憟D中數(shù)字所代表的組織.
[1]保護組織[2]營養(yǎng)組織[3]輸導(dǎo)組織.

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:解答題

2.如圖所示,是“綠葉在光下制造有機物”的實驗,請回答下列問題:

(1)把盆栽的天竺葵黑暗處理一晝夜,其目的是把葉片內(nèi)原有的淀粉運走消耗.
(2)選擇一片葉子用黑紙部分遮光,這樣處理目的是形成對照實驗.
(3)將植物放在光下照射.再將葉片放酒精的燒杯中隔水加熱,葉片逐漸由綠色變成黃白色.
(4)滴加碘液后,葉片見光部分變藍,因為它產(chǎn)生了淀粉.葉片遮光部分不會(填會或不會)變色.可見光是光合作用的必要條件.

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案