【題目】下面對生物圈的描述，正確的是（　�。�

A. 生物圈是指地球上所有生物及其所生活的環(huán)境

B. 生物圈是地球上很薄的一個圈層

C. 生物圈是最大的生態(tài)系統(tǒng)

D. 生物圈包括大氣圈的底部、水圈的大部和巖石圈的表面

【答案】ABCD

【解析】

此題考查的知識點(diǎn)是生物圈的知識。可以從生物圈的概念、范圍特點(diǎn)方面來解答。

生物圈是地球上的所有生物與其生存的環(huán)境形成的一個統(tǒng)一整體，生物圈的范圍：生物圈是地球上很薄的一個圈層，以海平面為標(biāo)準(zhǔn)來劃分，向上可到達(dá)約10千米的高度，向下可深入10千米左右深處，厚度為20千米左右的圈層，包括大氣圈的底部、水圈的大部和巖石圈的表面；包括森林生態(tài)系統(tǒng)、海洋生態(tài)系統(tǒng)、農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)、草原生態(tài)系統(tǒng)、淡水生態(tài)系統(tǒng)、濕地生態(tài)系統(tǒng)、城市生態(tài)系統(tǒng)等等，是最大的生態(tài)系統(tǒng)。故A、B、C、D都正確。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】通常由遠(yuǎn)眺轉(zhuǎn)為看書，瞳孔和晶狀體的變化分別是（ ）

A. 擴(kuò)大、曲度減小B. 縮小、曲度增加

C. 擴(kuò)大、曲度增加D. 縮小、曲度減小

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】今年是我國農(nóng)歷的狗年，自古以來，狗一直是忠誠的象征，以強(qiáng)烈的責(zé)任心和服從能力贏得人們的信任，是人類的好朋友。下列對狗的特征敘述中，正確的一組是（　　）

①用肺呼吸②胎生、哺乳③體表被毛④變溫動物⑤心臟四腔⑥體內(nèi)有膈

A. ①②③④⑤ B. ①②③④⑥ C. ①③④⑤⑥ D. ①②③⑤⑥

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】蝗蟲爆發(fā)時啃食莊稼，嚴(yán)重危害農(nóng)作物。但蝗蟲的蛋白含量很高，在有些地方被稱作餐桌上的“飛蝦”。下列有關(guān)蝗蟲的敘述，不正確的是（　　）

A. 蝗蟲的外骨骼能保護(hù)內(nèi)部柔軟器官和防止體內(nèi)水分過度蒸發(fā)

B. 蝗蟲有兩對翅，前翅有保護(hù)作用，后翅柔軟寬大，適于飛行

C. 蝗蟲的發(fā)育和蜜蜂一樣都經(jīng)過了卵、幼蟲、蛹和成蟲四個時期

D. 蝗災(zāi)多發(fā)于干旱時期，因?yàn)橛晁^大時土壤中的卵塊不易成活

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】青蛙有肺和皮膚兩種呼吸，當(dāng)青蛙冬眠時，這時它的呼吸方式是

A. 口呼吸 B. 肺呼吸 C. 皮膚呼吸 D. 皮膚呼吸和肺呼吸

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】材料題。閱讀下列材料完成下列問題。

材料一：楚漢相爭末期，漢王劉邦派謀士在項(xiàng)王必經(jīng)之地“召集”螞蟻排出“項(xiàng)王必死于此地”幾個字，項(xiàng)王因此被攻破心理防線，以為是天意而自殺。

材料二：白蟻中有蟻后、蟻王、工蟻和兵蟻之分。蟻后專職產(chǎn)卵；蟻王具有生殖能力，主要負(fù)責(zé)與蟻后的交配；工蟻承擔(dān)了覓食、筑巢、照料蟻后產(chǎn)下的卯和祠喂白蟻等大部分工作；兵蟻專司蟻巢的保衛(wèi)工作。

材料三：在人工飼養(yǎng)條件下很多野生動物的一些重要行為會逐漸丟失，如野馬只會在水槽中飲水。為恢復(fù)其在野外條件下的飲水能力，研究人員一步步誘導(dǎo)野馬去水坑飲水，以恢復(fù)野馬野外生存能力。

材料四：在安全的環(huán)境中鹿的尾巴總是不停地?cái)[動著。①當(dāng)鹿發(fā)現(xiàn)有“敵人”時，鹿尾垂直不動；②周國的鹿見此信號，立即警覺起來，向四周眺望；③一旦狼來了，鹿拔腿就跑，尾巴也向上豎起，顯出白色肛門后盾；④其它鹿見“肛門后盾”的信號，立即跟著逃跑。請回答：

（1）材料一中利用了螞蟻的______行為，從行為獲得的途徑來看，應(yīng)屬于______，這種行為是由動物體內(nèi)的______所決定的。

（2）由資料二判斷，白蟻是具有______行為的動物。判斷的依據(jù)是它們的成員之間有明確的______、形成了一定的______，它們是營組織群體生活的動物。

（3）材料三中人們對野馬進(jìn)行野外飲水訓(xùn)練，野馬所形成的水坑飲水行為屬于______行為，這種行為是在遺傳因素的基礎(chǔ)上，通過環(huán)境因素的作用，由______獲得的行為。動物的這種行為可以使動物更好地適應(yīng)復(fù)雜環(huán)境的變化。一般來說，動物越______，該行為就越強(qiáng)、越復(fù)雜。

（4）材料四指的是鹿的______行為，這種行為的產(chǎn)生過程是由______器官發(fā)現(xiàn)敵情，由神經(jīng)系統(tǒng)作出決定，由______系統(tǒng)執(zhí)行行為的動作，這種行為對于維持動物個體的生存和種族的______是十分重要的。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】生物體的結(jié)構(gòu)與功能和生存環(huán)境是相適應(yīng)的。下列有關(guān)敘述中，錯誤的是（　�。�

A. 蛔蟲生殖器官發(fā)達(dá)，消化管簡單，無專門的運(yùn)動器官，這些都與寄生生活相適應(yīng)

B. 蟬體表的外骨骼，能保護(hù)自己和防止體內(nèi)水分蒸發(fā)，這與其在陸上生活相適應(yīng)

C. 水螅身體兩側(cè)對稱，便于感知周圍環(huán)境的刺激，從各個方向捕獲獵物、進(jìn)行防御

D. 青蛙的皮膚裸露且能分泌黏液，濕潤的皮膚中密布毛細(xì)血管，能輔助肺進(jìn)行呼吸

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列哪一項(xiàng)不是病毒的特征（　�。�

A. 寄生在活細(xì)胞才能進(jìn)行生命活動

B. 沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu)

C. 由蛋白質(zhì)外殼和內(nèi)部的遺傳物質(zhì)組成

D. 能通過普通顯微鏡進(jìn)行觀察

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】某初中生物興趣小組的同學(xué)在探究“口腔對淀粉的消化作用”課題時，設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)方案如表：請完成下列問題：

試管編號

1

2

3

4

5

饅頭碎屑或塊

適量碎屑

適量碎屑

適量饅頭塊

適量碎屑

適量碎屑

唾液有無

2mL唾液

2mL清水

2mL唾液

2mL唾液

2mL唾液

是否攪拌

攪拌

攪拌

A

攪拌

攪拌

溫度

37℃

0℃

100℃

加入碘液

2滴

（1）如果該興趣小組選用1、2號試管進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，其實(shí)驗(yàn)變量是_______。

（2）要探究牙齒的咀嚼，舌的攪拌對饅頭的消化作用，應(yīng)選用1、3號試管進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，那么A處的處理方法是_______。

（3）如果選用1、4、5號試管進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，其探究的問題是：_______。

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