2.關(guān)于生物種類(lèi)的多樣性的敘述中,正確的是(  )
A.我國(guó)是世界上被子植物最豐富的國(guó)家,享有“被子植物故鄉(xiāng)”的美譽(yù)
B.生物多樣性指的是生物種類(lèi)的多樣性
C.保護(hù)生物多樣性的根本措施是建立自然保護(hù)區(qū)
D.生物種類(lèi)的多樣性實(shí)質(zhì)上是基因的多樣性

分析 生物多樣性通常有三個(gè)主要的內(nèi)涵,即生物種類(lèi)的多樣性、基因(遺傳)的多樣性和生態(tài)系統(tǒng)的多樣性.

解答 解:A、我國(guó)是裸子植物種類(lèi)最多,資源最豐富的國(guó)家,已知種類(lèi)占世界已知種數(shù)的26.7%,居全世界的首位,因此,我國(guó)素有“裸子植物故鄉(xiāng)”的美稱(chēng),A錯(cuò)誤;
B、生物多樣性通常有三個(gè)主要的內(nèi)涵,即生物種類(lèi)的多樣性、基因(遺傳)的多樣性和生態(tài)系統(tǒng)的多樣性.B錯(cuò)誤
C、保護(hù)生物多樣性的最有效措施是建立自然保護(hù)區(qū),保護(hù)生物多樣性的根本措施是保護(hù)生物的棲息環(huán)境和保護(hù)生態(tài)系統(tǒng)的多樣性.C錯(cuò)誤;
D、生物種類(lèi)的多樣性實(shí)質(zhì)上是基因的多樣性,D正確.
故選:D.

點(diǎn)評(píng) 解答此類(lèi)題目的關(guān)鍵是理解生物多樣性的內(nèi)涵.

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:填空題

12.遺傳是指親子間的相似性.變異是指親子間及子代個(gè)體間的差異.

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13.如圖是葉片的平面結(jié)構(gòu)圖,寫(xiě)出圖中所示部位的名稱(chēng)并回答問(wèn)題:
(1)含葉綠素比較多的是[②]柵欄組織.
(2)[6]的開(kāi)閉是由保衛(wèi)細(xì)胞控制著,是氣體交換和水分散失的門(mén)戶(hù).
(3)圖中起輸導(dǎo)作用的是[⑦]葉脈.

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10.我國(guó)每年要消耗一次性木筷450億雙.相當(dāng)于要砍伐600萬(wàn)棵成年大樹(shù).專(zhuān)家估計(jì),一棵樹(shù)的生態(tài)價(jià)值是其木材價(jià)值的9倍.下列對(duì)綠色植物的生態(tài)價(jià)值敘述錯(cuò)誤的是( 。
A.導(dǎo)致地球升溫,引起溫室效應(yīng)B.維持大氣中二氧化碳和氧氣的平衡
C.促進(jìn)生物圈中的水循環(huán)、保持水土D.防風(fēng)固沙、消納噪音

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17.下列人類(lèi)的哪一種活動(dòng)是與植物的呼吸作用沒(méi)有直接關(guān)系的( 。
A.儲(chǔ)存蔬菜的地窖留有通風(fēng)孔B.合理密植農(nóng)作物
C.給路邊的大樹(shù)根部留有空隙D.不隨意踐踏草坪

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

7.植樹(shù)種草既能美化環(huán)境又能減少霧霾,鄰居將一株根部帶土坨的月季給小紅移栽,帶土坨的主要目的是( 。
A.更容易把花固定在新位置上B.保留土壤中的水分
C.保留土壤中的無(wú)機(jī)鹽D.避免傷害根毛有利于成活

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

14.下列關(guān)于顯微鏡的使用方法正確的是(  )
A.把所要觀(guān)察的玻片標(biāo)本放在載物臺(tái)上,然后對(duì)光
B.對(duì)光時(shí)要轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)換器,使高倍物鏡對(duì)準(zhǔn)通光孔
C.找像時(shí),應(yīng)使鏡頭緩緩下降,直到物鏡接近玻片標(biāo)本,再使鏡筒緩緩上升,直到看清物像
D.若物像不在視野中央而是偏左,應(yīng)向右移動(dòng)玻片標(biāo)本

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

11.D和d為人體體細(xì)胞中一對(duì)染色體上的兩個(gè)基因,如圖所示.下列敘述不正確的是( 。
A.該個(gè)體表現(xiàn)出“D”所決定的性狀
B.如果“D”來(lái)自父方,則“d”來(lái)自母方
C.該個(gè)體與Dd 的個(gè)體婚配,產(chǎn)生dd的可能性為25%
D.該個(gè)體與dd 的個(gè)體婚配,產(chǎn)生Dd的可能性為100%

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19.人的性別是由性染色體決定的,生男生女決定于精子(選填“精子”或“卵細(xì)胞”)中所含的性染色體的類(lèi)型.

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同步練習(xí)冊(cè)答案