8.草原是地球生態(tài)系統(tǒng)的一種,分為熱帶草原、溫帶草原等多種類型,是地球上分布最廣泛的植被類型.如圖為某草原生態(tài)系統(tǒng)示意圖,請據(jù)圖回答有關(guān)問題:
(1)該食物網(wǎng)中共有5條食物鏈,其中鷹獲得能量最少的一條是草→鼠→蛇→鷹.
(2)圖中列出的各種生物中,數(shù)量最多的是草.若不考慮圖中其他因素,下列圖解能正確表達(dá)完全狀況下兔與狐的數(shù)量變化關(guān)系曲線圖是A.(注:-表示兔,…表示狐)

(3)在這個生態(tài)系統(tǒng)中還應(yīng)該有組成成分是非生物部分和分解者.
(4)圖中鷹和蛇之間的關(guān)系是競爭、捕食,若此生態(tài)系統(tǒng)遭到重金屬污染,體內(nèi)積存重金屬污染最多的生物是鷹,原因是重金屬物質(zhì)隨著食物鏈逐級積累.
(5)一般情況下,生態(tài)系統(tǒng)中各種生物的數(shù)量和所占的比例是相對穩(wěn)定的,這說明
生態(tài)系統(tǒng)具有一定的自動調(diào)節(jié)能力.

分析 (1)食物鏈反映的是生產(chǎn)者與消費者之間吃與被吃的關(guān)系,所以食物鏈中不應(yīng)該出現(xiàn)分解者和非生物部分.食物鏈的正確寫法是:生產(chǎn)者→初級消費者→次級消費者…注意起始點是生產(chǎn)者.
(2)一個完整的生態(tài)系統(tǒng)包括生物部分和非生物部分,非生物部分包括陽光、空氣、水、溫度等,生物部分由生產(chǎn)者(植物)、消費者(動物)和分解者(細(xì)菌、真菌)組成.
(3)生態(tài)系統(tǒng)具有一定的自動調(diào)節(jié)能力,但這種自動調(diào)節(jié)能力有一定限度,如果外界干擾超過了這個限度,生態(tài)系統(tǒng)就會遭到破壞.

解答 解(1)食物鏈?zhǔn)巧a(chǎn)者與消費者之間吃與被吃的關(guān)系形成的鏈狀結(jié)構(gòu),圖中食物鏈有:草→兔→鷹;草→兔→狐;草→鼠→狐;草→鼠→鷹;草→鼠→蛇→鷹,共5條.生態(tài)系統(tǒng)中能量流動的特點是單向流動、逐級遞減.可見其中獲得能量最少的一條食物鏈?zhǔn)牵翰荨蟆摺棧?br />(2)生態(tài)系統(tǒng)中能量流動的特點是單向流動、逐級遞減.所以圖中數(shù)量最多的是草.在一般情況下,生以態(tài)系統(tǒng)中各種生物的數(shù)量和所占的比例是相對穩(wěn)定的.這說明生態(tài)系統(tǒng)具有一定的自動調(diào)節(jié)能力,但這種調(diào)節(jié)能力是有一定限度的.狐以兔為食,當(dāng)狐增加時,兔就減少;兔減少了,狐的數(shù)量增加就會受到抑制,兩者相互依賴、相互制約.可見A正確.
(3)一個完整的生態(tài)系統(tǒng)包括生物部分:生產(chǎn)者(植物)、消費者(動物)、分解者(細(xì)菌、真菌)以及非生物部分.圖中缺少非生物部分和分解者.
(4)鷹和蛇都以鼠為食,存在一種競爭關(guān)系,而鷹又以蛇為食,他們之間是捕食關(guān)系.重金屬物質(zhì),在生物體內(nèi)不易被排出也不易分解,隨著食物鏈逐級積累,所以鷹的營養(yǎng)級別最高,體內(nèi)的金屬的含量最多.這就是食物鏈的富集作用.
(5)一般情況下,生態(tài)系統(tǒng)中各種生物的數(shù)量和所占的比例是相對穩(wěn)定的,這說明
生態(tài)系統(tǒng)具有一定的自動調(diào)節(jié)能力,但這種自動調(diào)節(jié)能力有一定限度,如果外界干擾超過了這個限度,生態(tài)系統(tǒng)就會遭到破壞.
故答案為:(1)5;草→鼠→蛇→鷹;
(2)草;A;
(3)非生物部分;分解者;
(4)競爭、捕食;重金屬物質(zhì)隨著食物鏈逐級積累;
(5)自動調(diào)節(jié)能力

點評 解答此類題目的關(guān)鍵是理解掌握生態(tài)系統(tǒng)的組成、食物鏈的概念以及生態(tài)系統(tǒng)具有一定的自動調(diào)節(jié)能力.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:解答題

16.小剛是個愛動腦筋、愛思考的學(xué)生,課余時間喜歡做一些小實驗.在他學(xué)習(xí)完“生物的無性生殖”以后,便把兩個大馬鈴薯切成許多小塊進(jìn)行種植.結(jié)果發(fā)現(xiàn)種植的馬鈴薯小塊有的長了芽,有的沒長.他將馬鈴薯小塊取出比較,驚訝地發(fā)現(xiàn)了馬鈴薯小塊沒有發(fā)芽的原因.
(1)你認(rèn)為他發(fā)現(xiàn)馬鈴薯沒有發(fā)芽的原因是B.
A.死了      B.沒有芽眼       C.塊太小       D.沒有根
(2)為了驗證該原因是否存在,小紅又重新進(jìn)行了實驗.
①取兩個盛有潮濕的肥沃土壤的花盆,編號為甲、乙.
②將挑選好的馬鈴薯塊莖切成大小相等的小塊若干,按是否帶有芽眼的馬鈴薯小塊 分成數(shù)量相等的兩組,將帶有芽眼的馬鈴薯小塊種在甲花盆內(nèi),將不帶芽眼的馬鈴薯小塊種在乙花盆內(nèi).將兩個花盆放在相同的適宜的條件下培養(yǎng),一段時間后觀察.
③你認(rèn)為小紅把馬鈴薯切成大小相同的小塊的原因排除因大小不等造成的對實驗結(jié)果的干擾;.
④預(yù)計甲花盆中的馬鈴薯塊莖會發(fā)育成幼苗.小紅設(shè)置的甲、乙兩花盆的目的是形成對照.
⑤此實驗得出的結(jié)論是:馬鈴薯塊沒有發(fā)芽的原因是沒有帶芽眼.

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:解答題

19.如圖是呼吸系統(tǒng)模式圖,
(1)請根據(jù)圖上的序號對應(yīng)的結(jié)構(gòu),將序號填寫在圖左側(cè)   結(jié)構(gòu)名稱前的括號內(nèi):⑤ 氣管④ 咽① 鼻腔③ 喉
(2)圖中結(jié)構(gòu)①、③、④、⑤、⑥、⑧、構(gòu)成呼吸道,是氣體進(jìn)出肺的通道,都有骨和軟骨作支架,保證氣體暢通的通過.而且還能對吸入的氣體進(jìn)行處理,使到達(dá)肺部的氣體清潔、溫暖、濕潤,但它對空氣的處理能力是有限的,因此,保持環(huán)境中空氣的新鮮、清潔是非常重要的.
(3)⑦是由大量的肺泡構(gòu)成,肺泡的壁很薄,是由一層細(xì)胞構(gòu)成,肺泡的周圍分布著大量的毛細(xì)血管,這種結(jié)構(gòu)有利于肺泡和血液進(jìn)行氣體交換.

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

16.假如一顆花生果實里有三個種子,那么,這顆花生果實是由花的哪部分結(jié)構(gòu)發(fā)育來的( 。
A.三個子房和一個胚珠B.一個子房和三個胚珠
C.一個子房和一個胚珠D.三個子房和三個胚珠

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

3.下列關(guān)于單細(xì)胞生物的說法正確的是( 。
A.多細(xì)胞生物的細(xì)胞一定比單細(xì)胞生物的大
B.單細(xì)胞生物不能獨立完成各項生命活動
C.單細(xì)胞生物對人類都是有害的
D.草履蟲雖然機構(gòu)簡單,但它能及時排出體內(nèi)產(chǎn)生的廢物

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:解答題

13.請根據(jù)圖示分析“制作和觀察人的口腔上皮細(xì)胞臨時裝片”的相關(guān)問題:

(1)步驟④滴加的是生理鹽水,目的是防止細(xì)胞變形.
(2)將該實驗的操作步驟補充完整(用序號和箭頭連接)④→⑥→⑤→③→①→②
(3)用顯微鏡觀察制作好的臨時裝片,在鏡下已經(jīng)找到觀察,如果要使物像更清晰些,應(yīng)調(diào)節(jié)顯微鏡的細(xì)準(zhǔn)焦螺旋.
(4)臨時裝片制好后,應(yīng)先置于低(高、低)倍鏡下觀察,現(xiàn)有某同學(xué)在觀察中發(fā)現(xiàn)一細(xì)胞位于視野的右下方,要將其移到視野正中央,應(yīng)將裝片向右下方移動.

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

20.下列屬于無脊椎動物的是( 。
A.B.C.大山雀D.東北虎

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

17.在花的結(jié)構(gòu)中,能發(fā)育成果實的是( 。
A.雄蕊B.子房C.花萼D.花絲

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

18.人在吸氣時,胸廓和膈肌的變化是( 。
A.胸廓擴大,膈肌收縮,肺內(nèi)氣壓減小B.胸廓縮小,膈肌舒張,肺內(nèi)氣壓減小
C.胸廓擴大,膈肌舒張,肺內(nèi)氣壓增大D.胸廓縮小,膈肌收縮,肺內(nèi)氣壓增大

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案