20．兩棲動物的特點是（　　）
A．用肺呼吸
B．生殖發(fā)育離不開水，成體既能生活在陸地上，也能生活在水中
C．用鰓呼吸
D．能生活在陸地上，也能生活在水中

分析 兩棲動物指幼體在水中生活，用鰓呼吸，成體既能在水中生活，也能在陸上生活，用肺呼吸，同時兼用皮膚輔助呼吸，據(jù)此答題．

解答 解：ACD、兩棲動物的幼體在水中生活，用鰓呼吸，成體水陸兩棲，用肺呼吸，同時兼用皮膚輔助呼吸．故該三項的敘述都不能正確的描述兩棲動物的特點．
B、兩棲動物的生殖發(fā)育離不開水，幼體在水中生活，用鰓呼吸，成體既能在水中生活，也能在陸上生活，用肺呼吸，同時兼用皮膚輔助呼吸．該項正確的描述了兩棲動物的特點．
故選：B．

點評 掌握兩棲動物的主要特征是解題的關(guān)鍵．

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

10．移栽植物時要去除一些葉子是為了（　�。�
A．方便操作B．降低蒸騰作用C．降低光合作用D．降低呼吸作用

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科目：初中生物 來源： 題型：填空題

11．老年人的骨中無機物增多，骨的彈性變小，易骨折．所以，我們要特別關(guān)照老年人的行走和坐車安全，防止他們跌倒骨折．

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8．動物的運動有利于動物獲取食物和逃避敵害．√（判斷對錯）

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

15．請仔細閱讀如圖，并根據(jù)圖完成下列各題．
（1）圖中（請?zhí)钌锼鶎俚臓I養(yǎng)類型，不填具體生物名稱）
①是自養(yǎng)；      ②是異養(yǎng)；
③是異養(yǎng)；      ④是腐生．
（2）下列四個選項中，正確表示食物鏈的是B
A、鼠→蛇→鷹           B、草→兔→鷹
C、鷹→蛇→青蛙→昆蟲   D、陽光→草→牛→虎．

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科目：初中生物 來源： 題型：填空題

5．在生物分類中，等級單位最大的是界、生物共同特征最多的等級是種．

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

12．如圖為兩種不同類型的生物細胞模式，請分析回答：
（1）與動物細胞相比，植物細胞一般都能保持一定形狀，是因為有細胞壁．
（2）若將細胞乙放在顯微鏡下觀察，一般不容易看到的結(jié)構(gòu)是細胞膜．
（3）從圖中可以看出，甲、乙兩種細胞在形態(tài)結(jié)構(gòu)上有較大的差別，你認為它們的差別是由細胞核決定的？
（4）吃西瓜時，我們會感到甘甜可口，主要是因為圖中5（填序號）內(nèi)含有溶解著糖分的細胞液．（填名稱）

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科目：初中生物 來源： 題型：填空題

9．生物分類的等級中，最大的分類單位是門．×（判斷對錯）．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

10．下列關(guān)于鳥類的選項中，不正確的是（　�。�
A．家鴿、麻雀、鴕鳥都是鳥類
B．鳥類的體溫會隨外界環(huán)境變化而變化
C．生殖為卵生
D．用肺呼吸，氣囊輔助呼吸

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