A. | 組織 細(xì)胞 器官 個(gè)體 | B. | 個(gè)體 細(xì)胞 組織 器官 | ||
C. | 細(xì)胞 組織 器官 個(gè)體 | D. | 組織 器官 細(xì)胞 個(gè)體 |
分析 植物體的結(jié)構(gòu)層次為:細(xì)胞→組織→器官→植物體.
解答 解:綠色開(kāi)花植物從受精卵開(kāi)始,細(xì)胞經(jīng)過(guò)細(xì)胞的分裂、分化產(chǎn)生了不同的組織.而不同的組織按照一定的次序結(jié)合在一起構(gòu)成器官.綠色開(kāi)花植物有根、莖、葉、花、果實(shí)、種子六大器官.所以綠色開(kāi)花植物的結(jié)構(gòu)層次為:細(xì)胞→組織→器官→植物體.
故選:C.
點(diǎn)評(píng) 植物體和動(dòng)物體相似,生長(zhǎng)發(fā)育也是從受精卵開(kāi)始的,受精卵經(jīng)過(guò)細(xì)胞分裂、分化,形成組織、器官,進(jìn)而形成植物體.
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
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A. | 使血液從心室流向動(dòng)脈 | B. | 使血液從心室流向心房 | ||
C. | 使血液只能從心房流向心室 | D. | 使血液從心室流向靜脈 |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 鼻、喉、咽、氣管、支氣管和肺 | B. | 鼻、咽、喉、支氣管、氣管和肺 | ||
C. | 鼻、咽、喉、氣管、支氣管和肺 | D. | 口腔、鼻、咽喉、氣管、支氣管和肺 |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 草、蛇 | B. | 食草昆蟲(chóng)、蛇 | C. | 草、食蟲(chóng)鳥(niǎo) | D. | 鼠、蛇 |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 細(xì)胞分化 | B. | 細(xì)胞分裂 | C. | 細(xì)胞生長(zhǎng) | D. | 以上三個(gè)都有關(guān) |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | ①②④⑤ | B. | ①②⑤⑥ | C. | ①②③⑤ | D. | ①②④⑥ |
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