7．如圖是關(guān)節(jié)結(jié)構(gòu)模式圖，請據(jù)圖回答：
（1）圖中①是關(guān)節(jié)頭，④是關(guān)節(jié)窩，二者合稱為關(guān)節(jié)面，其表面覆蓋一層光滑的⑤關(guān)節(jié)軟骨，它可以減少運(yùn)動時(shí)兩骨之間的摩擦，又可以緩沖運(yùn)動時(shí)的壓力．
（2）圖中②是關(guān)節(jié)囊，由結(jié)締組織構(gòu)成，它里面和外面的一些韌帶，使關(guān)節(jié)具有牢固性．
（3）圖中③是關(guān)節(jié)腔，內(nèi)有少量滑液，起著潤滑的作用，減少骨與骨之間的摩擦，使關(guān)節(jié)具有靈活性．

分析 關(guān)節(jié)是指骨與骨之間能夠活動的連接，一般由關(guān)節(jié)面、關(guān)節(jié)囊和關(guān)節(jié)腔三部分組成． 由關(guān)節(jié)結(jié)構(gòu)模式圖可知：[1]關(guān)節(jié)頭，[[2]關(guān)節(jié)囊，[3]關(guān)節(jié)腔，[4]關(guān)節(jié)窩，[5]關(guān)節(jié)軟骨．

解答 解：（1）圖中①是 關(guān)節(jié)頭，④是 關(guān)節(jié)窩，二者合稱為 關(guān)節(jié)面，其表面覆蓋一層光滑的⑤關(guān)節(jié)軟骨，它可以減少運(yùn)動時(shí)兩骨之間的 摩擦，又可以緩沖運(yùn)動時(shí)的壓力．
（2）圖中②是 關(guān)節(jié)囊，由結(jié)締組織構(gòu)成，它里面和外面的一些韌帶，使關(guān)節(jié)具有 牢固性．
（3）圖中③是 關(guān)節(jié)腔，內(nèi)有少量滑液，起著潤滑的作用，減少骨與骨之間的摩擦，使關(guān)節(jié)具有 靈活性．
故答案為：（1）關(guān)節(jié)頭；關(guān)節(jié)窩；關(guān)節(jié)面；關(guān)節(jié)軟骨；摩擦．
（2）關(guān)節(jié)囊；牢固．
（3）關(guān)節(jié)腔；靈活，．

點(diǎn)評 解題的關(guān)鍵是知道關(guān)節(jié)的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：解答題

17．人體是一個(gè)統(tǒng)一整體，各系統(tǒng)之間存在著密切的聯(lián)系．下圖A、B、C、D分別表示人體的四個(gè)系統(tǒng)，序號①、②分別表示不同的生理過程．請根據(jù)圖示回答下列問題：
（1）B是消化系統(tǒng)，②代表的生理過程叫排遺．
（2）A系統(tǒng)能為全身各處細(xì)胞輸送氧氣和營養(yǎng)，其動力器官是心臟．
（3）在抽血或輸液時(shí)，護(hù)士要將針頭刺入部位的近心端（填“近心端”或“遠(yuǎn)心端”）用橡皮管捆扎起來，從而便于針刺入．
（4）構(gòu)成D系統(tǒng)主要器官的基本單位是腎單位．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

18．若食物鏈“草→蟲→鳥→鷹”所在的環(huán)境被重金屬污染，則在（　�。w內(nèi)重金屬積累最多．
A．草B．鳥C．鷹D．蟲

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

15．觀察顯微鏡結(jié)構(gòu)圖，回答問題：（在[]內(nèi)填標(biāo)號，在橫線上填名稱）
（1）對物像具有放大作用的是[⑤]目鏡和[⑦]物鏡，能大幅度升降鏡筒的是[⑧]粗準(zhǔn)焦螺旋能小幅度升降鏡筒的是[⑨]細(xì)準(zhǔn)焦螺旋，若此時(shí)視野里光線太暗，可以將[（14）]反光鏡調(diào)節(jié)至凹面鏡．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

2．請從下面列舉的四組中，選出都是生物的一組（　　）
A．太陽、細(xì)菌、機(jī)器貓B．蘑菇、鵝卵石、榕樹
C．病毒、番茄、海豚D．河水、木耳、衣藻

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

12．下面是有關(guān)的結(jié)構(gòu)示意圖，請分析回答：

（1）在甲的結(jié)構(gòu)中將來發(fā)育成新植物體的是[5]胚，該結(jié)構(gòu)是由受精卵發(fā)育而來．
（2）在乙圖中，[A]孢子落在溫暖、濕潤的地方會發(fā)育成一個(gè)新個(gè)體．
（3）在丙圖中，將來發(fā)育成新個(gè)體的結(jié)構(gòu)是[⑦]胚盤．

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科目：初中生物 來源： 題型：多選題

19．下列植物中被稱為“活化石”的植物是（　�。�
A．銀杏B．鵝掌楸C．銀杉D．水杉

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

16．中耳炎可能導(dǎo)致傳導(dǎo)性耳聾的原因是（　�。�
A．位聽神經(jīng)損傷B．聽覺中樞損傷C．聽覺感受器損傷D．鼓膜、聽小骨損傷

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科目：初中生物 來源： 題型：填空題

17．為了探究細(xì)菌對植物遺體具有分解作用，某校生物興趣小組的同學(xué)設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)方案：
實(shí)驗(yàn)方案：將同一樹的部分落葉進(jìn)行滅菌處理后，平均分成甲、乙兩組，甲組接種細(xì)菌，乙組        （填“接種”、“不接種”）細(xì)菌，兩組都放在無菌環(huán)境中，實(shí)驗(yàn)過程中都添加蒸餾水，使樹葉保持濕潤．
請根據(jù)上述實(shí)驗(yàn)方案，回答下列問題：
（1）該探究實(shí)驗(yàn)提出的假設(shè)是細(xì)菌對植物遺體具有分解作用．
（2）實(shí)驗(yàn)方案中的橫線位置應(yīng)填不接種．
（3）方案中的實(shí)驗(yàn)變量是細(xì)菌，該實(shí)驗(yàn)中設(shè)置乙組是為了起對照作用．
（4）如果將實(shí)驗(yàn)方案中“同一樹的部分落葉”改為“兩種樹的等量落葉”，你認(rèn)為科學(xué)嗎？不科學(xué)，原因是不符合單一變量原則．
（5）該實(shí)驗(yàn)中如果不進(jìn)行滅菌處理，不能（填“能”“不能”）得出實(shí)驗(yàn)結(jié)論．
（6）落葉中含有細(xì)菌生活所必須的充足的水分、無機(jī)鹽及豐富的有機(jī)物，為細(xì)菌的生活和大量繁殖創(chuàng)造良好的營養(yǎng)條件．

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