Question

【題目】某生物興趣小組想沿著前人的足跡驗證一下光合作用的相關實驗，他們選用番茄苗和金魚藻兩種實驗材料開展了一系列的探究活動。先將番茄苗置于黑暗處一晝夜（經(jīng)檢驗已無淀粉），然后蓋上透明玻璃罩并用凡士林密封，實驗裝置見圖甲。金魚藻放于廣口瓶中，實驗裝置見圖乙（碳酸氬鈉可增加水中及周圍環(huán)境中二氧化碳濃度）。請你回答下列與光合作用有關的問題。

（1）將裝置甲在室外陽光下放置一段時間。

①取一片番茄葉片，酒精隔水加熱后，用清水清洗，滴加碘液，片刻后洗去，葉片變藍，該現(xiàn)象可以說明_____，這個實驗是重復了科學家薩克斯的研究成果。

②對玻璃罩內的二氧化碳濃度進行連續(xù)24小時監(jiān)測，結果如圖丙所示。試分析番茄在曲線BD段二氧化碳濃度逐漸下降的原因是_____。

（2）將裝置乙放于室外陽光下，發(fā)現(xiàn)瓶中有氣泡產(chǎn)生，打開導氣管閥門，迅速將帶火星的火柴棒放于管口，火柴棒復燃，這說明瓶中產(chǎn)生的氣體主要是_____。

（3）將裝置甲小燒杯中的碳酸氫鈉溶液替換為水和氫氧化鈉溶液（氬氧化鈉可減少水中及周圍環(huán)境中二氧化碳濃度），設置三組實驗裝置，編號如下：

裝置編號	1	2	3
小燒杯中溶液成分	碳酸氫鈉	水	氫氧化鈉

將三個裝置放在光下照射一段時間，番茄長勢最好的裝置編號是_____，其原因是_____。

Answer 1

【答案】光合作用的主要產(chǎn)物是淀粉 光合作用吸收二氧化碳 氧氣 1 1裝置中的碳酸氫鈉溶液能釋放二氧化碳，枝條獲得的二氧化碳最多，光合作用制造的有機物最多，枝條生長最好

【解析】

（1）綠色植物利用光提供的能量，在葉綠體中合成淀粉等有機物，并且把光能轉變成化學能，儲存在有機物中的過程，稱為光合作用；光合作用的實質是物質轉化和能量轉化：物質轉化是指將無機物轉化為有機物，并且釋放出氧氣的過程，能量轉化是指將光能轉化為儲存在有機物里的化學能的過程。

（2）對照實驗：在探究某種條件對研究對象的影響時，對研究對象進行的除了該條件不同以外，其他條件都相同的實驗。根據(jù)變量設置一組對照實驗，使實驗結果具有說服力。一般來說，對實驗變量進行處理的，就是實驗組。沒有處理且條件適宜是的就是對照組。

（1）①淀粉遇碘變藍，由于葉片變藍，說明光合作用的主要產(chǎn)物是淀粉。

②光合作用的表達式：，造成BD段二氧化碳濃度逐漸降低的原因是光合作用吸收二氧化碳。

（2）氧氣有助燃的性質，水藻在光下進行光合作用產(chǎn)生的氧氣積存在廣口瓶的上方，打開導氣管導管塞，氧氣從導氣管流出，因此將快要熄滅的火柴棒移到導氣管兒口時會出現(xiàn)復燃現(xiàn)象。

（3）二氧化碳是光合作用的原料，1裝置中的碳酸氫鈉溶液能釋放二氧化碳，枝條獲得的二氧化碳最多，光合作用制造的有機物最多，枝條生長最好；2裝置清水不能吸收也不能釋放二氧化碳，枝條生長正常。3裝置內的二氧化碳被氫氧化鈉吸收了，枝條缺乏二氧化碳不能進行光合作用制造有機物，導致生長不良。因此，本實驗的預期是：1組枝條生長最好，2組次之，3組枝條生長最差。