(2013?建寧縣質(zhì)檢)如圖是染色體和DNA的關(guān)系示意圖,圖中①、②、③分別是(  )
分析:此題考查細(xì)胞核、染色體、DNA和基因四者之間的關(guān)系,熟悉課本基礎(chǔ)知識(shí)便可作答.解答時(shí)可以從染色體的概念、組成、DNA的分子結(jié)構(gòu)特點(diǎn)、基因的概念、遺傳信息和細(xì)胞核方面來(lái)切入.
解答:解:遺傳物質(zhì)存在于細(xì)胞核里,染色體是細(xì)胞核內(nèi)的容易被堿性顏料染成深色的物質(zhì),由DNA和蛋白質(zhì)組成,DNA是生物的主要遺傳物質(zhì).它的結(jié)構(gòu)像一個(gè)螺旋形的梯子,即雙螺旋結(jié)構(gòu);DNA(脫氧核糖核酸)分子上具有特定遺傳信息.故①、②、③分別染色體、蛋白質(zhì)、DNA
故選:C
點(diǎn)評(píng):細(xì)胞核中含有染色體,一個(gè)染色體上包含一個(gè)DNA分子,每個(gè)DNA分子包含許多基因,基因才是控制性狀的基本單位.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

(2013?建寧縣質(zhì)檢)炎炎夏日,植物的葉片沒(méi)有被灼傷,能降低植物體的溫度的原因是( 。

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

(2013?建寧縣質(zhì)檢)家兔運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)的組成是(  )

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

(2013?建寧縣質(zhì)檢)如圖為人體消化、呼吸、循環(huán)、泌尿等系統(tǒng)的生理活動(dòng)示意圖,請(qǐng)據(jù)圖回答:
(1)淀粉被消化和吸收的主要場(chǎng)所是消化道中的
小腸
小腸
,物質(zhì)a 隨血液循環(huán)首先到達(dá)心臟四個(gè)腔中的
右心房
右心房

(2)物質(zhì)b進(jìn)入肺泡周圍毛細(xì)血管的血液中,至少透過(guò)
_層細(xì)胞.
(3)在組織細(xì)胞與血液之間發(fā)生了物質(zhì)交換,血液變成含氧較少、顏色暗紅的
靜脈
靜脈
血.
(4)圖中表示腎小管重吸收作用的是
(填序號(hào)).
(5)某人腎臟正常,而在空腹時(shí)從d中檢測(cè)出葡萄糖,最可能的原因是他體內(nèi)的
胰島素
胰島素
分泌不足.

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

(2013?建寧縣質(zhì)檢)人體的一些常見(jiàn)疾病如肺炎、支氣管炎、流行性感冒等都與呼吸系統(tǒng)有關(guān),請(qǐng)結(jié)合所學(xué)知識(shí)回答下列問(wèn)題:
(1)呼吸系統(tǒng)的組成中,
呼吸道
呼吸道
對(duì)空氣處理的能力是有限的,因此保持環(huán)境中的空氣新鮮、清潔是很重要的.
(2)肺炎雙球菌可引起肺炎,該病菌的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)是細(xì)胞內(nèi)雖有DNA集中的區(qū)域,卻沒(méi)有
成形的細(xì)胞核
成形的細(xì)胞核

(3)注射流感疫苗可預(yù)防流行性感冒,流感疫苗作為
抗原
抗原
進(jìn)入人體后,刺激淋巴細(xì)胞產(chǎn)生相應(yīng)抗體,這種免疫類型屬于
特異性
特異性
免疫.在流感多發(fā)季節(jié)要多開(kāi)窗通風(fēng),這是預(yù)防傳染病措施中的
切斷傳播途徑
切斷傳播途徑

(4)合理使用抗生素可以治療肺炎、支氣管炎等疾病,但濫用抗生素后藥效會(huì)下降,主要是因?yàn)榭股貙?duì)病菌的選擇作用,這可以用達(dá)爾文的
自然選擇
自然選擇
學(xué)說(shuō)解釋.

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

(2013?建寧縣質(zhì)檢)小明同學(xué)在學(xué)校邊上的小店買了一支“牛肉棒”,包裝袋上的產(chǎn)品信息如下表.請(qǐng)分析回答:
(1)根據(jù)包裝袋上的產(chǎn)品信息,小明買的“牛肉棒”有牛肉嗎?
沒(méi)有
沒(méi)有
.但“牛肉棒”的顏色和口感都與牛肉相似,這是因?yàn)樯a(chǎn)時(shí)在面粉里加了
食品添加劑
食品添加劑
;真正的牛肉棒應(yīng)由牛肉加工而成,牛肉中含有豐富的
蛋白質(zhì)
蛋白質(zhì)
,人的生長(zhǎng)發(fā)育及細(xì)胞更新都離不開(kāi)它.
(2)購(gòu)買包裝食品時(shí),從食品安全方面要關(guān)注
營(yíng)養(yǎng)成分或是否有“QS”質(zhì)量安全圖標(biāo)或添加劑或生產(chǎn)日期、保質(zhì)期.
營(yíng)養(yǎng)成分或是否有“QS”質(zhì)量安全圖標(biāo)或添加劑或生產(chǎn)日期、保質(zhì)期.
(寫(xiě)出一點(diǎn)即可).

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案