【題目】“進(jìn)化樹”可以直觀地表示生物之間的親緣關(guān)系和進(jìn)化歷程。從該進(jìn)化樹我們可以推測( )

A. a、b、c、d、e五種生物的共同祖先是f

B. 在地層中出現(xiàn)化石最早的生物是c

C. 較a和b而言，a和e的親緣關(guān)系更近

D. a一定比c高等

【答案】A

【解析】如圖所示的進(jìn)化樹可知a、b、c、d、e五種生物都是由共同祖先f進(jìn)化而來，但親緣關(guān)系遠(yuǎn)近不同，A符合題意；a、b、c、d、e五種生物都是由共同祖先f進(jìn)化而來，在地層中出現(xiàn)最早的生物是f，B不符合題意；如圖所示的進(jìn)化樹可以發(fā)現(xiàn)a、b及c、d間的親緣關(guān)系更近，而它們與e親緣關(guān)系較遠(yuǎn)，C不符合題意；據(jù)圖f→b→a比f→e→d→c的進(jìn)化歷程短，因此可推測，c比a高等，D不符合題意。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列關(guān)于真菌的菌落特點(diǎn)敘述正確的是（ ）

A. 比較小 B. 或光滑粘稠 C. 或粗糙干燥 D. 比較大

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】圖中一是公雞，二是母雞，三是摘除了睪丸的公雞，四是摘除了卵巢的母雞．據(jù)圖回答問題，（提示：鳥類、哺乳類生殖器官的功能與人基本一樣）

（1）圖一和圖二的外形不同，主要取決于它們各自主要的性器官分泌的性激素不同，這種性征在生理學(xué)上 叫_____；

（2）圖三的公雞將_____．

A．只喪失生殖能力

B．只是第二性征消失

C．喪失生殖能力，第二性征也消失

D．喪失生殖能力，第二性征維持．

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下圖是消化系統(tǒng)中的變化示意簡圖，請分析回答有關(guān)問題：

（1）圖中的消化道表示的是________，它是食物________的主要部位。

（2）下列消化液中，對糖類、蛋白質(zhì)和脂肪都有消化作 用的是 ______ 。

A.唾液B.腸液C.膽汁D.胃液

（3）淀粉在人體消化道內(nèi)的最終產(chǎn)物是________。

（4）圖中表示消化酶的作用是________，飯后一段時間，血液A與血液B的主要區(qū)別是________明顯增多。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】在做“腐肉不能生蛆”的探究實(shí)驗(yàn)中，變量是腐肉是否與蠅接觸．_____

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】病毒沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu)，由蛋白質(zhì)外殼和內(nèi)部的遺傳物質(zhì)組成，它只能在活細(xì)胞內(nèi)繁殖。 （____）

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是根據(jù)某條食物鏈中各營養(yǎng)級生物數(shù)量的多少而繪制的“數(shù)量金字塔”，其中甲、乙、丙分別代表第一、二、三各營養(yǎng)級的生物。下列食物鏈中，最符合此金字塔的是（ ）

A. 草→植食性昆蟲→食蟲鳥

B. 草→兔→狼

C. 樹→植食性昆蟲→食蟲鳥

D. 草→鼠→鷹

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列屬于無脊椎動物的是（ ）

A．蝦 B．蛇 C．大山雀 D．東北虎

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖所示，是研究所利用某種新型抗生素對一種致病菌多次用藥實(shí)驗(yàn)的效果曲線圖，下列解釋不符合達(dá)爾文自然選擇學(xué)說的是（　�。�

A. 由圖中波動的曲線可知，該病菌一直存在抗藥性變異

B. 抗生素淘汰了不具有抗藥性的病菌個體

C. 該病菌產(chǎn)生抗藥性變異是為了適應(yīng)存在抗生素的環(huán)境

D. 具有抗藥性變異的病菌個體能夠大量繁殖

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