下面是摘自某科普讀物上的一段文字,閱讀回答:
有時(shí)候,我們難以判斷一只小蟲是節(jié)肢動(dòng)物還是昆蟲.記住,昆蟲有6條腿,比如螞蟻或蜜蜂,而節(jié)肢動(dòng)物卻有6條以上的腿,有時(shí)會(huì)達(dá)到幾百條,比如千足蟲,它的每一節(jié)都有兩對(duì)足.
(1)請(qǐng)指出該內(nèi)容與你所學(xué)知識(shí)相矛盾的地方
昆蟲是節(jié)肢動(dòng)物的一種
昆蟲是節(jié)肢動(dòng)物的一種

(2)昆蟲的“6條腿”著生在它們身體的
胸部
胸部
,請(qǐng)列舉昆蟲與沼蝦、蜘蛛、蜈蚣等的共同特征:
體表有堅(jiān)韌的外骨骼,身體和附肢都分節(jié)
體表有堅(jiān)韌的外骨骼,身體和附肢都分節(jié)

(3)像蜜蜂一樣,許多昆蟲對(duì)人體是有益的,請(qǐng)寫出你熟悉的對(duì)人類有益的2-3種昆蟲
如:蜻蜓、蠶、七星瓢蟲等
如:蜻蜓、蠶、七星瓢蟲等
分析:昆蟲屬于節(jié)肢動(dòng)物的一種,具有節(jié)肢動(dòng)物的特征.
解答:解:(1)昆蟲是節(jié)肢動(dòng)物的一種.
(2)昆蟲的身體分為頭、胸、腹三部分,頭部生有一對(duì)觸角,為感覺器官;胸部一般著生有兩對(duì)翅、三對(duì)足,為昆蟲的運(yùn)動(dòng)器官;昆蟲與沼蝦、蜘蛛、蜈蚣都屬于節(jié)肢動(dòng)物,具有節(jié)肢動(dòng)物的特征:節(jié)肢動(dòng)物的身體有許多體節(jié)構(gòu)成,并且分部,體表有外骨骼,可以起到保護(hù)和支持,以及減少體內(nèi)水分的散失的作用,觸角和足也分節(jié).
(3)像蜜蜂一樣,許多昆蟲對(duì)人體是有益的,如:蜻蜓、蠶、七星瓢蟲等.
故答案為:(1)昆蟲是節(jié)肢動(dòng)物的一種.
(2)胸部;體表有堅(jiān)韌的外骨骼,身體和附肢都分節(jié).
(3)如:蜻蜓、蠶、七星瓢蟲等.
點(diǎn)評(píng):了解昆蟲屬于節(jié)肢動(dòng)物,以及節(jié)肢動(dòng)物的特征是解題的關(guān)鍵.
練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:初中生物 來源:期中題 題型:填空題

下面是摘自某科普讀物上的一段文字,閱讀回答:有時(shí)候,我們難以判斷一只小蟲是節(jié)肢動(dòng)物還是昆蟲。記住,昆蟲只有6條腿,比如螞蟻或蜜蜂,而節(jié)肢動(dòng)物卻有6條以上的腿,有時(shí)會(huì)達(dá)到幾百條,比如千足蟲,它的每一節(jié)都有兩對(duì)足。
(1)田歌同學(xué)讀完后,認(rèn)為該段內(nèi)容與生物學(xué)教材上的內(nèi)容相矛盾。你能指出來嗎?___________。
(2))昆蟲的“6條腿”著生在它們身體的。請(qǐng)列舉2~3項(xiàng)昆蟲與沼蝦、河蟹、蜘蛛、蜈蚣等的共同特征:___________________________________________。
(3)像蜜蜂一樣,許多昆蟲對(duì)人類是有益的,請(qǐng)寫出你熟悉的對(duì)人類有益的2~3種其他昆蟲: _____________________________________。

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科目:初中生物 來源: 題型:閱讀理解

下面是摘自于某科普讀物上的一段文字,閱讀回答:

有時(shí)候,我們難以判斷一只小蟲是節(jié)肢動(dòng)物還是昆蟲。記住,昆蟲有六條腿,比如螞蟻和蜜蜂,而節(jié)肢動(dòng)物有六條以上的腿,有時(shí)會(huì)達(dá)到幾百條,比如千足蟲,它的每一節(jié)都有兩對(duì)足。

(1)田歌同學(xué)讀完后,認(rèn)為該段內(nèi)容與《生物學(xué)》教材的內(nèi)容相矛盾。你能指出來嗎?                  

(2)請(qǐng)列舉2項(xiàng)昆蟲與沼蝦、蜘蛛、蜈蚣等的共同特征:                  。

(3)請(qǐng)寫出你熟悉的對(duì)人類有益的昆蟲:                   (至少一種)

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