分析 實驗設(shè)計原則:一個探究實驗中只能有一個實驗變量,其他因素均處于相同理想狀態(tài),這樣便于排除因其他因素的存在而影響、干擾實驗結(jié)果的可能;對照實驗是在研究一種條件對研究對象的影響時,所進行的除了這種條件不同之外,其他條件都相同的實驗.其中不同的條件就是實驗變量.
解答 解:假設(shè):根據(jù)發(fā)現(xiàn)的問題:培養(yǎng)細菌的培養(yǎng)基中,偶然生出青霉菌,且在其周圍的細菌沒有生長.為什么會出現(xiàn)這種現(xiàn)象?做出的假設(shè)是:青霉菌可產(chǎn)生一種阻止細菌繁殖的物質(zhì).
根據(jù)結(jié)果:培養(yǎng)液阻止了細菌的生長和繁殖.得出結(jié)論:青霉菌可產(chǎn)生一種阻止細菌繁殖的物質(zhì)
(1)弗萊明在進行實驗之前,對觀察到的現(xiàn)象青霉素能抑制細菌生長進行了假設(shè),該假設(shè)是:青霉菌可能產(chǎn)生了不利于細菌繁殖的物質(zhì).D正確.
(2)“培養(yǎng)液阻止了細菌的生長和繁殖.”可見結(jié)論是青霉菌產(chǎn)生了不利于細菌繁殖的物質(zhì).
(3)為了證明青霉素確實是青霉菌產(chǎn)生的,而不是培養(yǎng)液或培養(yǎng)基中的其他物質(zhì)引起的,則應(yīng)設(shè)計對照實驗,方法是設(shè)置一組不加青霉素培養(yǎng)液的培養(yǎng)基,看上面有無細菌生長,這一組就是對照組.實驗變量是:是否有青霉素.若對照組實驗結(jié)果為有細菌生長,則整個實驗的結(jié)論是青霉菌能抑制細菌生長.
故答案為:(1)D;
(2)青霉菌產(chǎn)生了不利于細菌繁殖的物質(zhì);
(3)對照; 將未放有青霉菌的培養(yǎng)液加入培養(yǎng)基,觀察這些培養(yǎng)液對細菌生長的影響;細菌能正常的生長和繁殖.
點評 一個探究實驗中只能有一個實驗變量,其他因素均處于相同理想狀態(tài),這樣便于排除因其他因素的存在而影響、干擾實驗結(jié)果的可能.
科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 蛛絲馬跡 | B. | 雞犬不寧 | C. | 鷸蚌相爭 | D. | 虎頭蛇尾 |
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科目:初中生物 來源: 題型:解答題
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 是否真實,認真地記錄 | B. | 是否對動物施加外界影響 | ||
C. | 是否反復(fù)進行 | D. | 是否在實驗室進行 |
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