Question

17．下面是最早發(fā)現(xiàn)抗生素--青霉素的弗萊明先生所進行的探索過程：
觀察及提出問題：培養(yǎng)細菌的培養(yǎng)基中，偶然生出青霉菌，在其周圍的細菌沒有生長．為什么會出現(xiàn)這種現(xiàn)象？難道青霉菌會抑制細菌的生長嗎？
假設(shè)：…
進行實驗：把放有青霉菌的培養(yǎng)液加入培養(yǎng)基，觀察這些培養(yǎng)液對細菌生長的影響．
結(jié)果：細菌無法正常生長和繁殖．
結(jié)論：…
請根據(jù)上述“探索過程”回答下列問題：
（1）作為這一實驗的假設(shè)最為恰當?shù)氖牵篋
A．青霉菌能產(chǎn)生有利于人類的物質(zhì)             B．青霉菌污染了細菌生長的培養(yǎng)基
C．青霉菌可能產(chǎn)生了有利于細菌繁殖的物質(zhì)     D．青霉菌可能產(chǎn)生了不利于細菌繁殖的物質(zhì)
（2）結(jié)論是青霉菌產(chǎn)生了不利于細菌繁殖的物質(zhì)．
（3）為了證明青霉素確實是由青霉菌產(chǎn)生的而不是培養(yǎng)液或培養(yǎng)基中產(chǎn)生的，則應(yīng)設(shè)計另一組實驗與其作對照，另一組實驗的操作方法是將未放有青霉菌的培養(yǎng)液加入培養(yǎng)基，觀察這些培養(yǎng)液對細菌生長的影響．若這組實驗結(jié)果為細菌能正常的生長和繁殖，則能充分證明青霉菌確實能產(chǎn)生阻止細菌繁殖的青霉素．

Answer 1

分析 實驗設(shè)計原則：一個探究實驗中只能有一個實驗變量，其他因素均處于相同理想狀態(tài)，這樣便于排除因其他因素的存在而影響、干擾實驗結(jié)果的可能；對照實驗是在研究一種條件對研究對象的影響時，所進行的除了這種條件不同之外，其他條件都相同的實驗．其中不同的條件就是實驗變量．

解答 解：假設(shè)：根據(jù)發(fā)現(xiàn)的問題：培養(yǎng)細菌的培養(yǎng)基中，偶然生出青霉菌，且在其周圍的細菌沒有生長．為什么會出現(xiàn)這種現(xiàn)象？做出的假設(shè)是：青霉菌可產(chǎn)生一種阻止細菌繁殖的物質(zhì)．
根據(jù)結(jié)果：培養(yǎng)液阻止了細菌的生長和繁殖．得出結(jié)論：青霉菌可產(chǎn)生一種阻止細菌繁殖的物質(zhì)
（1）弗萊明在進行實驗之前，對觀察到的現(xiàn)象青霉素能抑制細菌生長進行了假設(shè)，該假設(shè)是：青霉菌可能產(chǎn)生了不利于細菌繁殖的物質(zhì)．D正確．
（2）“培養(yǎng)液阻止了細菌的生長和繁殖．”可見結(jié)論是青霉菌產(chǎn)生了不利于細菌繁殖的物質(zhì)．
（3）為了證明青霉素確實是青霉菌產(chǎn)生的，而不是培養(yǎng)液或培養(yǎng)基中的其他物質(zhì)引起的，則應(yīng)設(shè)計對照實驗，方法是設(shè)置一組不加青霉素培養(yǎng)液的培養(yǎng)基，看上面有無細菌生長，這一組就是對照組．實驗變量是：是否有青霉素．若對照組實驗結(jié)果為有細菌生長，則整個實驗的結(jié)論是青霉菌能抑制細菌生長．
故答案為：（1）D；
 （2）青霉菌產(chǎn)生了不利于細菌繁殖的物質(zhì)；
（3）對照； 將未放有青霉菌的培養(yǎng)液加入培養(yǎng)基，觀察這些培養(yǎng)液對細菌生長的影響；細菌能正常的生長和繁殖．

點評 一個探究實驗中只能有一個實驗變量，其他因素均處于相同理想狀態(tài)，這樣便于排除因其他因素的存在而影響、干擾實驗結(jié)果的可能．