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【題目】在“青草→食草昆蟲→蜘蛛→食蟲鳥→貓頭鷹”中,占生態(tài)系統(tǒng)總能量比例最多和最少的生物依次是( )。
A.貓頭鷹和食草昆蟲
B.青草和貓頭鷹
C.食草昆蟲和貓頭鷹
D.食草昆蟲和青草

【答案】B
【解析】在青草→食草昆蟲→食蟲鳥→貓頭鷹這條食物鏈中,青草是生產者處于第一個營養(yǎng)級,食草昆蟲處于第二個營養(yǎng)級,食蟲鳥是第三個營養(yǎng)級,貓頭鷹是第四個營養(yǎng)級,因此總能量最多的生物是青草,總能量最少的消費者是貓頭鷹,B符合題意。

所以答案是:B

【考點精析】通過靈活運用生態(tài)系統(tǒng)的能量流動,掌握在生態(tài)系統(tǒng)中,能量流動一般是從固定太陽能開始的;能量沿著食物鏈單向流動,逐漸遞減即可以解答此題.

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下圖是某草原生態(tài)系統(tǒng)中部分生物之間關系的示意圖,請據(jù)圖回答下列問題。

(1)生態(tài)系統(tǒng)中的生物成分包括生產者、________。圖中的草屬于____,蛇、鼠、貓頭鷹等動物屬于____。

(2)圖中最長的一條食物鏈是:草→食草昆蟲→蜘蛛→____________。

(3)圖中各條食物鏈彼此交錯構成____。

(4)如果貓頭鷹的數(shù)量大量減少,鼠的數(shù)量大量增加,則短時間內草會____(填,減少”或“增加”)。

(5)如果有毒物質DDT污染了草,那么積累有毒物質DDT最多的生物是____。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】如圖為人體血液循環(huán)途徑示意圖,請據(jù)圖回答:

(1)食物中的蛋白質被分解為______才能吸收進入血液,這項生理活動主要是圖中標號______所在的器官完成的。營養(yǎng)物質中不經過消化就能被吸收的有機物是______。

(2)呼吸系統(tǒng)中與血液進行氣體交換的器官是______,______由肺泡進入血液,因此血液流經圖中標號______所示的結構時,由靜脈血變成動脈血。

(3)若通過靜脈注射藥物,則藥物最先到達圖中標號______所示的結構。

(4)圖中⑨表示腎臟的毛細血管,血液流經⑨后,尿素的含量變_。正常人原尿中的葡萄糖并沒有隨尿液排出,而是被_重新吸收。

(5)在體循環(huán)和肺循環(huán)中物質交換都是在毛細血管處進行的。毛細血管與物質交換相適應的特點之一是內徑很小,只允許______單行通過。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】如圖表示幾種動物的起源情況,請分析回答:

(1)圖中表明現(xiàn)存的哺乳動物(B﹣﹣G)具有___

(2)原始哺乳動物(A)向不同方向進化是由于各類哺乳動物的___不同導致的,這體現(xiàn)了生物的變異是___(“定向”或“不定向”)的.

(3)如果上述動物的生活環(huán)境改變,它們會通過___(“有利的”或“不利的”)的變異來適應新的環(huán)境,而___的動物則被淘汰.

(4)生物的進化就是通過生物的___、___以及___來實現(xiàn)的.

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】食物進入人體后,經人體的消化、吸收、利用并形成殘渣和廢物被排出體外,如圖示相關的一部分生理過程,請結合所學知識,回答問題:

(1)牛奶中所含的______是構成人體細胞的基本物質,圖中a表示營養(yǎng)成分的吸收過程,吸收后的營養(yǎng)物質隨血液循環(huán)最先到達心臟的腔室是______。

(2)圖中b、c表示氣體從外界進出肺的過程,進行b過程時,膈肌應處于______。

(3)圖中e表示______作用。

(4)小明體檢時發(fā)現(xiàn)尿液中含有葡萄糖,則可能是______分泌不足造成的。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】如圖是某人在一次平靜呼吸中肺內氣壓的變化曲線,請據(jù)圖回答下列問題:

(l)曲線AB段表示 時肺內氣壓的變化;此時,肋間肌和膈肌處于 狀態(tài),胸廓的前后徑和上下徑都

(2)在坐標系中的B點,肺內氣壓與大氣壓的值

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】圖1是某生態(tài)系統(tǒng)碳循環(huán)示意圖,圖2是該生態(tài)系統(tǒng)食物鏈中的生物相對數(shù)量關系示意圖。下列敘述中正確的是( 。

A. 圖2中,乙代表的是圖1中C這種生物

B. 圖1中,能量是不斷循環(huán)的

C. 圖1中,③表示的生理過程是光合作用,維持生物圈中的碳一氧平衡

D. 圖1中,C這種生物體內積累的能量最多

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】綠色植物莖內形成層細胞分裂時( )
A.細胞膜先分裂,最后細胞核分裂
B.分裂過程受細胞核內遺傳物質的控制
C.細胞核內遺傳物質先均分后復制,
D.產生的子細胞內染色體的數(shù)目會減半

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】圖表示淀粉、蛋白質和脂肪在消化道各部分被消化的程度,據(jù)圖回答下列問題:

(1)圖中X表示______________的消化過程,Y表示_________________的消化過程,Z表示____________的消化過程。

(2)淀粉從____________開始消化,蛋白質從______________開始消化,脂肪從____________開始消化。

(3)基本無消化作用的是______________________,D代表的是_____________,含有哪些消化液?___________________________________。

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