【題目】下列行為和習(xí)慣不利于身體健康的是( 。

A. 遠(yuǎn)離毒品B. 經(jīng)常玩手機、熬夜上網(wǎng)

C. 積極參加體育鍛煉D. 拒絕吸煙、酗酒

【答案】B

【解析】

健康的生活方式不僅有利于預(yù)防各種疾病,而且有利于提高人們的健康水平,提高生活質(zhì)量。

健康的生活方式包括:吃營養(yǎng)配餐;堅持體育鍛煉;按時作息;不吸煙、不喝酒;拒絕毒品;積極參加集體活動。經(jīng)常玩手機、熬夜上網(wǎng)屬于不健康的生活方式。故選B。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】如圖顯示制作人的口腔上皮細(xì)胞臨時裝片的兩個操作步驟,據(jù)圖回答問題.

1)圖中甲往裝片上滴加的液體是 ,滴加該液體的目的是

2)圖中乙往裝片上滴加的液體是 ,滴加該液體的目的是

3)制作裝片前,先將口漱凈的目的是

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】如圖為兩種不同類型的生物細(xì)胞模式,請分析回答:

(1)甲是________細(xì)胞、乙是________細(xì)胞在結(jié)構(gòu)上的主要區(qū)別是甲細(xì)胞不具有[ D ]__________、[ E ]____________、[ F ]____________

(2)若將細(xì)胞乙放在顯微鏡下觀察,一般不容易看到的結(jié)構(gòu)是圖中的[ A ]_________。

(3)從圖中可以看出, 甲、乙兩種細(xì)胞在形態(tài)結(jié)構(gòu)上有較大的差別,你認(rèn)為它們的差別主要是[ B ]___________決定的。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】結(jié)合圖,分析下列說法正確的是

A. 高產(chǎn)和抗倒伏是一對相對性狀,所以圖中有兩對相對性狀

B. 高產(chǎn)和倒伏都是由顯性基因控制

C. 高產(chǎn)抗倒伏小麥含有隱性基因

D. 高產(chǎn)抗倒伏小麥能作為優(yōu)良種子使用

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】現(xiàn)代遺傳學(xué)認(rèn)為,染色體是遺傳物質(zhì)的主要載體,請回答下列問題。

(1)染色體主要是由兩種成分組成,下圖中的①表示組成染色體的________,②表示________。一般情況下,生物體細(xì)胞中的染色體數(shù)目恒定,而且是________存在的。

(2)觀察下面的人體染色體圖,此人的染色體數(shù)目是________條,該圖反映出的異常之處是________,據(jù)圖示判斷,此人性別為________(填“男”或“女”)性。

(3)具有上圖染色體組成的個體,表現(xiàn)出先天性智力低下,生長發(fā)育障礙,常合并心臟和其他器官的先天畸形等癥狀,被稱為唐氏綜合征。據(jù)調(diào)查,唐氏綜合征發(fā)生率與母親懷孕年齡相關(guān),一般人群出生時的母親年齡平均為25.2歲,而唐氏患兒的母親年齡平均為34.4歲。某醫(yī)院在分析高齡孕婦(大于35歲)胎兒異常染色體發(fā)生情況時,獲得這樣的數(shù)據(jù):38~40歲組、41~48歲組分別是35~37歲組的2.60倍與5.29倍。

①調(diào)查發(fā)現(xiàn),母親年齡越大,生出唐氏患兒的風(fēng)險________。

②當(dāng)卵細(xì)胞中的染色體組成為______條常染色體和1條______性染色體時,與正常的精子結(jié)合后,會發(fā)育成唐氏患兒。

③在降低唐氏患兒出生率方面,你給出的建議是__________。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】昆蟲的發(fā)育包括_________________________。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】如果長期使用某一種農(nóng)藥,開始使用的時候?qū)δ撤N害蟲的殺蟲效果非常顯著,隨著農(nóng)藥使用時間的延長、使用頻率的增加,殺蟲的效果會越來越差,害蟲表現(xiàn)出越來越強的抗藥性.如圖是根據(jù)實驗測定的長期使用某農(nóng)藥后的害蟲數(shù)量變化的曲線圖,則下列說法錯誤的是( 。

A.實驗證明,害蟲原來就存在著抗藥性比較強的個體,說明了農(nóng)藥使害蟲個體產(chǎn)生了抗藥性
B.產(chǎn)生曲線AB段的原因是在使用農(nóng)藥的環(huán)境中,抗藥性差的害蟲由于不適應(yīng)變化了的環(huán)境而被淘汰掉了
C.曲線BC段說明了害蟲向抗藥性逐代增強的方向發(fā)展,這是由自然選擇決定的
D.防止或減少害蟲產(chǎn)生抗藥性的方法主要有:輪換用藥、混合用藥、農(nóng)藥的間斷使用或停用

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】如圖為兩種不同類型的生物細(xì)胞模式,請分析回答:

(1)如圖中表示植物細(xì)胞的是__圖.從圖中可以看出,甲、乙兩種細(xì)胞在形態(tài)結(jié)構(gòu)上有較大的差別,比如甲不具有的,乙有的能量轉(zhuǎn)換器是[]______.它們的差別主要是由[]___決定的,它是細(xì)胞的控制中心。

(2)若將細(xì)胞乙放在顯微鏡下觀察,一般不容易看到的結(jié)構(gòu)是圖中的[ ]__,它的作用是________________________

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】蚯蚓沒有專門的呼吸器官,依靠( )進行氣體交換.

A.濕潤的體表 B.肺 C.氣管 D.氣囊

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同步練習(xí)冊答案