4.2015年6月5日是第44個(gè)“世界環(huán)境日”,張家界市環(huán)境宣傳活動(dòng)主題為“守護(hù)青山碧水,踐行綠色生活”..
(1)下列與“守護(hù)青山碧水,踐行綠色生活”相符合的是C.
①建立自然保護(hù)區(qū)   ②騎自行車或者步行上學(xué)   ③向河流湖泊大量排入生活污水
④大量植樹造林,禁止亂砍濫伐  ⑤節(jié)約紙張,隨手關(guān)燈 ⑥電腦始終處于開機(jī)狀態(tài)
A.①②③④B.②③⑤⑥C.①②④⑤D.③④⑤⑥
(2)張家界國家森林公園被譽(yù)為“天然氧吧”,1公頃樹林,每天能吸收150-500千克的二氧化碳,并釋放60-400千克的氧氣,這是依靠植物的光合作用實(shí)現(xiàn)的,綠色植物的這種作用有利于維持生物圈中的碳-氧平衡.
(3)張家界國家森林公園成為越來越多戶外活動(dòng)愛好者的熱選路線,為了保護(hù)環(huán)境,請(qǐng)你為他們的活動(dòng)提出合理化建議(一條即可)不亂扔垃圾(答案合理即可).

分析 人類活動(dòng)對(duì)生態(tài)環(huán)境造成的負(fù)面影響是非常嚴(yán)重的,為了人類自身的生存和發(fā)展,人們必須具有環(huán)保意識(shí);
環(huán)境保護(hù)是指人類為解決現(xiàn)實(shí)的或潛在的環(huán)境問題,協(xié)調(diào)人類與環(huán)境的關(guān)系,保障經(jīng)濟(jì)社會(huì)的持續(xù)發(fā)展而采取的各種行動(dòng)的總稱.現(xiàn)在有很多與綠色相關(guān)的環(huán)保名詞,就是基于提高人們的環(huán)保意識(shí)而提出來的.

解答 解:(1)①建立自然保護(hù)區(qū)保護(hù)生物多樣性,這種做法有利于環(huán)境保護(hù);②騎自行車或者步行上學(xué),有利于環(huán)境保護(hù);④大量植樹造林,禁止亂砍濫伐,有利于環(huán)境保護(hù);⑤節(jié)約紙張,隨手關(guān)燈,這種做法有利于環(huán)境保護(hù).
③向河流湖泊大量排入生活污水,會(huì)造成水體污染,破壞生物的多樣性;⑥電腦始終處于開機(jī)狀態(tài)浪費(fèi)電能,不符合低碳生活的理念,C正確.
(2)綠色植物通過光合作用,吸收空氣中的二氧化碳,制造有機(jī)物,貯存能量,并放出氧氣,有利于維持大氣中的碳-氧平衡,是自動(dòng)的“空氣凈化器”.
(3)不亂扔垃圾、使用清潔能源代替化石燃料、減少私家車的使用、大量植樹造林都可以改善環(huán)境.
故答案為:(1)C;
(2)光合;碳-氧;
(3)不亂扔垃圾(答案合理即可).

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練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

14.如圖所示是經(jīng)過暗處理后的銀邊天竺葵的葉子,甲為銀邊部分,乙為黑紙片遮光部分,丙為綠色部分.在光下照射一段時(shí)間后,取下該葉片脫色、漂洗、滴加碘液、再漂洗.下列預(yù)測和分析正確的是(  )
A.甲處不變藍(lán),因?yàn)闆]有得到陽光
B.乙處不變藍(lán),因?yàn)闆]有葉綠體
C.丙處不變藍(lán),因?yàn)闆]有二氧化碳
D.此實(shí)驗(yàn)的兩組對(duì)照分別是甲丙和乙丙

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

15.“不必說碧綠的菜畦,光滑的石井欄,高大的皂莢樹,紫紅的桑葚;也不必說鳴蟬在樹葉里長吟,肥胖的黃蜂伏在菜花上,輕捷的叫天子(云雀)忽然從草間直竄向云霄里去了,單是周圍的短短的泥墻根一帶,就有無限趣味.油蛉在這里低唱,蟋蟀們?cè)谶@里彈琴.…”這是魯迅先生在《從百草園到三味書屋》中的一段文字描述,如果將文中的皂莢樹、桑葚、油菜、草歸為一類,將蟬、黃蜂、叫天子、油蛉、蟋蟀歸為另一類,其分類依據(jù)是( 。
A.生物的生活環(huán)境B.生物的形態(tài)結(jié)構(gòu)特點(diǎn)
C.生物的用途D.生物的經(jīng)濟(jì)價(jià)值

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

12.如圖中的甲圖是用顯微鏡觀察得到一個(gè)視野圖象,要使看到的圖象如乙圖所示,下列做法正確的是( 。
①轉(zhuǎn)動(dòng)目鏡   ②移動(dòng)玻片標(biāo)本   ③改變放大倍數(shù)   ④對(duì)標(biāo)本重新染色.
A.①②B.②③C.①③D.②④

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19.生物小組在“探究光對(duì)葉綠素形成的影響”活動(dòng)中,作出了如下設(shè)計(jì)方案.
(1)【提出問題】光照會(huì)影響葉片葉綠素的形成嗎?
【作出假設(shè)】
【實(shí)施方案】
甲    組乙    組
環(huán)境條件遮光、適宜的溫度和濕度充足的光照、適宜的溫度和濕度
實(shí)驗(yàn)材料20株長出第一片幼葉后的小麥幼苗20株長出第一片幼葉后的小麥幼苗
處理方法將甲、乙兩組小麥幼苗栽種在相同的土壤中,在各自環(huán)境中生長10天
(2)請(qǐng)你在表格中完善實(shí)驗(yàn)方案中乙組的環(huán)境條件和實(shí)驗(yàn)材料.
(3)本實(shí)驗(yàn)的對(duì)照組是乙組;
(4)預(yù)期結(jié)果:甲組小麥葉片顏色為黃白色,乙組小麥葉片顏色為綠色;
(5)歸納結(jié)論:沒有光時(shí),小麥葉片不形成葉綠素;有光時(shí),小麥葉片能夠形成葉綠素,光照能夠影響葉綠素的形成.

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

3.如圖為人的生殖發(fā)育過程模式圖,請(qǐng)回答下列問題:
(1)A表示父母分別產(chǎn)生生殖細(xì)胞的過程,生殖細(xì)胞c和d分別為精子和卵細(xì)胞.B過程為受精,形成的e細(xì)胞叫受精卵.
(2)生物體細(xì)胞中的每一對(duì)染色體都是一條來自父方,一條來自母方.
(3)若這對(duì)夫婦第一胎生的是女孩,假如他們?cè)偕诙,生女孩的可能性約為50%.若第二胎是男孩,則在生殖過程中,結(jié)合在一起的兩性生殖細(xì)胞的染色體組成分別是22條+Y和22條+X.
(4)我國婚姻法規(guī)定:直系血親和三代以內(nèi)的旁系血親之間禁止結(jié)婚,是為了避免生出具有遺傳病的孩子.

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

10.人體神經(jīng)系統(tǒng)的組成包括( 。
A.小腦、大腦、腦干、脊髓B.中樞神經(jīng)系統(tǒng)和周圍神經(jīng)系統(tǒng)
C.腦和脊髓D.大腦、小腦、腦干

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

7.有些現(xiàn)存的生物仍與它們的祖先在一百萬以前的生存方式幾乎相同,對(duì)這一現(xiàn)象下列哪種解釋最合理( 。
A.這些生物一直發(fā)生著變異B.這些生物的生活環(huán)境變化不大
C.這些生物利用有性繁殖的方式繁殖D.這些生物又演化成簡單的生物

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

8.呼吸運(yùn)動(dòng)是通過膈肌運(yùn)動(dòng)完成的,吸氣時(shí),膈肌的變化情況是( 。
A.膈肌舒張,膈頂部上升B.膈肌收縮,膈頂部上升
C.膈肌舒張,膈頂部下降D.膈肌收縮,膈頂部下降

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同步練習(xí)冊(cè)答案