A. | “P6” | B. | “6P” | C. | “9d” | D. | “d9” |
分析 (1)顯微鏡成倒立的像,“倒立”不是相反,是旋轉(zhuǎn)180度后得到的像.即上下相反、左右相反.
(2)做此類題有個(gè)小訣竅,就是把這個(gè)字母寫到一張小紙上,然后把這張紙旋轉(zhuǎn)180度后,再看就是左右上下顛倒的圖象了.
解答 解:在一張小紙上寫好一個(gè)“p6”后,旋轉(zhuǎn)180度后看到的是“9d”.所以,“在低倍鏡下觀察時(shí)視野內(nèi)所見的圖象是‘p6’”,那么載玻片上的物像是“9d”.
故選:C.
點(diǎn)評(píng) 解答本題的關(guān)鍵是理解顯微鏡成倒立的像,是旋轉(zhuǎn)180度后得到的像.
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 小河中所有的魚 | B. | 小河中所有魚和水 | ||
C. | 小河中所有的水草 | D. | 整條小河 |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 字母“p” | B. | 字母“d” | C. | 字母“q” | D. | 字母“b” |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 為了測(cè)量的更準(zhǔn)確,不能測(cè)量果柄部分 | |
B. | 為了保證實(shí)驗(yàn)變量的唯一性,要在每天的同一時(shí)間測(cè)量 | |
C. | 最好測(cè)多個(gè)果實(shí),避免結(jié)果的偶然性 | |
D. | 測(cè)量量結(jié)果顯示,每天膨大的體積相同 |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 細(xì)胞壁、細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞核、液泡 | B. | 細(xì)胞壁、細(xì)胞核、細(xì)胞質(zhì)、線粒體 | ||
C. | 細(xì)胞膜、細(xì)胞核、細(xì)胞質(zhì)、葉綠體 | D. | 細(xì)胞膜、細(xì)胞核、細(xì)胞質(zhì)、線粒體 |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 遮光器 | B. | 反光鏡 | C. | 細(xì)準(zhǔn)焦螺旋 | D. | 粗準(zhǔn)焦螺旋 |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 環(huán)境溫度過(guò)高 | B. | 食品中有大量的水分 | ||
C. | 保存時(shí)間過(guò)長(zhǎng) | D. | 食品中有細(xì)菌或真菌生長(zhǎng)、繁殖 |
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