Question

9．如圖所示，圖甲表示發(fā)生在植物體內(nèi)的某些生理過程，圖乙為該植物葉肉細(xì)胞結(jié)構(gòu)圖，請回答：

（1）與人的口腔上皮細(xì)胞相比，圖乙特有的結(jié)構(gòu)是1、2、4（用數(shù)字表示）．
（2）圖甲中的氧氣、二氧化碳、水蒸氣是通過葉片上的氣孔進(jìn)出植物體的．
（3）過程[A]呼吸作用所釋放的能量用于植物生長、細(xì)胞分裂等生命活動．
（4）植物體從土壤中吸收的水分，只有1%-5%參與組成植物體和用于維持生理過程，其余絕大部分的水分都通過[B]蒸騰作用散失掉了．
（5）植物間作套種、合理密植是為了提高過程[C]光合作用的效率；這一過程發(fā)生在乙圖的[4]葉綠體中．

Answer 1

分析 （1）光合作用是綠色植物通過葉綠體，利用光能，將二氧化碳和水轉(zhuǎn)化為儲存能量的有機(jī)物，并且釋放氧氣的過程．
（2）呼吸作用：植物體吸收了空氣中的氧，將有機(jī)物分解成二氧化碳和水，并且釋放能量的過程．
（3）蒸騰作用：水分以氣體形式從植物體內(nèi)散發(fā)到體外的過程．
（4）影響光合作用的因素有：光照強(qiáng)度、溫度和空氣中二氧化碳的濃度．影響呼吸作用的因素有：溫度、水分、氧氣、二氧化碳濃度．
圖甲中的A過程是吸收氧氣，放出二氧化碳，是呼吸作用；B過程是散發(fā)水蒸氣，是蒸騰作用；C過程是吸收二氧化碳，放出氧氣，是光合作用．
圖乙中的1細(xì)胞壁、2液泡，3細(xì)胞核，4葉綠體，5細(xì)胞質(zhì)．

解答 （1）圖乙是一個植物細(xì)胞，包括1細(xì)胞壁、細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、2液泡、3細(xì)胞核、4葉綠體、5線粒體，而動物細(xì)胞只有細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞核和線粒體．
（2）氣孔不但是氣體交換的“窗口”，還是體內(nèi)水分散失的“門戶”．所以圖甲中的氧氣、二氧化碳、水蒸氣是通過葉片上的氣孔進(jìn)出植物體的；
（3）呼吸作用是指生物在線粒體里在氧氣的作用下把有機(jī)物分解成二氧化碳和水，同時釋放能量供生物體進(jìn)行各項生命活動利用．因此植物生長、細(xì)胞分裂等生命活動所需要的能量來自于過程A呼吸作用所釋放的能量，這一過程發(fā)生在線粒體中．
（4）植物體從土壤中吸收的水分，只有1%-5%參與組成植物體和用于維持生理過程，其余絕大部分的水分都通過B蒸騰作用散失掉了．
（5）間作套種、合理密植能使植物最大程度的接受陽光，充分進(jìn)行光合作用，提高C光合作用的效率，制造更多的有機(jī)物，增加產(chǎn)量．所以間作套種、合理密植是為了提高甲圖中過程C光合作用的效率；光合作用是在4葉綠體里利用光能把二氧化碳和水合成有機(jī)物，釋放氧氣，同時把光能轉(zhuǎn)變成化學(xué)能儲存在合成的有機(jī)物中的過程．
故答案為：（1）1、2、4；
（2）氣孔；
（3）A；呼吸作用；                     
（4）B；蒸騰作用；
（5）C；光合作用；4；葉綠體．

點評 回答此題的關(guān)鍵是要明確植物的光合作用、呼吸作用和蒸騰作用的概念、過程及光合作用、呼吸作用的關(guān)系等．