（2011?成都）為了探究骨的成分和特性，某校初二年級的同學(xué)們曾做過如下實(shí)驗(yàn)．
以下是同學(xué)們設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)方案及實(shí)驗(yàn)記錄表：
    


    
操作項(xiàng)目
實(shí)      驗(yàn)      組
對照組
    

    
Ⅰ
Ⅱ
    

    
實(shí)驗(yàn)
方法
用酒精燈火焰燒魚骨
用稀鹽酸浸泡魚骨
不做處理
    

    
結(jié)果



    

    
鑒別
方法
用解剖針敲擊
對折彎曲
敲擊和彎曲
    

    
結(jié)果



    

    
結(jié)   論
認(rèn)真閱讀以上實(shí)驗(yàn)方案，丙回答以下問題：
    ①實(shí)驗(yàn)Ⅰ骨在燃燒過程中，燃燒掉的是
    有機(jī)物
    有機(jī)物
    ，燃燒后的骨變得
    硬脆
    硬脆
    ，骨失去了原有的
    彈
    彈
    性．實(shí)驗(yàn)結(jié)果與對照組比較，你的結(jié)論是
    無機(jī)物使骨有一定的硬度
    無機(jī)物使骨有一定的硬度
    ．
    ②同學(xué)們在開展以上實(shí)驗(yàn)探究時(shí)，他們所作的實(shí)驗(yàn)假設(shè)是：
    骨中的無機(jī)物使骨有硬度，有機(jī)物使骨有彈性
    骨中的無機(jī)物使骨有硬度，有機(jī)物使骨有彈性
    ．
    ③實(shí)驗(yàn)Ⅱ與對照組相比，實(shí)驗(yàn)中的變量是
    有無稀鹽酸
    有無稀鹽酸
    ．
    ④根據(jù)以上實(shí)驗(yàn)獲得的結(jié)論，請分析說明我們在公交車上應(yīng)主動為老年人讓座，并關(guān)照老年人乘車安全的科學(xué)道理．
    老年人骨中有機(jī)物減少，所占比例小于
    1
    3
    ，這樣的骨彈性小，易骨折，因此我們應(yīng)主動為老年人讓座，關(guān)照老年人乘車安全
    老年人骨中有機(jī)物減少，所占比例小于
    1
    3
    ，這樣的骨彈性小，易骨折，因此我們應(yīng)主動為老年人讓座，關(guān)照老年人乘車安全
    ．			


			
    

		
    
		
		
	
    
		
    
			
    
				
    
				
    分析：骨由脆硬的無機(jī)物和柔韌的有機(jī)物組成，據(jù)此答題．
    解答：解：①骨中能燃燒的只有有機(jī)物，有機(jī)物燃燒盡后，只剩下無機(jī)物，無機(jī)物脆硬，沒有彈性；因此煅燒后的骨用解剖針敲擊會碎裂；不作處理的骨用解剖針敲擊不會碎裂．實(shí)驗(yàn)的結(jié)果說明有機(jī)物使骨具有彈性．
    ②該實(shí)驗(yàn)組的同學(xué)們探究骨的成分和特性時(shí)，提出的問題應(yīng)該是：骨中的無機(jī)物使骨具有硬度嗎？有機(jī)物使骨具有彈性嗎？因而作出的假設(shè)應(yīng)該是：骨中的無機(jī)物使骨有硬度，有機(jī)物使骨有彈性．
    ③實(shí)驗(yàn)組Ⅱ中的骨在稀鹽酸中浸泡一段時(shí)間后，對照組沒用稀鹽酸浸泡，二者的變量是有無稀鹽酸．
    ④老年人骨中無機(jī)物的含量增加，有機(jī)物的含量減少，即有機(jī)物的含量不足1/3；這樣的骨硬度大，彈性小，容易骨折；因此我們應(yīng)主動為老年人讓座，關(guān)照老年人乘車安全．
    故答案為：
    ①有機(jī)物；脆硬；彈；無機(jī)物使骨有一定的硬度
    ②骨中的無機(jī)物使骨有硬度，有機(jī)物使骨有彈性
    ③有無稀鹽酸
    ④老年人骨中有機(jī)物減少，所占比例小于
    1
    3
    ，這樣的骨彈性小，易骨折，因此我們應(yīng)主動為老年人讓座，關(guān)照老年人乘車安全
    點(diǎn)評：隨著年齡的增長，骨中無機(jī)物的相對含量逐漸增多，有機(jī)物的含量逐漸減少．
    				
    
							
    
			
    
			
    
			
			
    
		
    
	
    

		
    

		





			
    
		
		
				
    
				練習(xí)冊系列答案
		
    
		
				
			

					
    
				相關(guān)習(xí)題
			
    
						
		
    
			
    
				科目：初中生物
				來源：
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    （2011?成都）為政務(wù)的種類繁多．艾滋病是由下列哪類微生物引起的（　�。�
    

			
    

			
    
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				科目：初中生物
				來源：
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    （2011?成都）生物體表現(xiàn)出隱性性狀時(shí)，則控制該性狀的基因型是（　�。�
    

			
    

			
    
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				科目：初中生物
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    （2011?成都）美國科學(xué)家米勒通過實(shí)驗(yàn)證明，在類似于原始地球的條件下（　　）
    

			
    

			
    
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
    

						
    （2011?成都）已知豚鼠的黑毛和白毛是一對等位基因B和b控制的性狀．某校動物飼養(yǎng)室里養(yǎng)有2只黑毛豚鼠和1只白毛豚鼠，為了探究這三只鼠的基因型，于是同學(xué)們進(jìn)行了如下兩組雜交試驗(yàn)．
    ①讓黑毛雌鼠（甲）與白毛雄鼠（丙）交配后，共生了4窩小豚鼠，其中10只黑毛，8只白毛．
    ②讓另一只黑毛雌鼠（乙）與白毛雄鼠（丙）交配后，共生了5窩小豚鼠，全部是黑毛．
    根據(jù)以上雜交實(shí)驗(yàn)，試分析回答
    （1）根據(jù)
    ②
    ②
    組雜交實(shí)驗(yàn)，可以判斷
    黑毛
    黑毛
    性狀是顯性．理由是
    如果白毛性狀是顯性，則第②組雜交實(shí)驗(yàn)后的小豚鼠不可能全是黑毛，故黑毛性狀為顯性
    如果白毛性狀是顯性，則第②組雜交實(shí)驗(yàn)后的小豚鼠不可能全是黑毛，故黑毛性狀為顯性
    ．
    （2）寫出甲、乙、丙三只豚鼠的基因型：
    甲
    Bb
    Bb
    ，乙
    BB
    BB
    ，丙
    bb
    bb
    ．
    

			
    

			
    
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    同步練習(xí)冊答案