17．鼻腔能使吸入的氣體變得溫暖、潮濕、清潔．

分析 呼吸道是氣體進(jìn)出的通道，還能對(duì)進(jìn)入人體的空氣做初步的處理．

解答 解：呼吸系統(tǒng)包括呼吸道和肺兩部分．呼吸道的組成由上到下依次是鼻腔、咽、喉、氣管和支氣管，鼻腔內(nèi)有鼻毛，可以阻擋灰塵，清潔空氣，呼吸道都有骨或軟骨做支架，使空氣順暢通過(guò)，其內(nèi)表面覆蓋著黏膜，黏膜上的黏液能濕潤(rùn)空氣，黏膜內(nèi)還分布有豐富的毛細(xì)血管，能溫暖空氣．這些特點(diǎn)既保證了氣體的暢通，又對(duì)吸入的空氣具有清潔、溫暖和濕潤(rùn)的作用．
故答案為：溫暖； 潮濕；清潔

點(diǎn)評(píng) 解答此題的關(guān)鍵是熟練掌握呼吸道的組成及功能．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

8．腐爛柑橘果皮上長(zhǎng)出的綠色斑塊屬于（　　）
A．細(xì)菌B．真菌C．植物D．病毒

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

8．動(dòng)物的先天性行為主要由下列哪項(xiàng)因素決定的（　�。�
A．個(gè)體差異B．環(huán)境因素C．遺傳物質(zhì)D．生活經(jīng)驗(yàn)

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：解答題

5．甲母豬生下了一窩小豬，但因故夭折了7只，只剩下3只．乙母豬生下了12只小豬全部存活，但乳汁分泌不足．人們?yōu)榱俗尲啄肛i代替乙母豬喂養(yǎng)幾只小豬，往往先在這幾只小豬身上抹些甲母豬的尿液，這幾只小豬就能吃到甲母豬的奶汁了．
（1）甲母豬代喂乙母豬所生小豬的行為屬于先天性（填“先天性”或“學(xué)習(xí)”）行為．
（2）甲母豬對(duì)后代的撫育行為是先天性（填“先天性”或“學(xué)習(xí)”）行為．
（3）往乙母豬所生的小豬身上涂抹甲母豬的尿液，甲母豬就讓小豬吃它的奶，為了證明甲母豬這種代育行為的確與涂抹它的尿液有關(guān)，需要設(shè)置對(duì)照實(shí)驗(yàn)，新增設(shè)的這個(gè)組的小豬是否需要涂抹甲母豬的尿液？不需要．
（4）小豬需哺乳才能不斷長(zhǎng)大，小豬吃奶的行為屬于先天性（填“先天性”或“學(xué)習(xí)”）行為．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

12．如圖表示某城市男女生身高平均值曲線，從圖中可以看出（　　） 
A．在12、13歲前身高增長(zhǎng)較慢B．在12、13歲后身高增長(zhǎng)較快
C．青春期中女生增長(zhǎng)的高度不及男生D．女生迅速增高的年齡較男生晚

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

2．青蛙的成體可以生活在陸上，但它的下列哪項(xiàng)還必須在水中進(jìn)行（　　）
A．受精和捕食B．生殖和冬眠
C．捕食避敵和變態(tài)發(fā)育D．生殖和幼體發(fā)育

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：解答題

9．如圖為青蛙的生殖發(fā)育過(guò)程圖，請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題：
（1）蛙的發(fā)育經(jīng)歷了[①]受精卵，[②]蝌蚪，[③]幼蛙和[④]成蛙四個(gè)時(shí)期．
（2）這種發(fā)育方式叫做變態(tài)發(fā)育．
（3）②時(shí)期的青蛙幼體用鰓呼吸，生活在水中；成蛙可水陸兩棲，用肺和皮膚輔助呼吸．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

6．下列關(guān)于人體激素調(diào)節(jié)的敘述，正確的是（　�。�
A．垂體是人體最重要的內(nèi)分泌腺，因?yàn)樗芊置谏L(zhǎng)激素
B．當(dāng)人體缺碘時(shí)，甲狀腺激素合成減少，甲狀腺因此而萎縮
C．胰島素是由分布在胰腺中的胰島細(xì)胞合成和分泌的
D．甲狀腺激素分泌過(guò)多，人體代謝增強(qiáng)，健康狀況增強(qiáng)，對(duì)環(huán)境的適應(yīng)性也增強(qiáng)

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

7．血液流經(jīng)某種器官以后，所含氧氣減少、葡萄糖增加、尿素增加，該器官是（　　）
A．肝臟B．腎臟C．小腸D．肺

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同步練習(xí)冊(cè)答案