【題目】病毒不能獨(dú)立生活,必須生活在

A有機(jī)物中 B動物遺體中

C植物遺體中 D活細(xì)胞中

【答案】D

【解析】

試題分析:病毒是一類結(jié)構(gòu)十分簡單的微生物,它沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu),主要有蛋白質(zhì)的外殼和內(nèi)部的遺傳物質(zhì)組成。病毒是寄生在其它生物體的活細(xì)胞內(nèi),依靠吸取活細(xì)胞內(nèi)的營養(yǎng)物質(zhì)而生活的,因此,病毒屬于寄生生活,一旦離開了這種活細(xì)胞,病毒就無法生存,就會變成結(jié)晶體

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】我國政府規(guī)定,對入境人員都要進(jìn)行檢疫其目的是

A保護(hù)易感人群 B切斷傳播途徑

C控制傳染源 D以上都對

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】綠色植物生活需要的有機(jī)物可以由根從土壤中吸取。(

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】如圖為植物嫁接的步驟示意圖,請據(jù)圖回答:

(1)圖中標(biāo)號①指的是____________標(biāo)號②指的是_____________________________

(2)如圖是用桂味荔枝的枝條①嫁接到妃子笑的②上,那么枝條①上長出的荔枝是____________

(3)要確保嫁接的成功,必須把①和②的______________緊密結(jié)合在一起。

(4)這種繁殖方式屬于__________________生殖。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】如圖是某同學(xué)制作的一個細(xì)胞模型,請據(jù)圖回答下列問題.

(1)如圖所示該同學(xué)制作的是_____細(xì)胞模型.

(2)該同學(xué)用鞋墊來模擬這種生物的形狀,在鞋墊邊緣用毛線圍一圈代表能進(jìn)行氣體交換的_____

(3)該同學(xué)用黑豆分散在不同的區(qū)域來代表進(jìn)行食物消化的_____.用川豆來代表各種生命活動的控制中心﹣﹣_____

(4)該細(xì)胞模型還存在一定的缺陷,沒有在鞋墊周圍粘貼上細(xì)絲,用來模擬該種生物在水中游動的_____

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】心絞痛就是心臟的肌肉 ________ ,而引起的 _________。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】牛的毛色有黑色和棕色,如果兩頭黑牛交配產(chǎn)生了一頭棕色小牛,請回答:

(1)黑色和棕色哪種是顯性性狀___________

(2)如果用B與b表示牛的毛色的顯性基因和隱性基因,寫出上述兩頭黑牛及棕色小牛的基因組成 兩頭黑牛為_____________ 棕牛小牛為___________

(3)上述兩頭黑牛產(chǎn)生一只黑色小牛的可能性是______

(4)如果用一頭雄牛與多頭雌牛(基因組成為Bb)交配共出生20頭小牛,全部為黑色,則此雄牛的基因型最可能是____________

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】閱讀下列材料,依據(jù)圖一至四所示,結(jié)合生物學(xué)知識回答:

據(jù)健康報報道:近10年來,我國居民營養(yǎng)健康狀況有了很大的改善,動物油脂和飽和脂肪酸的攝入量下降,蔬菜水果的攝入水平趨于穩(wěn)定,食用油和食鹽攝入雖有減少但仍過高;維生素A、鈣、鋅、維生素B1、維生素B2等營養(yǎng)素攝入不足問題仍然存在.

(1)構(gòu)成人體細(xì)胞基本物質(zhì)在人體內(nèi)開始消化的位置是圖二中的[]_____,它最終的消化分解產(chǎn)物被小腸吸收進(jìn)入血液.

(2)我們每天攝入的食物中,圖一的E層占比例最大,這是因為_____是人體主要供能物質(zhì).

(3)青少年和傷病員應(yīng)該多吃圖一中_____(填字母)層的食物.

(4)觀察圖三當(dāng)血液流經(jīng)肺部時,由于發(fā)生了_____過程,使得N血管中的氧氣增加,氧氣主要由血液中的_____運(yùn)輸,最終在組織細(xì)胞中被消耗.

(5)有嬰兒出生時②和④之間有個洞,這種心臟缺陷會使循環(huán)系統(tǒng)輸送氧氣的能力降低,原因是_____

(6)血液將人體組織細(xì)胞產(chǎn)生的廢物運(yùn)輸?shù)较鄳?yīng)的部位排出體外,當(dāng)血液流經(jīng)腎臟時排出的廢物是_____,這需要經(jīng)過濾過和重吸收兩個過程,依次發(fā)生在圖四的_____(填序號)結(jié)構(gòu)中.

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】如圖是兩種昆蟲的發(fā)育過程,請據(jù)圖回答:

(1)甲圖所示的個體發(fā)育過程屬于______________發(fā)育,乙圖所示的個體發(fā)育過程屬于__________發(fā)育。

(2)甲圖中1和2的名稱是____________________,乙圖中的3叫做_______________(填發(fā)育過程的階段名稱)。

(3)菜粉蝶(一種蝴蝶)的發(fā)育過程和______圖相同,菜粉蝶是一種農(nóng)業(yè)害蟲,危害農(nóng)作物最嚴(yán)重的時期是_______________時期。蠶蛾產(chǎn)的卵有的是圓形的,有的是紡錘形的,這種現(xiàn)象在生物學(xué)上稱為____________。

(4)小菜蛾幼蟲生來只吃十字花科植物,從行為的獲得途徑來看,這屬于_____________行為。小菜蛾具有較強(qiáng)的抗藥性,原因是它具有強(qiáng)大的殺蟲劑抗藥基因,這說明生物的性狀是由_________________控制的。

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