【題目】請你將“探究光照對黃粉蟲幼蟲生活的影響”的實驗過程填寫完整。
(1)提出問題:黃粉蟲幼蟲喜歡生活在_________的環(huán)境中嗎?
(2)作出假設(shè)是 : 黃粉蟲幼蟲具有_______的生活習性,______會影響其生活。
(3)制定計劃:①實驗材料黃粉蟲幼蟲應(yīng)選一條還是若干條?______ ②用具紙盒應(yīng)是透光的還是不透光的?______.
(4)實施計劃:①在明亮和陰暗兩種實驗環(huán)境的中央分別放入10條黃粉蟲幼蟲.
②每分鐘統(tǒng)計一次明亮處和陰暗處的黃粉蟲幼蟲數(shù)目,統(tǒng)計10次,取________.
③實驗記錄如下:
時間/min | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 | 11 |
明亮/只 | 5 | 3 | 2 | 2 | 2 | 2 | 3 | 2 | 1 | 1 |
陰暗/只 | 15 | 17 | 18 | 18 | 18 | 18 | 17 | 18 | 19 | 19 |
(5)得出結(jié)論:一段時間后,在______環(huán)境中的黃粉蟲幼蟲分布較多.
(6)表達交流:①實驗選用的黃粉蟲幼蟲數(shù)量為什么不用一只?______.
②對照實驗設(shè)計只允許有一個
【答案】陰暗 避光 光 若干條 不透光 平均值 陰暗 避免出現(xiàn)偶然性,使實驗結(jié)果更準確 變量
【解析】
科學(xué)探究的一般過程:提出問題、做出假設(shè)、制定計劃、實施計劃、得出結(jié)論、表達和交流.探究成功的前提是能夠提出有研究價值的問題,并作出符合科學(xué)事實的假設(shè);在研究一種條件對研究對象的影響時,所進行的除了這種條件不同以外,其他條件都相同的實驗,叫做對照實驗。
(1)提出問題:嘗試從日常生活、生產(chǎn)實際或?qū)W習中發(fā)現(xiàn)與生物學(xué)相關(guān)的問題.根據(jù)黃粉蟲幼蟲的生活環(huán)境,提出的問題是:黃粉蟲幼蟲喜歡生活在陰暗的環(huán)境中嗎?
(2)應(yīng)用已有知識,對問題的答案提出可能的設(shè)想。作出的假設(shè):黃粉蟲幼蟲具有避光的生活習性,光會影響其生活。
(3)制定計劃:該實驗的目的是探究光照對黃粉蟲幼蟲生活的影響,實驗變量是有無光照,在設(shè)計實驗時,要給黃粉蟲幼蟲提供明亮和陰暗兩種環(huán)境,各放入等量的黃粉蟲幼蟲10條,過一段時間后,觀察黃粉蟲幼蟲對環(huán)境的選擇。如果陰暗環(huán)境中黃粉蟲幼蟲多,則說明假設(shè)是正確的;如果明亮環(huán)境中黃粉蟲幼蟲多,則說明假設(shè)是錯誤的,就是形成以光照為惟一變量的對照實驗。因此,①實驗材料黃粉蟲幼蟲應(yīng)選若干條;②用具紙盒應(yīng)是不透光。
(4)②實驗材料達一定數(shù)量或設(shè)置重復(fù)實驗并計算平均值是為了排除由于偶然性引起的誤差,為了提高實驗的準確性。因此,每分鐘統(tǒng)計一次明亮處和陰暗處的黃粉蟲幼蟲數(shù)目,統(tǒng)計10次,取平均值。
(5)得出結(jié)論:由實驗記錄可知,黃粉蟲幼蟲大都趨向陰暗的環(huán)境,說明光會影響黃粉蟲幼蟲的生活,陰暗環(huán)境中的黃粉蟲幼蟲分布較多。
(6)表達交流:①不能用1只黃粉蟲幼蟲,如果只用1只黃粉蟲幼蟲做實驗,結(jié)果具有很大的偶然性(如采集的黃粉蟲幼蟲生病或受處于特殊生長時期等),不足以說明問題。本實驗用10只黃粉蟲幼蟲做實驗,可以減小誤差。當然,采用更多的黃粉蟲幼蟲更好,但會增加實驗的難度。因此,實驗選用的黃粉蟲幼蟲數(shù)量不用一只的原因是避免出現(xiàn)偶然性,使實驗結(jié)果更準確。
②對照實驗是指在研究一種條件對研究對象的影響時,所進行的除了這種條件不同之外,其他條件都相同的實驗。因此,對照實驗設(shè)計只允許有一個變量,其它條件都相同。
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下列是對生活學(xué)習中遇到的問題的解釋,你認為不正確的是( )
A. 腎臟皮質(zhì)比髓質(zhì)顏色深是因為皮質(zhì)含毛細血管多
B. 相比于用口呼吸,用鼻吸入的空氣更加清潔、溫暖和濕潤
C. 飯后不宜立即進行劇烈的體育活動是因為血液供給胃腸減少,影響消化
D. 輸血時應(yīng)以輸同型血為原則是因為血型不合會導(dǎo)致白細胞凝集成團
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】當某同學(xué)情緒不好時,你應(yīng)該建議他不采取下列哪種調(diào)節(jié)方法( )
A. 看電視B. 聽音樂C. 喝酒消愁D. 參加體育動
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】生物的多樣性正越來越受到人們的重視,我國是生物種類最豐富的國家之一。下表為《中國生物多樣性國情研究報告》的部分數(shù)據(jù)(表中“百分比”是我國已知種類占世界已知種數(shù)的百分比)。請分析下表回答:
類群 | 我國已知種類 | 世界已知種數(shù) | 百分比(%) |
哺乳動物 | 581 | 4342 | 13.39 |
鳥類 | 1244 | 8730 | 14.25 |
魚類 | 3862 | 19056 | 20.3 |
蕨類 | 約2200 | 約10000 | 22 |
裸子植物 | 約240 | 約850 | 26.7 |
被子植物 | 30000 | 260000 | 10 |
…… |
(1)在上表中,我國在世界上占有的百分比最高的生物是__________________。
(2)除上表所列的類群外,還有哪些類群?請再舉出其他的兩個生物類群,如______和_______。
(3)生物種類多樣性的實質(zhì)就是_______________的多樣性。
(4)保護生態(tài)系統(tǒng)的多樣性是保護生物多樣性的根本措施。你知道目前我國正在采取的措施有哪些?(答出一個即可)_______________________________________________
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】泡菜制作工藝是我國悠久的食文化遺產(chǎn)之一。以下是自制泡菜的過程:
①將蔬菜洗凈切好,放入沸水中上下翻兩次后迅速撈出浸入冷水里,稍后撈出待用。
②將各種配料煮沸,待冷卻后濾去殘渣制成料液。
③將上述蔬菜裝入泡菜壇內(nèi),將料液注入泡菜壇內(nèi),并將蔬菜完全淹沒,再將泡菜壇密封起來。泡制幾天即可食用。
(1)泡菜制作的原理是利用________菌在缺氧條件下進行發(fā)酵而成。
(2)配料中加入了一定量的白砂糖,除了用于調(diào)味外,更主要的是為微生物提供________。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】夏天的清晨,養(yǎng)魚人用水泵在魚糖中抽水,同時又將水噴入魚糖,其主要目的是( 。
A. 攪動水體使餌料分散
B. 驅(qū)趕魚群向四周散開,充分利用水體
C. 攪動水體使飼料分散
D. 攪動水面和空氣,增加水體的含氧量
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