2．換用高倍鏡后視野的亮度發(fā)生了如圖2所示的變化，應(yīng)如何調(diào)節(jié)？（　�。�
①選用小光圈 ②選用大光圈 ③選用平面鏡 ④選用凹面鏡．
A．①③B．①④C．②③D．②④

分析 顯微鏡視野亮度的調(diào)節(jié)：視野過亮，用小光圈、平面鏡調(diào)節(jié)；視野過暗，用大光圈、凹面鏡調(diào)節(jié)．小光圈通過的光線少視野暗，平面鏡只能反射光線不能改變光線強(qiáng)弱，因此用小光圈、平面鏡調(diào)節(jié)會使視野變暗；大光圈通過的光線多視野亮，凹面鏡使光線匯聚，視野亮度增強(qiáng)，用大光圈、凹面鏡調(diào)節(jié)，會使視野變亮．

解答 解：換用高倍鏡后視野的亮度發(fā)生了如圖2所示的變化，說明視野變暗了，應(yīng)把顯微鏡的視野調(diào)亮選用大光圈、凹面鏡調(diào)節(jié)
A、①③選用小光圈、平面鏡調(diào)節(jié)，顯微鏡的視野最暗，故該選項不符合題意；
B、①④選用小光圈、凹面鏡 視野亮度不是最亮，故該選項不符合題意；
C、②③選用大光圈、平面鏡，視野亮度不是最亮，故該選項不符合題意；
D、②④選用大光圈、凹面鏡視野亮度最亮，故該選項符合題意；
故選D．

點評 本題主要考查了顯微鏡的成像特點以及顯微鏡視野亮度的調(diào)節(jié)．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

6．一粒小小的種子能長成參天大樹，池塘里的小魚可以長成大魚．生物體之所以能夠由小長大，是因為（　�。�
A．細(xì)胞的分裂B．細(xì)胞的生長
C．細(xì)胞的分化D．細(xì)胞的生長、分裂和分化

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

13．下列微生物中，屬于單細(xì)胞真菌的是（　�。�
A．痢疾桿菌B．酵母菌C．根霉菌D．曲霉菌

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

10．要用顯微鏡觀察一滴血液，應(yīng)把它制成什么玻片標(biāo)本（　�。�
A．涂片B．切片C．裝片D．磨片

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

17．下列植物結(jié)構(gòu)中，屬于組織的是（　�。�
A．B．C．D．

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：解答題

7．如圖中是我們學(xué)過的五種動物，請回答有關(guān)問題：

（1）A是一種農(nóng)業(yè)害蟲，它的體表有外骨骼，可以起保護(hù)和支持作用，并能防止防止水分蒸發(fā)；
（2）C的幼體生活在水中，用鰓呼吸．
（3）D有一種獨特的呼吸方式與其體內(nèi)結(jié)構(gòu)氣囊有關(guān)．
（4）E在生殖發(fā)育方面的特點是胎生﹑哺乳．
（5）上述類群中屬于無脊椎動物的是A；屬于恒溫動物的有D和E．（填字母）

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

14．下列有關(guān)蝗蟲適于陸地生活的特征描述不正確的是（　�。�
A．體表有外骨骼B．身體分節(jié)，有三對足、兩對翅
C．有一對復(fù)眼，僅能感光D．具有適于在陸地上進(jìn)行呼吸的氣管

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

11．獵豹發(fā)現(xiàn)獵物后迅速追擊；羚羊發(fā)現(xiàn)危險后迅速奔跑離開，這說明生物具有的特征是（　�。�
A．能排出身體內(nèi)產(chǎn)生的廢物B．能進(jìn)行呼吸
C．生活需要營養(yǎng)D．能對外界刺激作出反應(yīng)

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：解答題

12．為了驗證甲狀腺激素對蝌蚪生長發(fā)育的影響，初一某興趣小組設(shè)計了如下實驗：
裝置蝌蚪數(shù)量水量水質(zhì)喂養(yǎng)飼料水溫
甲缸20只1000毫升池塘水普通飼料20℃
乙缸20只1000毫升池塘水甲狀腺激素飼料20℃
說明：①甲、乙兩個容器內(nèi)蝌蚪長勢相同；②每天同時喂食，并做好觀察和記錄．
（1）這個實驗的變量是甲狀腺激素，對照組是甲裝置．
（2）通過一段時間的喂養(yǎng)，觀察現(xiàn)象，預(yù)期結(jié)果：
①乙缸中的蝌蚪提前發(fā)育成青蛙，說明甲狀腺激素能促進(jìn)蝌蚪的生長發(fā)育．
②若兩缸蝌蚪變成青蛙的時間差不多（實驗現(xiàn)象），說明甲狀腺激素對蝌蚪的生長發(fā)育無影響．

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案