【題目】現(xiàn)代類人猿和人類的共同祖先是( 。
A.長臂猿
B.北京猿人
C.森林古猿
D.類人猿
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下圖是人體消化、呼吸、泌尿、循環(huán)系統(tǒng)生理活動示意圖,a、b、c、d表示物質(zhì),①、②、③、④、⑤表示生理過程。請據(jù)圖回答問題:
(1)完成生理過程①、②的主要器官是_________。
(2)物質(zhì)b由肺泡進(jìn)入肺部毛細(xì)血管,與紅細(xì)胞中__________結(jié)合,通過血液循環(huán)運(yùn)送到組織細(xì)胞內(nèi)被利用,在此過程中物質(zhì)b最先進(jìn)入心臟的__________。
(3)在物質(zhì)d從肺泡排出體外的過程中,膈肌舒張,膈頂部_______。
(4)在②、③、④、⑤四個生理過程中,_________過程中不含a物質(zhì)。
(5)尿液形成過程包括()_______和()_______。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】有關(guān)下列實(shí)驗(yàn)的敘述,正確的是( 。
A. 甲圖中,該反射的神經(jīng)中樞位于小腦
B. 乙圖中,觀察尾鰭是因其富有動脈和靜脈
C. 丙圖中,燃燒的食物中所含的能量等于試管內(nèi)水吸收的能量
D. 丁圖中,扎緊a處,將血液從a推至b處,ab段會扁平
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】以豌豆種子為實(shí)驗(yàn)材料,研究種子萌發(fā)的有關(guān)問題。請根據(jù)實(shí)驗(yàn)過程回答問題:
實(shí)驗(yàn)過程一:有甲、乙兩個保溫瓶,甲瓶中放入萌發(fā)的種子,乙瓶中放入煮熟并滅菌的豌豆種子,瓶口用棉花塞住,各插入一支溫度計(jì),記錄初始各保溫瓶的溫度讀數(shù)。一段時間后觀察兩溫度計(jì)的讀數(shù)。
實(shí)驗(yàn)過程二:若把萌發(fā)的種子栽培在適宜的環(huán)境中,種子會萌發(fā)成幼苗。
(1)以下能正確表示實(shí)驗(yàn)一的結(jié)果的是(_______)
(2)實(shí)驗(yàn)中出現(xiàn)該結(jié)果的原因是__________________。
(3)在種子萌發(fā)并長成幼苗的過程中有機(jī)物含量的變化情況是(_______)
A.不變 B.減少 C. 先增加后減少 D.先減少后增加
(4)若把幼苗放在黑暗的地方,幼苗不能正常生長的原因是______________________。
(5)若(1)中C圖表示甲保溫瓶內(nèi)兩種氣體的變化情況,請問甲表示____________。此過程中種子在進(jìn)行的生理過程是____________。
(6)下列缺損的種子中,即使外界條件適宜也不能萌發(fā)的是_______。
(7)種子是被子植物新個體發(fā)育的起點(diǎn)嗎?________.為什么__________________
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下圖為某生態(tài)系統(tǒng)中的食物網(wǎng),據(jù)圖回答以下問題:
(1)該食物網(wǎng)中最長的一條食物鏈可表示為:_______________________________。
(2)如果人類大量捕獵狐貍、鷹,野兔的數(shù)量________________。
(3)若該食物網(wǎng)要構(gòu)成一個生態(tài)系統(tǒng),圖中還缺少分解者和________________。
(4)鷹、狐等生物進(jìn)行生命活動所需要的能量最終來源于________的能量。
(5)為減少害蟲對牧草的危害,牧民會在草場上噴灑農(nóng)藥,一段時間后,體內(nèi)農(nóng)藥含量最多的生物是________。
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