【題目】下列細(xì)胞結(jié)構(gòu)中,能觀察到葉綠體的是 ( )

A. 洋蔥鱗片葉表皮細(xì)胞 B. 小麥根尖成熟區(qū)細(xì)胞

C. 金魚藻葉片細(xì)胞 D. 口腔上皮細(xì)胞

【答案】C

【解析】葉綠體中的葉綠素能吸收光能,將光能轉(zhuǎn)變?yōu)榛瘜W(xué)能,儲(chǔ)存在它所制造的有機(jī)物中只存在于植物體的綠色部位,洋蔥鱗片葉表皮細(xì)胞小麥根尖成熟區(qū)細(xì)胞、口腔上皮細(xì)胞都沒有葉綠體,金魚藻葉片細(xì)胞含有葉綠體,能進(jìn)行光合作用,C正確。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下列各項(xiàng)中,表示一條食物鏈的是 (  )

A. 陽光→草→昆蟲→食蟲鳥 B. 蘑菇→青草→野兔

C. 蝗蟲→青蛙→蛇 D. 小麥→蝗蟲→雞

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】如圖是淀粉、脂肪和蛋白質(zhì)在消化道中各部位(依次為A、B、C、D、E)被消化程度.

(1)圖中______曲線表示脂肪的消化程。

(2)淀粉是在______部位開始被消化,脂肪在______部位開始被消化,而蛋白質(zhì)在______部位開始被消化。

(3)這三種營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)在[__]______中都可以被消化,其中淀粉被分解成______、蛋白質(zhì)被分解成______。

(4)C中含有的消化液是______,D中含有 ________ 等消化液。

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】如圖1是某人在一次平靜呼吸中肺內(nèi)氣壓的變化曲線,圖2是人體內(nèi)的氣體交換示意圖,請(qǐng)據(jù)圖回答問題:

(1)圖1中表示吸氣過程的是曲線__段;吸氣時(shí)肋間肌和隔肌都處于__狀態(tài),胸廓的前后徑和左右徑由____

(2)圖2中__(填序號(hào))過程表示肺泡內(nèi)的氣體交換,肺泡內(nèi)的氣體交換是通過__完成的.

(3)組織細(xì)胞產(chǎn)生的二氧化碳在血液中由__運(yùn)送,最后由__系統(tǒng)排出體外.

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下列反射中哪一種是人類特有的反射活動(dòng)( )

A. 梅子的酸味刺激,引起唾液分泌

B. 見到酸梅就分泌唾液

C. 談?wù)撍崦芬惨鹜僖悍置?/span>

D. 見到酸梅不分泌唾液

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】胰島素分泌不足的人, 尿液里常含有( 。

A. 紅細(xì)胞 B. 白細(xì)胞 C. 蛋白質(zhì) D. 葡萄糖

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】頭上兩根感覺須,兩對(duì)翅膀三對(duì)足,身體分為頭胸腹,里面是肉外是骨描寫的是某種動(dòng)物的特征,下列哪種動(dòng)物具備這些特征

A蜘蛛 B蜜蜂 C蜈蚣 D

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】有人做了如下實(shí)驗(yàn),將深色樺尺蛾和淺色樺尺蛾分別進(jìn)行標(biāo)記、然后放養(yǎng)于工業(yè)污染區(qū)和沒有污染的非工業(yè)區(qū)。 經(jīng)過一段時(shí)間后,將釋放的樺尺蛾盡量收回,統(tǒng)計(jì)數(shù)目,結(jié)果如下表:

請(qǐng)回答:

(1)樺尺蛾的體色在遺傳學(xué)上叫__________。

(2)樺尺蛾的個(gè)體發(fā)育要經(jīng)過卵、幼蟲、蛹、成蟲四個(gè)階段,我們把這種發(fā)育過程叫________

(3)在工業(yè)污染區(qū),__________色樺尺蛾的回收率較高。如果采取有力措施,控制污染區(qū)的工廠排煙量,請(qǐng)你預(yù)測(cè)該地區(qū)的樺尺蛾將產(chǎn)生怎樣的變化? ___________________________________

(4)樺尺蛾的幼蟲對(duì)樺樹的危害很大,最好的防治方法是_________。

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】某校的多位同學(xué)患上流感后,該校要求每個(gè)班級(jí)在下課時(shí)開窗通風(fēng),并在放學(xué)后對(duì)教室消毒。該措施屬于( 。

A. 控制傳染源 B. 切斷傳播途徑

C. 保護(hù)易感人群 D. 增強(qiáng)機(jī)體免疫力

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案