3．下列與適于肺泡與血液之間的氣體交換無直接關(guān)系的結(jié)構(gòu)特點是（　　）
A．肺泡壁很薄B．毛細(xì)血管壁很薄C．氣管比較長D．肺泡數(shù)量多

分析 呼吸系統(tǒng)包括呼吸道和肺兩部分，肺是呼吸系統(tǒng)的主要器官，是氣體交換的主要場所，肺泡是氣體交換的主要部位．

解答 解：肺適于氣體交換的特點是：肺泡數(shù)目極多總數(shù)約有7億個，增大了肺進(jìn)行氣體交換的面積；肺泡外包繞著毛細(xì)血管，有利于氣體在肺泡和毛細(xì)血管內(nèi)的血液之間進(jìn)行氣體交換；肺泡壁很薄，只有一層上皮細(xì)胞（不是由軟骨支撐），有利于肺泡與血液之間進(jìn)行氣體交換．氣管比較長與氣體交換沒有直接的關(guān)系．
故選：C

點評 解答此類題目的關(guān)鍵是理解肺泡適于氣體交換的結(jié)構(gòu)特點．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

13．下列說法正確的是（　　）
A．西瓜之所以甘甜可口，是因為西瓜細(xì)胞質(zhì)含有很多糖分
B．如果在顯微鏡的視野中看到的像位于視野的右下方，向左上方移動載玻片，才可以使像位于視野的中央
C．玉米、西瓜籽、葡萄籽都屬于種子
D．番茄果皮紅色（D）對黃色（d）為顯性，若將紅色番茄（Dd）的花粉授到黃色番茄（dd）的柱頭上，則黃色番茄植株上所結(jié)種子的基因型以及果皮的顏色依次為Dd、dd，黃色

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

14．當(dāng)你的手指被火燒了一下，手會立即縮回來并感覺疼痛，這說明脊髓具有（　　）
A．反射和產(chǎn)生感覺的功能B．運動和感覺的功能
C．運動、感覺和傳導(dǎo)的功能D．反射和傳導(dǎo)興奮的功能

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

11．動物社會行為的特征不包括（　�。�
A．群體內(nèi)部成員之間分工合作
B．群體內(nèi)部成員各自獨立生活
C．有的群體中還形成等級
D．群體內(nèi)部成員之間能夠進(jìn)行信息交流

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

18．孔雀開屏屬于哪種繁殖行為（　�。�
A．求偶B．交配C．產(chǎn)卵D．孵化

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

8．如圖是女性生殖系統(tǒng)及胚胎發(fā)育示意圖，請分析回答：
（1）圖中[1]是卵巢，它能產(chǎn)生卵細(xì)胞和分泌雌性激素；圖中[4]是胎盤，它能幫助胎兒從母體獲取氧氣和營養(yǎng)物質(zhì)．
（2）某高齡孕婦經(jīng)醫(yī)學(xué)診斷，只能實施剖腹產(chǎn)手術(shù)才能產(chǎn)出嬰兒．剖腹產(chǎn)是指借助手術(shù)器械剖開圖中[3]子宮（[]內(nèi)填圖中的結(jié)構(gòu)代碼，其后的橫線上填相應(yīng)結(jié)構(gòu)的名稱），并剪斷[5]直接取出胎兒的過程．
（3）若某女性連續(xù)超生，需要對其采取外科結(jié)扎手術(shù)避孕，則應(yīng)結(jié)扎（切斷堵塞）的部位是兩側(cè)的[2]輸卵管．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

15．美麗的蝴蝶是常見的昆蟲之一，小明同學(xué)觀察了蝴蝶后做了下面的描述，其中錯誤的是（　�。�
A．有兩對翅B．具有內(nèi)骨骼
C．有三對足D．身體分為頭、胸、腹三部分

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

12．在繁殖季節(jié)，雌雄青蛙會抱對，但不交配進(jìn)行體內(nèi)受精．這是（　�。�
A．學(xué)習(xí)行為和繁殖行為B．先天性行為和防御行為
C．學(xué)習(xí)行為和防御行為D．先天性行為和繁殖行為

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

13．衢州今年許多地方竹子都是大豐收，小蕊周末到老家親自挖起了毛竹筍，大大的竹筍從泥土里挖出的瞬間，充滿汗水的收獲給一家人增添了喜悅．回家后小蕊查閱了資料，原來竹子地下部分有許多竹鞭，竹鞭分節(jié)，節(jié)上的芽就形成了竹筍，進(jìn)而長成新的竹子，這種生殖方式是（　�。�
A．有性生殖B．無性生殖C．孢子生殖D．試管生殖

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同步練習(xí)冊答案