Question

【題目】具有社會行為的動物，它們可以靠動作、聲音和氣味等進行信息傳遞．那么螞蟻是如何進行信息傳遞的呢？下面是某同學(xué)對螞蟻通訊的探究實驗，請據(jù)圖回答有關(guān)問題：

一，提出問題：螞蟻是怎樣進行信息交流的？
二，作出假設(shè)： ．
三，實驗步驟：
①將三塊小石頭放在盛有清水的容器內(nèi)，創(chuàng)建三個小島A，B，C，小島間用兩根小木條（命名為BC、BA）連接起來（如圖）．
②現(xiàn)將饑餓的螞蟻放在B島上，食物放在C島上，A島上什么都不放，觀察螞蟻的行為．
③一段時間后將連接B，C島之間的“橋”和A，B島對換，觀察螞蟻的行為有什么變化．
四，實驗分析
步驟①設(shè)計的主要目的是 ．
步驟②觀察到螞蟻的行為是 ．
步驟③觀察到螞蟻的行為是 ．
五，實驗結(jié)論：螞蟻依靠進行通訊．
六，本實驗在移動“橋”時要用鑷子，而不能用手直接移動的原因是 ．
七，實驗拓展：請就該實驗再提出一個具有探究意義的其他問題 ．

Answer 1

【答案】螞蟻是靠氣味進行信息交流的；螞蟻只能通過由小木條搭成的“橋”從一個小島到達(dá)其他小島；螞蟻會沿著B，C島之間的“橋”到達(dá)C島，獲取食物；螞蟻會沿著對換后的“橋”靠氣味到達(dá)A島；氣味；防止手上的氣味干擾實驗；螞蟻愛吃什么樣的食物、氣味有沒有方向等
【解析】解：（2）提出問題：“螞蟻是靠什么傳遞信息的呢？”，假設(shè)是對提出問題作出肯定或否定的回答，此題作出假設(shè)：螞蟻是靠氣味傳遞信息的．（4）實驗操作：①：將三塊小石頭放在盛有少許清水的容器內(nèi)，形成三個小島，小島間用兩根等長的小木條連接起來（如圖）．目的是螞蟻只能通過由小木條搭成的“橋”從一個小島到達(dá)其他小島．②：先將饑餓的螞蟻放在B島上，食物放在C島上，A島什么都不放，可以觀察到最終都爬向C島．③一段時間后再將B、C島之間的“橋”和A、B島之間的“橋”對換，可以觀察到螞蟻通過“橋”爬向A島．（5）實驗結(jié)論：螞蟻是靠氣味傳遞信息的．（6）在實驗中不能直接用手來對換小木條，移動“橋”，因為手上的氣味會粘到“橋”上，影響實驗結(jié)果．（7）實驗拓展：針對該實驗可再探究：螞蟻愛吃什么樣的食物、氣味有沒有方向等問題．
所以答案是：（2）螞蟻是靠氣味進行信息交流的（4）螞蟻只能通過由小木條搭成的“橋”從一個小島到達(dá)其他小島；螞蟻會沿著B、C島之間的“橋”到達(dá)C島，獲取食物； 螞蟻會沿著對換后的“橋”靠氣味到達(dá)A島（5）氣味（6）防止手上的氣味干擾實驗（7）螞蟻愛吃什么樣的食物、氣味有沒有方向等
【考點精析】解答此題的關(guān)鍵在于理解群體中的信息交流的相關(guān)知識，掌握群體內(nèi)的不同動物個體之間，通過動物的活動、聲音和氣味等來傳遞信息，以及對科學(xué)探究的過程的理解，了解科學(xué)探究的一般過程：提出問題、做出假設(shè)、制定計劃、實施計劃、得出結(jié)論、表達(dá)和交流．