【題目】在果樹(shù)開(kāi)花季節(jié),有經(jīng)驗(yàn)的果農(nóng)會(huì)在果園里放養(yǎng)大量的蜜蜂,目的促進(jìn)果實(shí)的成熟(判斷對(duì)錯(cuò))
【答案】錯(cuò)誤
【解析】果樹(shù)是進(jìn)行異花傳粉的,且主要依靠昆蟲(chóng)傳粉.果樹(shù)開(kāi)花季節(jié)可能沒(méi)有蜜蜂等昆蟲(chóng),沒(méi)有昆蟲(chóng)為其傳粉,從而降低傳粉和受精的機(jī)會(huì),出現(xiàn)只開(kāi)花不結(jié)果.所以有經(jīng)驗(yàn)的果農(nóng)在果樹(shù)開(kāi)花季節(jié)往往在果園里放養(yǎng)蜜蜂,目的就是幫助果樹(shù)進(jìn)行傳粉,增加產(chǎn)量.
所以答案是:錯(cuò)誤.
【考點(diǎn)精析】利用幫助植物傳粉、傳播種子對(duì)題目進(jìn)行判斷即可得到答案,需要熟知幫助植物傳粉、傳播種子有益:擴(kuò)大分布范圍;有害:數(shù)量過(guò)多危害植物.
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列不是植物、動(dòng)物和微生物生存所需的共同基本條件包括( 。
A.營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)
B.陽(yáng)光
C.空氣和水
D.土壤
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列有關(guān)微生物的敘述不正確的是
A. 芽孢是細(xì)菌的休眠體
B. 真菌可以通過(guò)產(chǎn)生大量的孢子來(lái)繁殖后代
C. 霉菌、蘑菇等真菌屬于原核生物
D. 大多數(shù)細(xì)菌和真菌是生態(tài)系統(tǒng)中的分解者
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖為探究綠色植物進(jìn)行光合作用的有關(guān)問(wèn)題,李明選擇一種盆栽的銀邊天竺葵作為實(shí)驗(yàn)材料。
請(qǐng)分析回答:
①將銀邊天竺葵置于暗處48小時(shí);
②將葉片B用透明塑料袋包扎(如圖所示),塑料袋內(nèi)放人適量的固體氫氧化鈉(氫氧化鈉能吸收空氣中的二氧化碳);
③將處理后的銀邊天竺葵移到陽(yáng)光下2小時(shí)后,摘取葉片A和葉片B;
④把葉片A、B分別進(jìn)行水浴加熱后漂洗;
⑤漂洗后分別對(duì)葉片A、B滴加碘液。
(1)將天竺葵暗處理48小時(shí)的目的是_______________________________________________。
(2)葉片A滴加碘液后,綠色部分變?yōu)?/span>______________色,非綠色部分變?yōu)樽攸S色,說(shuō)明綠色部分進(jìn)行了光合作用,產(chǎn)物是______________________,該實(shí)驗(yàn)的變量是_________________。
(3)葉片B的綠色部分滴加碘液后沒(méi)有變藍(lán),是因?yàn)槿鄙俟夂献饔盟璧脑?/span>___________________。
(4)步驟④水浴加熱的目的是脫去葉片中的___________________。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下圖為黃豆種子和植株的結(jié)構(gòu)示意圖,請(qǐng)據(jù)圖回答:
(1)圖乙中⑥是由圖甲中的[ ]___________發(fā)育而來(lái)的,甲萌發(fā)需要的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)來(lái)自于[ ]___________。
(2)甲到乙過(guò)程中,首先是[ ]_________發(fā)育成______,從而能夠吸收水分和______,該過(guò)程能夠完成,所需要的環(huán)境條件有___________、適量的水和空氣。
(3)乙圖的黃豆植株能夠進(jìn)行光合作用,因?yàn)橐呀?jīng)長(zhǎng)出光合作用的主要器官是________,該結(jié)構(gòu)有氣體進(jìn)出的門(mén)戶(hù)_________,從而能夠吸收空氣中的________作為光合作用原料。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】某班學(xué)習(xí)小組,在一次實(shí)地考察中,觀察到了如圖所示幾種動(dòng)物,它們都是我們的好朋友請(qǐng)據(jù)圖回答:
(1)渦蟲(chóng)和蛔蟲(chóng)分別屬于___________、___________(填動(dòng)物類(lèi)群)。
(2)蜘蛛、蜜蜂屬于同一類(lèi)群,該動(dòng)物類(lèi)群的主要特征是:體表有堅(jiān)韌的___________;身體和___________都分節(jié)。
(3)蚯蚓身體分節(jié),靠___________蠕動(dòng)爬行。
(4)鳥(niǎo)類(lèi)的身體呈流線型,體表被覆羽,前肢變成___________,胸肌發(fā)達(dá),它特有的呼吸方式是______________________。
(5)由于生活環(huán)境不同,動(dòng)物的呼吸方式也有明顯差異:魚(yú)適于水生,用___________呼吸;青蛙水陸兩棲,成體用___________呼吸,___________輔助呼吸。
(6)對(duì)以上動(dòng)物進(jìn)行分類(lèi):鳥(niǎo)、青蛙、貓、魚(yú)為一類(lèi),其他動(dòng)物為另一類(lèi),分類(lèi)的主要依據(jù)是下列選項(xiàng)中的___________
A.生活環(huán)境的不同 B.脊柱的有無(wú)
C.生殖方式的不同 D.生活方式的不同
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】作物移栽時(shí),要“帶土移栽”,目的是( 。
A.減少水分散失
B.防止植物不適應(yīng)環(huán)境
C.保護(hù)幼根和根毛
D.防止?fàn)I養(yǎng)物質(zhì)流失
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列選項(xiàng)中,都屬于生物的一組是( )
①向日葵 ②珊瑚蟲(chóng) ③珊瑚 ④鐘乳石 ⑤冬眠的蛇 ⑥恐龍化石 ⑦蘑菇
A. ①②⑤⑦ B. ①②③④ C. ①③⑤⑦ D. ②⑤⑥⑦
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