【題目】生物的分類單位中，共同特征最多和最少的分別是（　�。�

A. 界、種 B. 種、界 C. 屬、科 D. 科、屬

【答案】B

【解析】

生物分類的等級從高到低依次是：界、門、綱、目、科、屬、種。最大的等級是界，最小的等級是種。

生物學(xué)家根據(jù)生物之間的相似程度，把它們分成不同的等級，生物的分類單位從大到小依次以界、門、綱、目、科、屬、種，生物所屬的等級越大，生物之間的親緣關(guān)系越遠(yuǎn)，共同特征越少；生物所屬的等級越小，生物的親緣關(guān)系越近。界是最大的單位，種是最基本的分類單位，同種的生物親緣關(guān)系是最密切的，共同特征最多。界的親緣關(guān)系最遠(yuǎn)，共同特征最少，B正確。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】某地曾遭遇嚴(yán)重的登革熱疫情。該病是由登革熱病毒引起的急性病毒性疾病，主要通過伊蚊叮咬在人群當(dāng)中傳播。

（1）登革熱病毒的結(jié)構(gòu)簡單，由__________________組成。

（2）從上圖可見，伊蚊的個體發(fā)育屬于____________。

（3）從傳染病流行的三個基本環(huán)節(jié)分析，患登革熱的病人屬于_____。

（4）在預(yù)防登革熱的公益廣告中，提倡大家“齊動手，清積水”，這一預(yù)防措施屬于_____。

（5）目前登革熱疫苗已經(jīng)成功問世。該疫苗注射進(jìn)入人體后在不引起疾病的前提下，能刺激機(jī)體淋巴細(xì)胞產(chǎn)生抗體，最終由__________將入侵的病原體清除。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如果體內(nèi)的數(shù)量高于正常值，很可能是身體有了炎癥．

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】佳明放學(xué)回家．路過某居民小院的胡同時，不慎被路邊的薔薇針刺到了手，手不由自主立即縮回，請結(jié)合下列圖示及所學(xué)知識回答問題：

（1）佳明手指被刺立即縮手，參與反射的神經(jīng)結(jié)構(gòu)是________，請寫出該反射神經(jīng)的傳導(dǎo)的過程________（用圖中的數(shù)字和箭頭表示）．

（2）佳明的手指被薔薇針刺后立即縮回屬于________反射，說明脊髓有________功能；縮手的同時，神經(jīng)沖動還沿著圖中________（填序號）傳達(dá)到________產(chǎn)生痛覺，說明脊髓還有________功能．

（3）在以后的幾天里，每當(dāng)經(jīng)過這家小院的胡同看到薔薇時，佳明的心跳和呼吸都會不由自主得加快，這屬于________反射．

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是女性生殖器官，請據(jù)圖回答問題

（1）成熟的卵細(xì)胞由[ A ]_____________排出。

（2）精子在[B]________與卵細(xì)胞結(jié)合，形成受精卵。

（3）受精卵經(jīng)細(xì)胞分裂形成胚胎。胚胎在[ C ]_____________內(nèi)繼續(xù)發(fā)育。胚胎繼續(xù)發(fā)育時，所需營養(yǎng)來自___________________。

（4）胚胎發(fā)育成熟后經(jīng)[ D ]排出的過程叫________。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】在植物細(xì)胞生長過程中，在細(xì)胞內(nèi)變化最明顯的是（ ）

A. 細(xì)胞核變小 B. 細(xì)胞核變大

C. 液泡數(shù)目增多 D. 許多小液泡合成一個大液泡

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列從土壤中捕捉到的小動物中，屬于昆蟲的是（ ）

A．蜈蚣 B．螞蟻 C．蜘蛛 D．鼠婦

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖示生長在美洲沙漠中仙人掌科植物甲和生長在非洲沙漠中大戟科植物乙。有關(guān)分析錯誤的是（　�。�

A. 甲乙都有綠色肉質(zhì)主干，有利于儲存水分和進(jìn)行光合作用

B. 甲乙都沒有寬大的葉，有利于降低蒸騰作用保存水分

C. 甲乙形態(tài)結(jié)構(gòu)的差異是同種植物適應(yīng)不同地域環(huán)境的結(jié)果

D. 環(huán)境中影響甲乙生活的非生物因素主要是水

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】被譽(yù)為“地球之腎”的濕地生態(tài)系統(tǒng)具有豐富的生物多樣性，表中是五蓮縣白鷺灣濕地公園部分物種的生態(tài)特征，請回答有關(guān)問題：

鳥的種類

居留狀況

生境

食性

斑嘴鴨

冬候鳥

水域

雜食性

小白鷺

留鳥

水域

肉食性

大山雀

留鳥

林地

食蟲性

山班鳩

留鳥

林地、草地

食谷性

中華攀雀

夏候鳥

林地

食蟲性

（1）濕地生態(tài)系統(tǒng)生物種類的多樣性，實質(zhì)就是________的多樣性．

（2）據(jù)表可推測，斑嘴鴨、小白鷺與水域中魚類之間是________關(guān)系，這兩種鳥之間是________關(guān)系．寫出小白鷺?biāo)诘囊粭l食物鏈：________．

（3）如圖是生物小組拍攝到的中華攀雀筑巢的照片，鳥的這種行為屬于________， 是由體內(nèi)的________決定的．鳥依靠發(fā)達(dá)的胸肌牽動翅膀飛行，飛行過程中通過________的輔助作用提高呼吸效率．

（4）作為一個生態(tài)系統(tǒng)，除了上面提到的還應(yīng)該具有分解者和________．

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同步練習(xí)冊答案