20．物種多樣性和遺傳（基因）多樣性最豐富的生態(tài)系統(tǒng)是（　　）
A．生物圈B．農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)C．城市生態(tài)系統(tǒng)D．森林生態(tài)系統(tǒng)

分析 生物圈是地球上全部生物及其無機(jī)環(huán)境的總和（內(nèi)容），包括大氣圈的底部、水圈的大部和巖石圈的上部（范圍）．它是地球的理化環(huán)境與生物長期相互作用的結(jié)果，是地球上最大的生態(tài)系統(tǒng)，是所有生物的家．

解答 解：在生物圈中，由于不同地域的環(huán)境差別很大，生物種類也是千差萬別，因此，生物圈中有著多種多樣的生態(tài)系統(tǒng)，如草原生態(tài)系統(tǒng)、濕地生態(tài)系統(tǒng)、海洋生態(tài)系統(tǒng)、森林生態(tài)系統(tǒng)、淡水生態(tài)系統(tǒng)、農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)、城市生態(tài)系統(tǒng)等等．所以，物種多樣性和遺傳（基因）多樣性最豐富的生態(tài)系統(tǒng)是生物圈．
故選：A

點(diǎn)評 理解生物圈的概念，明確生物圈是最大的生態(tài)系統(tǒng)．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

10．下列有關(guān)生態(tài)系統(tǒng)的組成，敘述正確的是（　�。�
A．生態(tài)系統(tǒng)組成成分指的是各種生物
B．每一個生態(tài)系統(tǒng)都包括生物和非生物環(huán)境
C．生態(tài)系統(tǒng)可以缺少分解者
D．生態(tài)系統(tǒng)各成分之間是獨(dú)立的

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

11．人的吞噬細(xì)胞可以將侵入人體的病原體吞噬消化，與此免疫屬于同一類型的是（　�。�
A．發(fā)生過敏反應(yīng)B．溶菌酶殺死細(xì)菌
C．接種百白破疫苗D．淋巴細(xì)胞產(chǎn)生抗體

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

8．兩棲動物的呼吸器官不包括（　�。�
A．肺B．鰓C．氣門D．皮膚

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

15．下列各項(xiàng)中，不屬于青春期可能出現(xiàn)的正常生理現(xiàn)象的是（　�。�
A．出現(xiàn)第二性征B．學(xué)習(xí)繁重，出現(xiàn)近視
C．性器官發(fā)育、成熟D．心臟功能進(jìn)一步發(fā)育、完善

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

5．下列關(guān)于光合作用和呼吸作用的敘述，不正確的是（　　）
A．光合作用需要光，呼吸作用不需要光
B．白天進(jìn)行光合作用，晚上進(jìn)行呼吸作用
C．光合作用釋放氧氣，呼吸作用消耗氧氣
D．光合作用儲存能量，呼吸作用釋放能量

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

12．廣東的珠海、佛山等市獲評為“全國文明城市”．以下作法符合文明城市要求的是（　　）
A．禁止無環(huán)保標(biāo)志的車輛上路
B．游鼎湖山時，在樹干上刻上自己的名字
C．將生活污水直接排入珠江
D．將公園里的鮮花摘回來美化自己的家

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

9．如圖是雞的受精卵及其胚胎發(fā)育的結(jié)構(gòu)示意圖，請根據(jù)問題回答：

（1）圖A中的3和圖B中的7的結(jié)構(gòu)名稱是卵黃，作用是．圖A、B中的2為胚胎的發(fā)育提供氧氣．
（2）圖B中的6是由圖A中[5]胚盤發(fā)育而來的．
（3）既對卵細(xì)胞起保護(hù)作用，還能為胚胎發(fā)育提供水分和養(yǎng)料的結(jié)構(gòu)是[4]卵白．
（4）請設(shè)計實(shí)驗(yàn)，證明卵殼上有氣孔．

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

11．如圖是人體消化系統(tǒng)模式圖，請據(jù)圖回答：
（1）消化系統(tǒng)包括消化道和消化腺．
（2）最大的消化腺是[10]肝臟，其分泌的膽汁，能夠?qū)⒅救榛癁橹疚⒘＃諣I養(yǎng)物質(zhì)的主要器官是[6]小腸．蛋白質(zhì)開始消化的場所是[3]胃．
脂肪開始消化的場所是[6]小腸． 淀粉消化的最終產(chǎn)物是葡萄糖．
（3）在消化道各結(jié)構(gòu)中，既具有消化功能，還具有吸收功能的是3、6．（填序號）

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同步練習(xí)冊答案